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关于《探险》作文500字六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的《探险》作文500字6篇，希望对大家有所帮助。
《探险》作文500字 篇1
如果你路过我们班的教室，你可能会看到这样一幕：一位同学胆战心惊地站在讲台前，手往大盒子里摸着什么，老师则一脸神秘地看着她，台下的同学们眉飞色舞地讨论着，不时还能听到一声声尖叫，或者一阵“哈哈哈”的笑声，此起彼伏。你是不是对眼前发生的场景感到好奇呢？请你猜猜我们在干什么？
在大家满怀期待的目光中，老师小心翼翼地拿出了今天的.主角——怪箱。箱子是不透明的，上方正中间有个能伸进一只胳膊的圆洞，神秘感十足。游戏规则是：台上的同学触摸怪箱里的怪物，并口述摸到的神秘物的手感、形状，台下的同学猜猜“怪物”到底是什么。老师公布完规则后，游戏开始了……
第一回合，老师亲自点名，叫了一位“勇士”上台，只见她磨磨蹭蹭地挪到讲台前，胳膊慢慢地往圆洞里探，她两道眉毛紧蹙，可能她也在猜箱里的神秘物是何方神圣吧。“这个东西硬邦邦的，摸起来一瓣一瓣的……”她一说完，就立刻有同学迫不及待回到：“玩具橘子”。老师笑着摇摇头，还有人说：“我猜是大蒜。”老师笑着说：“真厉害，中了。”接着老师让“勇士”请出箱里的神秘物，果真是大蒜！
第二回合，老师悄悄地把里面的神秘物换掉了。这时，老师又请了一位“勇士”上场。只见那位勇士快步来到台前，毫不犹豫将手伸进箱里。很快地，他把自己摸到的，神秘物的手感以及形状都描述了出来。还没等大家反应过来，一同学大声答道：“玩具便便！”“勇士”请出神秘物，天呐，还真的是诶，顿时，哄堂大笑，“哈哈哈……”这也太有趣了吧！
游戏给我们带来了欢乐，在我们漫长的学习生涯中，给我们留下了不可磨灭的美好回忆！
《探险》作文500字 篇2
我们两辆自行车原路出去。不过这一段路我倒是多了几分悠闲，开始观察起小树林的景色来：这都是些很普通 的树。想想也是，村子的外观就很明确地告诉我们??这是块穷地方，不会长出什么珍奇树种。不过，不知为何，这树的叶子都是深绿的，而且不是一般的深，深得不可思议。地上都是苔藓，不过没有小花，唯独这点令我觉得可惜。
一出小树林，我发现外边的.公路距离刚刚的河畔差不多有100米，而公路方向完全不和刚才指向标的方向相同。
哥哥猛得停下来，张望了一番，若有所思地说：“难道另有他路？”
“那我们回去看看？”
于是我们骑回河畔。我飞快向指向标骑去，它下边是一堵墙。而旁边并没有路可走。
我用自行车轻撞墙两下，大叫道：“没路了！”便又飞快回去。
哥哥现在已经下车，朝着远方的桥一看，又朝湖上一看。突然恍然大悟地说：“哦~”
“那个指向标是在说水路，我们一直搞错了！”
于是，他指指湖上边正缓慢驶过的游船。
我也明白了。
我们重新登上自行车。
“看来是不能去太湖了。”哥哥沮丧地说。
“是啊，可惜了。”
我们十分缓慢地向前骑着。
突然，在路旁一个垃圾堆旁，一只显眼的黑色白色灰色相间的大贝壳引起了我的注意；
于是乎，我低声叫道：“阿里巴巴~~~”
哦！原来哥哥！哈哈哈哈！
我不禁笑了起来，那样子一定真的很傻。
哥哥见了我还轻轻地刹车，问我发生了什么。
我却只是笑而不答。
一段简单的小憩到此结束了，
我们又踏上了没有目的地的征途……
《探险》作文500字 篇3
你先把帐篷清理干净，再把带回来的食物：野菜和泉水储存好。忙到半夜，可皮皮躺在睡袋里。刚闭上眼，又想起一件事：他们的大皮筏呢？没有它，怎么回家？自己做的木船只能在岛的周围动动，可出不了海啊！他这才想起来：回来时，走过一片树林。在那里，大家都很热，便把行李放下来歇息，就把大皮筏忘在那儿了。
第二天，可皮皮安排完了大家的早饭和工作。就急匆匆的赶到树林，在那找了一天，哪里有大皮筏啊！只好回到驻地，告诉大家没法回家了。同学们没有怨他，反而高兴起来，这样我们就可以像“鲁宾逊”一样生活在小岛上啦。想回去时，就一起做条小船（模仿大皮筏的样子）多好啊！可皮皮打起精神，为长久住在小岛上而做准备。可皮皮带领大家挖野菜，储存水，摘野果，有时间时整理记录或者设计船。
可皮皮觉得老是住在山洞里不是长久之计，就让大家想住到山洞里。再带领大家盖房子。几星期过去了，可皮皮他们的小木屋也该的有模有样的`了。可晶晶和贝克在木屋上把帐篷和雨衣固定在上面，以免漏雨。现在，可皮皮和同学们在做家具：床，大桌子，小板凳。可晶晶很女生在做渔网和麻衣，窗帘，桌布，被子和床单。有几个星期，他们的大木屋盖好了。虽然有点挤，但比睡在帐篷里好多了。
可皮皮又带领大家开始造船。
后来他们是怎么回去的呢？我还没想好哪。再等等吧！请看下集
《探险》作文500字 篇4
那天，我本来想去动物园的，但是妈妈却开错了路，我非常伤心。妈妈说：“迷路也会碰到意想不到的风景呀！”
爸爸打开地图，发现前面有一座山，山上有一个岩洞，对我说：“你还没有看过溶洞吧，溶洞里有很多千姿百态的钟乳石。”我又高兴了起来，说：“我想去看看！”于是爸爸妈妈带我去看钟乳石，我们买了三张票进入了岩洞。
岩洞好漂亮啊！钟乳石有的像一根大冰柱，有的像大象的腿，还被光照得五彩斑斓。有一盏灯射出一个神仙的模样映在岩壁上。再往前，一条很高很高的楼梯出现在我的面前。工作人员告诉我，我能看到的只是楼梯的半截，还有一半的楼梯往上延伸，现在还看不到。如果能坚持爬完，就可以爬到山顶。
爬了一会儿，爸爸就没力气了，因为他背着我们重重的包。我们歇了一会儿继续往上爬，看到了一个新的岩洞出现在我们的面前：这个岩洞被灯光照成蓝色的，很像冰。我们走进去，在一块石头上合了影，就继续往上爬了。
我们发现前面的岩壁越来越低，爸爸要弯下腰才能通过，不然头就要撞到岩壁了。但我感觉这段路很轻松，因为我的个子矮，岩壁根本撞不到我。
走出这段路，我们发现出口就在我们的'面前。我们手牵着手走上了山顶。休息了一会儿，我们走向下山的台阶，第一眼看见的是很大的弥勒佛的佛像，我们就往山下走去了。
我好希望妈妈再次迷路，可以带我去发现更多的风景。就像我们的课文《玲玲的画》一样，虽然玲玲不小心把画弄脏了，但是还是找到了把画变好的方法，只要用心发现，坏事也能变成好事。
《探险》作文500字 篇5
一天，下了一场大雨。那场大雨把我给吵醒了，我醒来后看到我的床头放了一个苹果，我以为是妈妈给我准备的，我便直接拿起那个苹果，张大嘴巴大大地的咬了一口。谁知下一秒我被变成了一个闹钟。
画面一转，我左看看右看看，原来我这是在一个超市的货架上呀。看来我现在是一个超市中的商品了。
就在这时突然来了一位胖阿姨，她拿起我猛地扔入了购物车中。“哎呀”，这胖女人太凶了，快摔死我了。”原来这位胖阿姨是给她女儿买的生日礼物呀！第二天我的小主人学校有一个六一活动要举行爱心义卖活动。我的小主人任显然不太喜欢我，便把我拿去卖了。他有老师一直在教小朋友来买我，谁知竟没有一个人来买我。最后他的老师为了把我卖出去，只卖了三元。最后谁知竟然被我的好朋友曹淑琴买去了。
这就是我的第二个新主人。我这第二个小主人不像第一个小主人对我那么冷淡。她对我可好了，我也按照她他定的`闹铃跳起来叫她起床。但是时间长了都是他爸爸叫她他起床了，他她就没有再用我了，我天天在那里站着。于是我就在曹淑琴家里探险。我第一个先跑去了她他床头上的一个书架，。上面放了许多有名的书，比如，《童年》、《活着》、，《水浒传》、，《红楼梦》、，《三国演义》……曹淑琴一看就是一个细心的好孩子，他她看过的书还和新的一样，一到六年级的语文书，数学书，英语书和我一样还留着呢。于是我又来到了曹淑琴的书桌，他她的书桌十分干净整齐，。他桌子上的水彩笔。笔筒里放的比整整齐齐，从高到低放的。
忽然，我醒了，原来是一场梦呀！
《探险》作文500字 篇6
“姐姐，快起来，今天咱们还要赶路呢！”
谁？我睁开如千吨铁的眼皮，看见弟弟在不停地摇着我，我向四周看了看，发现一片树林，这里有高大的松树，松树的叶子把火红的太阳给挡住了，我跟弟弟正在松树林的'中心处，也就是没有太阳的草坪上，我躺在一片大得惊人的树叶上。妈呀，我在哪？惊慌感一下子袭上了我的心头，但在弟弟的提醒下，我勉强接受了这个无人的树林。
在这片树林里，有一些不知名的花。弟弟明显一点也不慌，时不时用相机自拍一下，我就在后面慢慢地跟着，手上还拿着指南针，动不动就看一下。突然草丛中有声音，我吓了一大跳，傻傻地站在原地，弟弟仿佛也听见了，紧紧地握着我的手，草丛中突然跳出……一只可爱的小兔子。
“怕什么，只是只兔子而已。”我不以为然地甩甩手，完全忘了前几分钟吓傻的表现。
我们继续向前走，渐渐地，我们来到了一个山洞，里面很黑，我们只在洞口转了转，天空突然打起雷来，我下意识拉着弟弟跑，很快暴雨就打在我们的身上，我们身上一下子就全湿透了，好不容易找到一个树洞钻了进去。
晚上，弟弟开始发烧，我用毛衣给他当被子用，用烧开的热水把手帕打湿，一遍又一遍地给他洗脸。在休息时，一只狼窜到了树洞，用绿色的眼睛盯着我们，我挡在弟弟前用愤怒了目光回给他，狼毫不犹豫地扑了过来，我紧张地闭上了眼睛……
阳光照在我的身上，我睁开双眼，发现我在书桌上打瞌睡呢！我回想梦中的情景，哦哟！好惊险哪！
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