老鹰捉小鸡二年级作文

时间:2025-12-17 05:31:54 二年级作文 我要投稿

精选老鹰捉小鸡二年级作文合集6篇

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的老鹰捉小鸡二年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选老鹰捉小鸡二年级作文合集6篇

老鹰捉小鸡二年级作文 篇1

  那天我闲得没事,便叫上表姐、邻居家的姐姐、妹妹来玩老鹰捉小鸡。

  我毛遂自荐:“我当‘老鹰’。”表姐自告奋勇当“母鸡”来保护“小鸡”。游戏开始了,我左闪右闪就是捉不到“小鸡”。我想:难怪,表姐以前是不当“母鸡”的.,现在却……表姐得意地看了我一眼,像是在对我示 威。我气极了,耍了点“小聪明”:先“飞”到右边抓“小鸡”,再以飞快的速度“飞”到左边抓走了妹妹,正在我洋洋得意时,“小鸡没食”被那只可恨的“老母鸡”救走了。可我不放弃,接着捉“小鸡”。

  最后,我以失败告终,但我明白了一个道理:人是在一天一天进步的。

老鹰捉小鸡二年级作文 篇2

  今天,上作文课之前,老师带我们玩了一个游戏叫“老鹰捉小鸡”。

  老师先让我们选老鹰,张帆自告奋勇当“老鹰”我们又选刘思蕾当“鸡妈妈”。游戏开始了,老鹰开始进攻,他“飞”的很快,我一不小心松开手,被老鹰捉住了,被带回了鹰巢。手疾眼快的.刘芷建躲开老鹰,把我救了出去。老鹰很凶猛,我心里很紧张,紧紧抱着前面的同学,生怕被老鹰捉到,我们玩得兴高采烈。

  游戏结束了,我玩得十分开心。

老鹰捉小鸡二年级作文 篇3

  “叮铃铃……”下课了,同学们像一只只出笼的小鸟一样飞快地跑到操场上。操场上立刻沸腾起来,踢毽子的、跳绳的、跑步的、做游戏的、真是丰富多彩。

  我和几个好朋友决定玩老鹰捉小鸡的游戏,我当“老鹰”,小明当“母鸡”,剩下的同学当“小鸡”。游戏开始了,我弓下身子,叉开双腿,瞪大了眼睛,虎视眈眈地望着母鸡和小鸡们。而小明也不甘示弱,他伸开双臂,做好了充分的.准备。突然,我飞快地向最后一只“小鸡”扑去,小明见状,赶紧调转方向挡住了去路。就这样我往左扑,他就往右闪,我往右攻,他就往左躲,来来往往,几个回合,也没有捉住一只“小鸡”。我就像一个泄了气的皮球,一屁股坐在地上,一点精神也没有,真想不做了。

  可此时耳边想起妈妈说过的话:困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。做什么事,只要不灰心,就一定能成功。想到这儿,我又鼓起勇气。我装做漫不经心的样子,正在这时,一只“小鸡”走神了,趁这个机会,我猛地扑了过去,一把抓住了“小鸡的翅膀”。我高兴得一蹦三尺高,大声地说:“我胜利了,我胜利了!”周围观看的同学也情不自禁地鼓起了雷鸣般的掌声。

  “叮铃铃……”上课铃声响了。我们迅速地跑进了教室,校园里又恢复了平静。

老鹰捉小鸡二年级作文 篇4

  星期天的傍晚,我和好朋友徐家浩、李天九等人在小区的院子里玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

  游戏开始了。李天九率先当起了老鹰。只见老鹰那凶神恶煞的目光死死的盯住每只小鸡,生怕它们会长翅膀飞掉似的.。沉默了片刻,老鹰发动了第一轮进攻。看,攻势好猛烈啊!

  正当爱护孩子的老母鸡好不容易躲过了第一轮进攻的时候,第二轮的进攻便迫不及待的开始了。只见那老鹰左啄一口,右抓一把,好像恨不得一口把所有的小鸡都吃掉似的。几个回合下来,捉不到小鸡,李天九十分着急,他只好靠智取了。他转过身,假装系鞋带,过了一会儿,一些小鸡放松了警惕。这时,老鹰立刻三步并作两步,飞也似的冲到小鸡的面前,一只小鸡只好乖乖就擒,其它小鸡也逐一丧失了斗志,被一一捉住了。

  天在不知不觉中暗了下来。我和小伙伴们在路灯下依依不舍的分手了。灯光下,我踏着沉重的脚步回家去。我边走边想:我一定要做一只展翅高飞的雄鹰,而不做一只可怜巴巴的小鸡。

老鹰捉小鸡二年级作文 篇5

  今日,我们在学校大操场上玩了一个有趣的游戏,叫”老鹰抓小鸡“。

  我们选”飞毛腿“钱奕铭当老鹰,让”小巨人“朱子淳”当母鸡。赵老师一说:“比赛开始!”老鹰象箭一样冲了过来,只见母鸡把双手张开,象一个坚硬的盾牌一样把老鹰挡在外面。第一局是鸡队胜利了!

  第二局开始了,老鹰看见母鸡很累的`样子,他想抓住这个机会向小鸡扑去,没想到,母鸡早有准备,又把他挡在了外面。

  到了第三局的时候,老鹰瞅准机会又向小鸡冲去,母鸡再次把双手张开。可是,狡猾的老鹰左躲右闪,从母鸡的手下钻了过去,狠狠地抓住一只小鸡。可伶的小鸡就成了老鹰的盘中餐,这局是老鹰队赢了!

老鹰捉小鸡二年级作文 篇6

  下课铃响了,同学们快步跑出教室,到操场上参加自己喜爱的课间活动。

  我们二年级二班同学玩的是“老鹰捉小鸡”的'游戏。王宗浩当老鹰,黄军当母鸡。我们几个人当“鸡”躲在“母鸡”身后,心怦怦地直跳。“母鸡”张开“翅膀拦住老鹰”的去路。“老鹰”张牙舞爪地扑过来,扑过去,把“小鸡”搞散了,“它”乘机捉住三只“小鸡”“老鹰”又扑过来捉“小鸡”,“小鸡”跟在“母鸡”身后,左躲右闪,转了一圈又一圈,“母鸡”拦得紧,“小鸡”闪得快,“老鹰”再也没有捉着一只“小鸡”。大家跑啊,躲啊,笑啊!

  课间活动,玩得真开心。

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