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【精华】烦恼的作文500字4篇
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的烦恼的作文500字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

烦恼的作文500字 篇1
随着年龄的逐渐增长,我也感觉自己的烦恼好像越来越多的。在以前的时候我总是会无忧无虑的度过每一天,可是现在的话我要面临各种各样的烦恼。现如今我面临最严重的一个烦恼,就是学习不好这种情况。虽然说我也很想改掉这种情况,在平常的学习里面我也极其的努力,认真勤奋。甚至有的时候我还会将老师布置的`作业认真再复习一遍,每天晚上都学习到一个很晚的时间。可是每次测验的结果都告诉了我一个血淋淋的现实,那就是我这么努力,成绩依然没有显著的提升。甚至有的时候成绩还会比上一次下降许多。
对于这种情况我不知道该如何形容,但是我觉得父母和老师根本没办法理解我,他们只是认为我贪玩才导致学习成绩下降的,他们根本不知道我其实和努力,但是学习成绩却一直提不上来,我也非常的苦恼。我十分的想让他们站在我的角度看待一下问题,我也不知道自己为什么每天都会有哦各种各样的负担。好像父母每天对我的期望就是学习,学习,除了学习好像没有其他的重要的事情了。而且在班级里面同学们总是跟学习成绩好的人在一起玩耍,像我这样学习差的人几乎是没有朋友的。
我在内心深处非常想要和他们在一起玩耍,我也想要拥有朋友,但是他们每次总是来说我的成绩差,总是说和我在一起玩耍的话,也会让他们的成绩下降。可是他们遇到什么麻烦的时候,第一时间找到的人却是我。明天他们请求我是不会拒绝的,可是当我找他们帮忙的时候,他们却百般推辞,甚至理都不理我。现在在学习方面在生活上面有各种各样的苦恼阻碍着我的成长,我感觉每天的负担十分的严重。
烦恼的作文500字 篇2
“哎,张晓非,你李某某(女同学)在哪?” 刚一下课,就遇上了这样“热情洋溢”的话语,真让我是哭笑不得。难道说男女同学在中小学阶段就不应该有正常的交往?我真是想问:“上帝、佛祖以及真主,我究竟哪错了,惹上了这等祸端!”
这件事说来已久,我初中的第一个同桌就是李某某,这人脾气挺不好的',我这人,一着急也控制不住,因此常常由课堂讨论演化成了课下吵架,周围的一些同学就唱歌似地说:“打是亲,骂是爱,不打不骂不相爱。”这都什么玩意儿,亏我们班同学编得出来,不久后,我跟李某某的位子调开了,谣言也随之扑天盖地地来了,到现在还有人老调重弹,跟他们解释也没有用。
虽然是闹着玩,但这给我的学习和生活带来了诸多不便,平时和女生交往特别小心,得躲着那帮人,跟老鼠躲猫差不多,生怕再让他们炒出个“二房”来,班级事务也耽误了好些。
有一次,记得是学校搞歌唱比赛,我和我们班另一个女同学是报幕,想练一下台词都不容易,于是趁着上美术课,跟老师请了假到操场练台词,还是秘密的,搞得跟地下党碰头似的,就这样,还是让班里人知道了,后来,飞过来的唾沫都快把我淹死了。哎——
哎!人怕出名猪怕壮。我正好当了出头鸟,成了满足广大人民群众的“娱乐癖好”。舆论是无冕之王,我一个人势单力薄,怎能斗得过他们?只是,我们才十三、四岁,正是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”之时,怎能分心,又怎能去所谓的谈婚论嫁,岂不荒唐。
只要身子正,不怕影子歪。我呀,走自己的路,让他们说去吧!
烦恼的作文500字 篇3
我是一株平凡而普通的小草,长大在茂密的森林里,我非常忧愁,因为我有许多烦恼,说也说不尽。唉!真是“野草不种年年有,烦恼无垠日日生”!
当我刚刚从土里探出头来时,我享受着雨水给我的滋润,阳光给我的温暖。在这美好的中,我快乐、健康地成长,高兴极了!可是好景不长,渐渐地,人们都不喜欢我了。
有一次,我正在“呼噜呼噜“地睡,突然我觉得好像什么东西掉在了我身上。我张开朦胧的睡眼,看了看,是痰!到底是谁这么不文明,随地吐痰。再看看我的伙伴,也是如此,身上挂满了五颜六色的垃圾袋。正当我在思考为什么人们这么没的时候,一个人走了过来,我以为她是来给我们清理垃圾的,看到了希望,没想到她蹲了下来,狠狠地用手拔去小草。只听见”嘣嘣“的'几声,小草便落在了她的手中。我被惊呆了,简直不敢相信眼前的一切。就在这时,又来了一位小朋友,我对他已经没什么希望了,他肯定不会来我们。果然不出我所料,他蹦蹦跳跳地向我走来,竟然踩了我几脚,我只感觉眼前一黑,便已经。我火冒三丈,但又有什么办法呢?我默默地流泪了,我用我的一生为人类服务,增添绿色,为什么人类却对我不理不睬?我便拉了拉旁边的小花,可她却当做没看见,我了。
为什么人类会歧视我们小草,我们到底做错了什么?他们难道没有想去我们世界还会变得生机勃勃吗?
烦恼的作文500字 篇4
别人都说我是一名快乐的阳光女孩,却不知我那小脑袋瓜里也装着无尽的烦恼。
秋风吹拂,绿色的窗帘轻轻的飘扬,看着它,我不禁产生了美好的遐想:我背着一个大旅行包,漫步在那轻奇俊秀的西湖边,欣赏着那水平如镜、波澜不惊的湖面;我划着一叶扁舟,穿梭在风景秀丽的长江三峡……美梦中,我露出了甜美的笑容。但是,我骗不了自己,清楚的知道,这只是一场遥远的梦。想着想着,我无奈地叹息,慢慢地打开琴盖,把自己的烦恼从指尖倾注到琴键上,用音乐使自己的心获得暂时的宁静。
六年级的天空不能说没有快乐,但更多的时候却是灰暗而又枯燥乏味的。每天的上课占据了童年的金色。刚刚放下被汗水浸湿的笔,那不得不耐心面对的数学报又映入了眼帘;刚刚高兴下一节有可以放松一下的'音乐美术课,却不得不承认语、数、英老师那一再陈述而又不能反驳的理由;本以为是一个愉快的周末,却绝望地看到作文本、奥数书又被父母搬上了案头。
成绩不好的当然受累,成绩好的也同样难受。不怕老师,不怕家长,只怕那因0.5分之差而无缘的第一名,更怕因点错小数点擦肩而过的名校录取通知书。
早晨,睡得正香时被该死的闹钟吵醒,刷牙、洗脸、叠被子……甚至连裤子上的拉链都顾不上拉就匆匆地冲出寝室。山似的作业,不得不节约吃饭的时间。不断的拼搏,不尽的痛苦,这样的日子何时才是尽头?
我的烦恼,何时才能结束?我的烦恼,又能向谁诉说?该到什么时候,才能找回本该属于我们的童年欢乐?
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