小猫过河六年级学生作文
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文。现在是小编为您整理的小猫过河六年级学生作文，希望对您有所帮助。
小猫过河六年级学生作文1
一天早晨，晴空万里，小猫咪咪正准备到河对岸和伙伴们一起玩捉迷藏、丢手绢、写王字……
小猫咪咪兴高采烈地跑到河面，看到桥被大水冲断了，小猫咪咪感到很惊讶，心想难道昨天晚上大水把桥冲断了？“有可能！”小猫咪咪自言自语地说。小猫咪咪心想，要是我把桥造回去，可以得到大家的称赞，还可以跟伙伴们玩，一举两得！小猫咪咪开始造桥了，咪咪先拿来一捆树枝，再把两根树枝放在一起，咪咪再找来一棵被电拒拒断的树木，先把一棵被电拒拒断的树木搭在河两边，再把四根小树头各自扎在独木桥的两边，第一防止滑落，第二不怕被大水冲塌。
小猫造桥受到大家的称赞，咪咪和伙伴们正玩得不亦乐乎！
小猫过河六年级学生作文2
中秋节过后，河对岸的小动物们生病了。小猫是森林的医生，所以它马上就去给这些小动物治病。
小猫来到河边，愣住了，原来的.渡船不见了。小猫不会游泳，就大声地叫起来：“谁来帮我过河呀？”小猫的好朋友听见了，马上赶到这里，有小兔，有松鼠，有大象，还有水牛。
小兔拿来了一根扁担和一只水桶，让小猫坐在水桶里，用扁担把小猫推过去，可是，扁担太短了，推不过去。
松鼠看了很着急，拿来了一根绳子，把绳子捆在树上，让小猫荡秋千过去，但是，绳子太短了，荡不过去。
大象用它那长长的鼻子，把小猫卷过去，可还是不能把小猫放在对岸的草坪上。
水牛让小猫坐在它的背上，这次，小猫稳稳地过了河。
小猫过了河以后，把小动物的病都治好了，小动物都很感激，说：“谢谢你！”小猫回答道：“不用谢，要谢就谢我的好朋友吧！”
我们应该互相帮助，世界才会更加美好。
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