【精品】奶奶写人作文四篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的奶奶写人作文4篇，欢迎大家分享。
奶奶写人作文 篇1
“哈，哈”屋里回荡着奶奶和我的笑声。
今天中午，我来到奶奶家吃饭，一进门便看到茶几上有个崭新的饭盒，我便疑惑的问奶奶：“奶，这个饭盒是谁的呀？”“是你大哥他们单位发的。”“这单位真好，刚一上班什么都发，又发手机，又发毛巾，还发饭盒。”“可不是吗！”奶奶一边盛饭一边说“就差没一人发一个物件了，要发的话，还给你大嫂整没地方了呢！”说完奶奶嘴角一扔，眼睛一眯，皱纹开起了会，我俩立刻笑了起来，屋中回荡着我们的笑声。
听奶奶一说，我便想起了那天上课时的笑话讲给奶奶听：“奶，我给你讲个笑话，那天我们上英语课时，当时英语老师教的是∕∕，这时老师说有短音就有长音，长音∕a： ∕来了，谁知这时语文老师进来找语文书，使得全班同学哄堂大笑，语文老师还真有点丈二和尚摸不着头脑，立刻回头注视我们。”奶奶又大笑了起来，接下来的几秒里奶奶的.身份发生了变化，一下变成了刨根问底栏目组了，奶奶的眼睛瞪的溜圆，好像郑和下西洋发现新大陆一样，“你们这两个老师配合的挺默契呀！”我刚要去卫生间洗手，奶奶像一堵墙一样挡在我面前，接着向下刨：“那你们数学老师讲课有趣吗？”“挺有意思，讲课就和讲笑话似的，比如说0是赖子……”“那历史老师，生物老师呢？”
这就是我的一个幽默、爱刨根问底的奶奶。
奶奶写人作文 篇2
我的奶奶今年五十多岁啦·可是她依然很能干，爱干净，天天都要打扫卫生，而且对生活很有讲究的.！但她唯一的缺点就是老爱闹脾气，只要我一犯错他就不理我了。
有时我想我的日子真难过啊！但是回过头来想想还是我的不对，必尽是我犯了错！
但是只要我主动承认错误奶奶还是会原谅我的！记得有一次我出去玩说好了五点半回来，可是我却六点回来结果我想一回去就想承认错误的，可是当我一看到她的脸我就害怕！
你们知道为什么吗？她的连就像要吃了我一样！不过我还是承认啦错误，奶奶原谅了我！就从那以后我不会再晚回来了，奶奶说几点就几点！
现在我觉得撒谎最不好！
奶奶写人作文 篇3
静坐桌前，偶然想起父亲的肩，爷爷的背，唯独奶奶，没有在我的记忆中留下温度。
记忆中，奶奶似乎比别家的奶奶老些，花白如雪的发，脸上深浅不一的皱纹，最重要的是。
奶奶，这个词并不陌生，但记忆中的奶奶总在咳嗽，有痰有血，而且每每咳嗽时脸都会涨得通红，似乎很难受的样子。可那时的我不懂替奶奶分担，也无法分担，所以便习惯了奶奶的咳嗽。那咳嗽从我记事起到某天医生严肃的告诉父亲，：“老人家的肺部已千疮百孔，仅剩最后一点的完整，让她最后一点时间享享福吧！”
医生的话无疑是一针麻醉剂，麻醉了我的思维，我不知道下一分钟下一秒钟会发生什么，只知道很少听见奶奶的咳嗽，奶奶床前的氧气机很少关着；奶奶的衣服总比我们穿的'多，却仍旧瑟瑟发抖；奶奶总喜欢看着我看不到的远方。
奶奶从没抱过我，也许是因为她的手总要随时准备拍拍胸口；也许怕她不定时的咳嗽声吓着我；亦或许她与我与生俱来有着某种隔阂。但我知道，她是爱我的，深深爱着我的。
时常看到与我一般大的孩子与奶奶一同去菜场买菜，奶奶总会把她们抱在怀中，而我，只能被奶奶牵着手，她的手很粗糙，也是某种病所致，至于什么病，父亲终究不肯告诉我。她的力气不大也不小，不会弄疼我，却也不会让我走丢，虽然这样也挺幸福的，但看到那些在奶奶怀里撒娇的伙伴时，总希望投入奶奶的怀抱感受奶奶怀抱的温度。
放学归家，奶奶们总在门前等待自己的孙儿，一看到孙儿们朝自己跑来赶忙蹲下，把自己的心头肉抱在怀里，狠狠的亲一亲脸颊，道一句：“我的小乖乖，想死奶奶咯！”而奶奶总是在我兴奋得奔来时转过身，不紧不慢的朝屋里走，喃喃地说：“回来就好，回来就好。”
奶奶也许早就知道自己的余生是一个或长或短的期限，自己会在某一天离开，所以总会藏些好吃的等我回家时神神叨叨的塞给我，偶尔欢欢喜喜的看着我愣愣的笑，笑里有我这个年龄看不懂的欣慰与感伤，半明半昧，无从猜测。
有一天，我问奶奶，为什么不抱我。奶奶先是愣了愣，然后笑了笑，却不言语，一切的一切似乎都藏在那深深浅浅的纹路里了，不曾被发现，也不会被发现，一切也许只有她知道。
偶然想起奶奶，突然问自己，为什么不主动抱抱奶奶呢？若待时光流逝，故人不在时，恐怕只剩下”子欲养而亲不待“的悲哀了吧。
嗯，这次回家一定要抱抱我的奶奶。
奶奶写人作文 篇4
我有一个好奶奶，她今年69岁了。她有一头花白的头发，脸上满是皱纹，一双眼睛不大但炯炯有神。奶奶小时候家里穷，只上过一年的学，所以她的文化知识比较少，但她非常勤奋好学，只要有什么不懂的就会来问我。
在我上三年级下学期时，有一次作业非常少，我用了不到十分钟就把作业做完了。这时奶奶说：“我考考你，‘中华人民共和国’这几个字怎么写？”我说：“小菜一碟，看我的吧。”于是我在纸上写上了“中华人民共和国”这七个字。奶奶一看连忙说：“不对，不对，应该这样写。”奶奶在纸上写下“中華人民共和國”。我看了说：“奶奶，你‘華’和‘國’写错了。”奶奶和我争执不下，于是我决定查字典来证明奶奶错了，心想：这下你就要认输啦，哈哈……查了字典后发现，原来奶奶写的是繁体字，我写的是简体字，我们两个都没错。我问奶奶：“你怎么知道‘華’和‘國’的繁体字？”
奶奶骄傲地说：“我上小学时，看见老师写了这几个字，就把它抄下来练习。”奶奶真好学啊。
20xx年时，奶奶去参加小区舞蹈队学习跳舞，奶奶那时都65岁了，腿脚已经不灵巧了，记性也不好。但奶奶学得非常认真，有什么不会的就向舞蹈老师请教、学习，回到家还刻苦练习。她常常在家随着音乐节拍做动作，还经常在我睡觉后对着镜子练习舞步。经过几年的学习和练习，奶奶进步很大，现在已经是小区舞蹈队的重要成员，经常和小区的爷爷奶奶们去参加老年舞蹈演出。奶奶常对我说：“不会并不可怕，只要勤奋好学，什么都会变得简单，你在学习上也要注意这一点。”
我非常开心，因为我有一个勤奋好学的好奶奶。
【写作指导：写活动作文怎样防止“三老病”】
在我们丰富多彩的生活中，参加活动总是最令人兴奋的事。于是写活动，如参观、访问、旅游、集会……也就成了我们记叙文中常见的题材。
一般说，同学们总以为写活动最容易，把现成的材料按时间顺序记录下来就成了。问题就出在这个“容易”上，正因为这样，写活动我们就常常患“三老病”。
1、一是题材“老”。一说起写活动，我们就会想到那些老题材，如参观工厂、访问专业户、记六一庆祝会、春游等等。当然，这些活动挺重要，也值得写。但是，我们应当把思路打开一些，除这些活动外，在我们的生活中(学校里的，校外的，家庭内的)，还有许多规模虽然不是很大，但富有情趣的.活动。如有一篇作文(参观人间“天堂”》，记的是暑假中几个小伙伴的一次参观活动，参观的地方就是村里的敬老院，另一位小朋友写了一次家庭音乐会，这些活动虽然小，但却选材新颖，写出来情趣盎然，读了让人印象探刻。
2、二是开头结尾“老”。写参观访问记一类的作文，开头结尾容易患老一套的毛病。如开头总是时间、地点、人物；结尾呢？又免不了“依依不舍地离开”。读这样的参观访问记，容易使人感到“千篇一律”，尽是“老面孔”。其实，写参观访问记，并不一定要这样开头、结尾。就拿《参观人间“天堂”》来说吧，开头是交待背景，最后又以阿玉师傅的一首“顺口溜”结尾，效果就很好，不但使整篇作文显得中心突出，而且行文干净利索，不落俗套。
3、三是结构“老”。也就是作文的叙述顺序总是按时间先后，材料的处理容易平均使用气力，详略不分。这是因为写参观、访问、旅游，容易使人太注重“过程”，为了求得过程的完整，而使文章的结构呆板了。其实，写这类作文，正因为材料现成，我们就更应该在选择角度、处理材料上下功夫，使文章的结构不落俗套。
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