(热)叙事的作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的叙事的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
叙事的作文 篇1
我的快乐时刻就像一只在天空中自由飞翔的鸟儿，也像一朵灿烂的火花，但快乐的时候总是那么短暂，妈妈却在那一刻，帮我记录了下来。
那是一年前的`事了。那时我去南京比赛，为了能让我们得到第一名，老师给我们排了很长时间的舞。我不想辜负老师的希望，就非常努力地跳着，希望能得到第一名。在跳的过程当中，我十分紧张，但是一切都很顺利，我不由自主地松了一口气。老师让我们坐在外面静静地等候着结果。
突然我们看见其他组的同学在欢呼着、跳跃着，我心里有一种不祥的预感，我问老师：“老师，她们怎么这么高兴呀，会不会是她们得了第一名呀?”老师没有回答我，顿时，我觉得我们辜负了老师的希望，没有拿到第一名。我想亡羊补牢，争取第二名又怕得不到第二名。我心里有些难过，又有些不甘心，对不起老师对我们的付出。
好在，老师去问了一下评委，原来我们和刚才那一组都是第一名，而且我们得到了特等奖的奖杯。那时我的心情犹如坐了过山车，一下子又回到了顶点，十分开心，笑得合不拢嘴，眼睛眯成了一条线，就在这时，妈妈为我们拍下了最开心的一刻。
叙事的作文 篇2
每个人心中都有一道阳光，我心中的那到阳光便是友情。 记得那是一个炎热的下午，大家都走在去操场的路上，我也很兴奋，因为今天只有这一节体育课，是我们唯一可以放松的课了。到了楼下后，我听到不远处传来同学议论的声音：“哎呀，一会又要长跑了，烦死了，本来以为可以歇一会呢。”听到这个后我便想前去问：“真的跑4圈啊？”那个人说：“对啊！”刚刚那种喜悦的气氛被这突来的噩耗冲散殆尽。
随着一声哨响，我们大家分为4队，纷纷的冲出跑道，我也没有落后，我的朋友更是如此，一下子冲到了队伍的前面。刚跑了半圈多，队伍被就被拆散了，跑得快的在前头，还可以的在中间，平常不怎么跑的在最后跟着。对于那些经常不锻炼的人来说是个不小的难关。虽然我跑不到前面，但我对于我来说却十分容易，因为我耐力很强。我觉得跑到三圈他们就坚持不住了，这正是我超过他们的机会。就这样，我结束了第一圈。
接下来，激烈的竞争展开了，几乎没有队伍了，都是星罗棋布的在跑道上，每个人之间都有距离。我看到了好多同学都累得喘着粗气。这时，我的`好友在我前面向我招手，再给我加油。我坚持着跑完了第二圈。到了第三圈，有几个人放弃了，随之躲到树荫下乘凉。我看到他们后，心里暗暗高兴，我立刻超过了他们，可也有几个男生拼命的跑，只见他们咬紧牙关，紧闭双眼,双手
急速摆动，拼命得跑完最后两圈。这时，我也有些想要放弃，这时候我的朋友从我身边经过，还对我说：“千万别放弃，要不你刚才就白跑了。”听到他的这句话，我似乎是充满了力量，凭借着股力量我跑完了第三圈。
到了第四圈，我的步伐开紊乱了，呼吸也失去了节奏。就在这个时候我的朋友超了过来，过来陪着我跑，他没有说话，只是无形的做了出来，他本可以超过我，但他没有，他一直陪着我、鼓励我。我相信他当时的感觉也不会很好，但肯定比我强。
最后一圈了，我想拼命跑超过他们，可实在跑不动了，这时觉得没有希望了，他们已经跑完了4圈，我的“心理防线”终于崩溃了，我试图停下脚步，当我刚刚要停下来的时候，一种力量重现了我的后背，原来是一双手托在了我的身后，这是我原本要放弃的意图破灭了。因为他都那么的努力的帮助我，要是我放弃了就不是辜负了他的期望了吗？拼接着这个信念，我跑到了最后半圈了，我努力的再往前跑，可就是跑不到终点，似乎那条路变得没有头。我没有停下来，又继续凭借那股力量向前跑，在不知不觉中跑到了终点。
后来几节课都要长跑，每当我想要放弃的时候，我都会想起他对我说过的话。友情有时候就像是心中的一道阳光，但你深陷泥沼时，他会为你指明方向。
叙事的作文 篇3
晚上，蓝蓝的天空中，有一个像月牙的月亮，还有满天的星星，有一次，她躺在金黄的田野里抬头向上看，之后，又亲切地说：哇！真的好美丽啊！她还可以在金黄的'田野里想自己的朋友在家里干什么。
这美少女便是雅欣。我认识她时，也不过11、12，离现在已有1、2年了：她满头的黑发，身上穿着一身黑色的衣服，下边是粉色的鞋子，听说，她是她家的老二，但是，虽说是她家的老二，可是，她每次去她亲人家的时候，她的亲人就会说她的坏话，如果，她姐姐陪她去，她的亲人会说她姐的好话，让她在旁边非常孤独，不过，要不是以前她的家人都说她，她也不会变的心胸很小，她经常说我的心胸很大，让我改掉，但是，我改不掉。
她是一个心胸宽大的一个人，特别是她的数学成绩真是一级的棒！有一次，我和包铎在一起玩，她既然没有生气，如果是我的话，早就生气了，所以，她才让我把心胸变广阔。
不过，每次我们出去算题的时候，她都说算数学题，我们就会默写英语单词。她这种对数学很感兴趣的人也值得我们去学习，说白了，她就是一个心胸宽阔、数学好的人。
叙事的作文 篇4
今天，陈老师说要带我们玩一个游戏，究竟是什么游戏呢？我好期待呀。大家目不转睛地盯着老师。
只见老师拿起一支粉笔在黑板上画了一条直线，在上面画了一个半圆，又画了两个圆形，就组成了一辆最简单的甲壳形小汽车。原来老师要蒙上我们的眼睛，要我们画一个同样的汽车。我想：不就是画个同样大小甲壳形小汽车吗？一点儿都不难！
游戏开始了，同学们跃跃欲试，我是第一个上场的，老师将我的眼睛用围巾包住了，给了我一支粉笔，把我推到黑板前。我先画了一条直线，表示车身，我再画了一个半圆，表示车顶，然后我紧接着画了两个圆圈。画完之后，我就听到同学们哈哈大笑。怎么了？我画成什么样了？我急忙解开围巾，只见我画的轮胎很小，没有碰到车顶，两个轮胎紧紧在一起，像两气球似的。我也被自己的“杰作”逗得哈哈大笑。
又一个同学上场了，老师给他蒙上围巾，给了他一支粉笔，这位同学大步流星地走向黑板，手一挥，就画完了，他立即解开围巾，看到自己画的车像三个土豆在一起，立马哈哈大笑起来。
游戏继续中，有的同学画的`轮胎都到汽车里了；有的画的轮胎把汽车压扁了；还有的轮胎都脱离汽车去旅行了……
画汽车游戏真好玩，带给我们无穷的快乐！
叙事的作文 篇5
今天上博客来看看，突然发现管理员给我有留言，原来是通过我的申请了，我现在有了自己的实名博客了。虽然自己不是什么名人，而且是个普通的不能再普通的人，可是小小的意外和惊喜，还是 让我很是感动，最近来自己博的人也不是很多了。不知道是不是自己写的东西不太受欢迎了，所以心下很是不安，觉得自己的的东西还是需要很多的`改进和努力，现在有了这么一个让我振奋和努力的动 机，我会一直努力的写下去，写自己喜欢的东西，写自己用心体会，用心感觉的一切美好的或者是有瑕疵的东西。我用心去写自己的每一篇文章，也希望看我文章的人也用心去体会。我很感激这么多素 为昧面的朋友们给予我的支持理解和关注。正是因为有了你们的喜欢和支持，我才可以在这么短的时间有了一次真正的鼓励。不管怎么样，我会用心做好自己喜欢的东西的。也谢谢大家一直以来的关注 。
我会加油的，这也是这两个月以来最令我开心的一件事了！
叙事的作文 篇6
今天春游，大家背的零食似乎都要从书包里蹦了出来。我们这次参观的是厦门科技馆。
走进科技馆，一堆新奇、好玩的东西展现在我们眼前不过最令我喜欢的有（名字自己编的，因为忘了）：电球、神秘小屋、分解箱！
电球：一个个玻璃球固定在柱子上，玻璃里有个小球在向外发电。
我手轻轻点在玻璃上。
“啊！怕怕，怕怕！”我，一瞬间、一下子、一秒钟、一刹那，立刻把手收了回来。
“哇！高科技，手一碰怎么电就聚在了一点上”同学发出质疑。
我们把手盖在了电球上。“好玩儿！好玩儿！”
“呀！放久了还会烫！不玩了，就算是高科技也不能玩人吧！”
神秘小屋：一个平凡的台阶、一条极窄的道路、一间乌黑的`房子做成了一间神秘小屋。
慢慢走入，一脚迈进，房子一高一低，有30度斜面。走一步你会直喘气，走两步你会汗流浃背，走三步你会累倒在地。
分解箱：一面看，一面做，一面站，一面尖叫，一面白，一面黑，组成了一个分解箱。
一位同学走到一边，探出头来。
“啊！”女生一声尖叫。我走过去一看。
“哦！原来魔术的奥秘也有关科技啊！”
在这一次春游中我体会到：生活离不开科技，有趣也离不开科技，神奇更离不开科技！
叙事的作文 篇7
10月1日是我国的国庆节，在普天同庆之际，不少人纷纷做好出游的准备；也有人工作辛苦了，只想趁放假宅家好好休息；当然，还有人则想趁着假期回乡下看看自己的家乡，感受童年的味道。这不，去年我们一家就是选择最后这种方式度过愉快的假期。
都说白露过后，正是板栗成熟的季节。回到老家的第二天爸爸妈妈就带我们后山打板栗，说这可是他们童年生活的一部分。来到了山上，哇！真的很美，遍地都是“称霸”的红黄颜色，相叠着铺满了一层。我们直径来到板栗树旁，抬头一看都挂满了一颗颗刺栗子，一个个像全身长满刺的球，又像一只淡绿色的刺猬，缩成一团挂在树上。
我被眼前这一切所诱惑，迫不急待地拿起竿子打了一下树枝，结果板栗没掉下来，人却晃了一圈。爸爸妈妈都大笑不止，爸爸说：“我打一个给你看吧！”说完就对准一个板栗圃打过去。板栗圃“扑哧”一下滚到我跟前，就像一个精灵的小刺猬，我看着它们都萌呆了。没一会儿爸爸就打了一小堆板栗圃，我则拿着两根小树叉小心翼翼地把板栗圃一个个装进袋子里。回到爷爷家准备把它们都“解剖”，妈妈阻挡道：“板栗要用脚去踩比较容易出来。”于是，我使劲儿踩，但板栗很不听话，刚踩下去，它就滚走了。最后，从家里拿铁锤把它们一颗颗敲开。可“调皮”的板栗还是滚来滚去，我有些生气地大声吼道：“小板栗，你要是再滚，我就对你不客气了。”“砰”用力敲下去，果然乖乖地待在我面前。真是等着我往嘴里送的节奏！
第三天，爸爸提议带我们去水库钓鱼。来到水库边，找个合适的位置坐下。我学着爸爸的样子先拿出事先买好的鱼饵，穿在鱼钩上，然后把鱼钩扔进水里。刚钓几分钟，我就看见浮标往下沉，心想一定是有鱼上钩了。我赶紧提起鱼竿，没想到狡猾的`小鱼把鱼饵吃掉溜走了。我不服气继续抓住钓线，再在鱼钩上穿好鱼饵，把它扔进水里，静静等鱼上钩。可是，过了十几分钟，还是没有鱼上钩，我坐不住了，想把鱼钩提起来。正在这时，鱼杆好像有动静。我大声喊：“爸爸，有鱼上钩了。”看着自己把沉甸甸的鱼儿拉上来，心里真是乐开了花。不知不觉到了傍晚，该回家了，但看见桶里有十几条鱼心里有说不出的喜悦。
虽然很不舍地跟愉快而又有意义的国庆假期说拜拜，但打板栗让我体验到了爸爸妈妈的快乐童年；钓鱼让我懂得了，做事情不能三心二意，要专心致志才能有所收获。
叙事的作文 篇8
决定做一件事之前，应该深思熟虑。但请记住，一旦确定了目标没到终点的时候，不要轻易就回头。
小学课本上，有那么一篇文章题目是《走一步再走一步》，讲的是作者在爬山的过程中在黑漆漆的夜晚突然对从陡峭的悬崖上回到地面产生了深深地恐惧，最终在父亲的引导下一步一步地摸索探测着，最终战胜内心的自己，成功的回到了父亲的身边。在人生的道路上，我们面临着各种各样的选择会想要实现一个又一个的目标。但是，在梦想开始和梦想实现的过程中。一样会出现一个又一个的诱惑和抉择，再艰难的窘境中。我们很容易受到这些外在因素的影响。而选择而临阵退缩。
前几天，我的电动车在外出的时候因为轮子磨损的太厉害被路面上的石头扎破了胎。母亲昨天就在说让我自己推着车子去修理铺把轮胎补好，我抬头望着天空那火热的太阳顿时就把立刻推着车子去修理铺进行修理的想法，又压下去了。心里想着：今天太阳这么老火，不如明天再去吧。
所以这件事情又被搁置到今天，出发之前，我在心里默默的把家里到修理铺的距离做了一个大概的'估计，联合着轮胎的磨损情况。我在心里哀叹着：轮子或成这样看样子只能推着去了，但是太阳这么大肯定到达修理铺的时候肯定整个人都被烤焦了。一个人顶着老大的太阳，默默的推着车子走在路上。阳光的灼热感，莫名的让我无比烦躁。内心不住地挣扎着，同时又念叨着：现在都八点钟了这么远的路估计到了修理部的时候整个上午就这样耗光了。于是，不去修理车子的这个念头，一直在我心里徘徊着。但我心里很明白，逃避不是办法事情总要解决的。所以只好推着车子认命的走在路上。
途中遇到邻居家奶奶骑着电动车出门办事，说要帮我把车子送到修理铺，因为她的车子太过于狭小再放一辆车的行为太不切实际。我婉拒了她的建议，并感谢她的帮助。的就推着车子自顾自的走着。为了让自己不再有打退堂鼓的想法。
我渐渐地开始忽略了，这一段远远的距离，尽量放松心情就这样推着车子走在路上。觉得，这就算是学习战胜自己的一次小小的考验吧。我终于不再一步三回头，开始用最平和的心态只顾走的脚下的路。心里就在念着走一步再走一步，不要过份的去纠结终点究竟在哪里会在什么时候到来，只要朝着这条路不停的走下去，终点，或许就在下一刻来临。
当我终于到了修理铺的时候，我坐在凳子上对自己说坚持到底并没有那么难。
叙事的作文 篇9
今天妈妈不在家，只有我一个人在家里，我体会到了当家的滋味。
上午，我按照妈妈的吩咐，把全家的地拖一遍。可还拖不到一个房间，我已经大汗淋漓了。我费了很大的劲，拖了很长的时间才把全家的`地拖干净。我第一次感受到把全家的地拖好有多不容易。
接下来可以干什么呢？“噢，看会儿电视吧！”我打开电视，把所有的频道都翻了一遍，觉得没什么好看的，就把电视机关了。“唉，呆在家里真无聊！”我自言自语地说。
眼看就快到中午了，也要烧饭了，我又不会烧，该怎么办呢？我想起了冰箱里的面包。我就把小面包拿出来，狼吞虎咽地吃了。虽然吃完了“简陋”的午餐，但肚子还是饿得“咕咕”叫。我想：下次我一定要学会烧饭烧菜，这样我就再也不用饿肚子了。
应该睡一会儿觉了，我不由自主地躺到了床上。可是，刚睡了一会儿，外面传来巨大的“吱吱---吱吱——”声，原来是割草机在工作，真烦！
大半天过去了，妈妈还没回来。我想：妈妈既要工作，又要做家务，还要照顾我和姐姐，真辛苦！我已经长大了，要学会照顾好自己，还要学做一些简单的家务，减轻妈妈的负担。
叙事的作文 篇10
今天我班进行了单元练习，学生做时默不作声，收齐后批阅，感觉很好。我特意留心了作文，这次的作文题目是两选一：一个是《我的故事》，另一个是《我真……》，这样的作文题颇合学生的心意，所写的习作也洋洋洒洒，语句通顺，而且字斟句酌中，充满了真情流露。
不知不觉，大半批好了，忽然小陈的《我真担心》一文吸引了我。此文以一个小学生的口吻讲述了校门口的所见所闻，并对此景呼唤出自己的心声。
他写道：现在的独生子女真是太“幸福”了，家长们无微不至的“关怀”，让孩子们生活在一个舒适的环境中，好吃好喝，养成了懒惰的手脚、迟钝的脑子、片面的认识、虚弱的身体。特别是放晚学时的校门口，当一、二年级的小不点们刚走到校门口时，大人们骚动起来，只听见此起彼伏的话语随着人群而溢出“乖乖，快来，我们回家吧！”“别摔着。”“来，快来，我在这儿。”当大人携着小孩走出校门，还不时地关注“饿了吧！要吃点什么？”只要孩子满意，家长们就会毫不犹豫地掏腰包……
这是位六年级的孩子，对每天校门口发生的一切作了一个汇报，可以说这位孩子是生活的有心人，他每天观察着周围的一切，用自己的笔写出当今校门口的一幕。
由学生的作文，我不由想起报刊上的一段内容《再富也要苦苦孩子》，就在许多中国家长挖空心思满足子女的各种要求时，富甲天下的日本人却千方百计对他们的孩子进行“吃苦教育”。为了不忘过去最困难的日子，日本一家学校给孩子们做了“忆苦饭”，结果，孩子们面对当年大人吃过的糠菜嚎啕大哭，拒食三天。校方毫不动摇，第四天，孩子们终于咽下了这顿忆苦饭。在日本的许多孤岛或森林里，人们常常可以看见日本小学生的身影。他们在无老师带领的情况下，面对既无水源又无淡水的可怕自然界，安营扎寨，寻觅野果，捡拾柴草，寻找水源，自己营救自己。
而已进入信息化时代的中国，家长们的心想着让孩子以后的生活超过自己，不要再像自己以前的.苦日子，拼命挣钱让孩子过着衣来伸手、饭来张口的安逸生活，而孩子一遇到好逸恶劳，不为他人着想的品格（但也不排除优秀的独生子女）。曾听过两女孩因抢电视频道，十一二岁的孩子便将小她两岁的邻家女孩剁去十指而惨死的事。
学生的感触令我深思，是呀，如今的孩子是祖国的未来，祖国的栋梁，而家长们如此呵护，将来怎能步入社会独挡一面呢？
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