写朋友作文600字

时间:2025-12-23 15:16:58 朋友 我要投稿
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写朋友作文600字3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的写朋友作文600字3篇,欢迎阅读与收藏。

写朋友作文600字3篇

写朋友作文600字 篇1

  世界上总会有人在你最无助的时候帮助你。在你最抑郁的时候鼓励你;难过的时候安慰你…那个人是朋友。

  我有很多好朋友,但其中有一个让我最难忘。他不像普通朋友一样借你东西,陪你玩,和你分享快乐,但是很老实,不偏不倚。上学期期中考试期间:

  有人问我一个很实际的问题,很像纸老虎。我无论如何也克服不了。我左顾右盼,希望能找到线索。这时,我的`脑海里闪过一个念头,我想起了我的好朋友李佳瑶,他是我们班的尖子生。我写下要问的问题,揉成一个纸团,准备扔过去。这时我才想起来是作弊,但我想如果我只作弊一次,老师就什么也找不到了。于是我更坚定地举起手,用神枪手的眼光瞄准我的朋友。我只听到嗖的一声,纸团毫无偏见地落在了李佳瑶的桌子上。他打开报纸,环顾四周。他看到我在对他微笑,头也不回地看了我一眼。我气愤地想:“这叫什么破哥们?一个哥们怎么能这么不毁呢?”

  交卷的铃声已经开始了,我气得交卷。我看见李佳瑶向我走来。看到他来了我很生气,但没想到。他来教我刚才不会的题。我想:“现在我们要争取关系了,切!很晚了。”但他说:“我之所以没有告诉你刚才的问题,是因为这是考试,你不能作弊。”然后,他把问题的意思和公式一个一个的给我讲,最后说我拿到号的时候我就用心听了。当我听到正确答案时,我欢呼起来,但没想到我的数字是正确的。李佳瑜继续鼓励我说:“你看,你还能干,凭什么作弊?”我听了朋友的话,精力越来越旺盛。

  放学后看着好朋友消失在人群中,不禁感叹:“这才是真正对我有益的好朋友!”

写朋友作文600字 篇2

  我有这样的一个朋友,它的造型有点特别,发型和喜洋洋里的懒羊羊有的一拼,但是它却不像懒样样一样很懒散,而是浑身充满着英气,身上戴着庄重的盔甲的它就像一个尽职尽的卫士保护着主人。

  只看前面只知道它是一个卫士,但是仔细观察的话,你会发现它的背后还暗藏玄机,原来它的背后还藏着一个小房子,每天它都要背着小房子四处奔波,寻找自己最合适的休息之处,因为到处奔波,所以房子看上去都有点粗糙了,为了能够透气,房子里有个小小的天窗,每次我都透过小天窗窥探里面的秘密,这就是我的好朋友——螺蛳小姐。

  看起来,这位螺蛳小姐很文静、内向。过了好一会儿,小欣才探出小脑袋,东张西望,形状好似龙卷风,她的腰围只有一点八厘米,身材只有用一个词——苗条。她的小窗子犹如一个棒棒糖,又仿佛是一个树桩年轮。她只有三克左右,轻吧?

  我凑近小欣,细细聆听。听不出,她也许还在睡觉呢!我对她生气地说:“切!不理会我是吧?我还不稀罕呢!”她仿佛在说:“呼呼呼……谁在叫我,真是一个没有素质的家伙!”我气冲冲地想:这只不知天高地厚的朋友,七点钟就睡觉了,真懒呢,太倔犟了!

  朋友总要握个手吧?我情不自禁地摸起天窗,我小心翼翼地摸着她。生怕她半路杀出个程咬金,咬我一口。结果,她倒满配合的,说实话,我还是有点不情愿,因为她脏兮兮的,湿漉漉的。

  我把小欣放在水缸里,在毛茸茸的“地毯”上,和在水中的'她显然不一样,她显示出很自由自在的模样,她更喜欢跟伙伴们在水中安居乐业。你瞧,他们有的吸在了壁面上;有的舒服地躲在缸底;有的浮在水面上。我的小欣,刚刚还不时探出脑袋,现在就出来呼吸新鲜空气,就像无忧无虑的孩子在嬉戏,如鱼得水。又婉如向日葵见到了阳光一样兴奋。

  嘿!我的朋友虽然只是一只娇滴滴的、弱小的动物,但是朋友之间交往得当,快乐那才是重要的。

写朋友作文600字 篇3

  一个暑假的日子,朋友王贝妮苦笑着对我说:“好和谐啊,今天我们要做一个实验。”我的天啊!我怕干体力活,就忙说:“别!不要!”“放心,很有意思!”王贝妮说。“让我们在开始之前制定一个计划。”王贝妮一边说计划一边催我开始记笔记。一般准备和步骤如下:

  我们准备了3瓶,2块锌,2块铜,1瓶醋,1袋盐,水,金属连接线和1个灯泡。然后把三瓶水装满,分别加醋和盐(每瓶只加一个);然后将两片锌、两片铜和金属连接线连在一起;然后将连接好的电线与灯泡连接;最后,把线放进瓶子里。就等着看灯泡发光。

  我看完发现灯泡不亮了。怎么回事?我们又仔细看了一遍自己做的步骤说明,发现金属丝和灯泡之间有缝隙。然后我们稍微动了一下灯泡,突然灯泡突然亮了。我们兴奋地欢呼,“成功!”我欢呼的时候,一个字“制造者!”突然从我脑海中消失了

  回到家,我像小鸟一样飞进房间,迅速放下书包。激动地对妈妈说:“今天,我和王贝妮成了‘制造者’!”“是吗?告诉我怎么回事?”正在做家务的'妈妈突然被我的话吸引住了。我告诉了我妈妈今天做实验的过程和结果。我妈听了之后笑着对我说,“造物主”并没有你想的那么简单。“创造者”就是勇于创新,努力把自己的想法或创意变成现实!“实验不是“制造者”。我一脸迷茫的看着妈妈,心里有点失落。想了想,我也很开心,因为我知道什么是“制造者”,和实验是不一样的。我们的实验只能靠书上说的来获得结果,“制造者”是我们自己的创造力。

  在认识到“创造者”的真正含义后,我下定决心要学习科学知识,与创造者交朋友,成为一个真正的创造者!

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