【精品】善意谎言的作文4篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的善意谎言的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
善意谎言的作文 篇1
有的时候，单纯的小孩子也会撒谎，甚至是莫名其妙的谎。我曾在书上看到这样一个动人的故事：有一个小男孩，他出门前总是缠着爸妈帮他系鞋带，爸妈边帮他系鞋带边奇怪地问：“昨天不是才教过你吗？”小男孩不置可否地跳开，高高兴兴地上学去了。一天，爸妈接他回家，在幼儿园外，见活蹦乱跳的儿子鞋带散了，刚要上去帮忙，却见儿子自己熟练地系好鞋带，然后又加入小伙伴的游戏中去了。爸妈大吃一惊，回家质问儿子：“你为什么撒谎？”小男孩满脸的委屈：“我想每天上学前抱抱你们。爸爸帮我系鞋带时，我可以搂着他宽宽的肩膀；妈妈帮我系鞋带时，我就可以闻闻她头上的香味，还可以亲亲她的脸……”说着说着，眼泪扑簌簌地落下来，一旁的爸妈也感动地把他搂进怀里。
我不是那个聪明的小男孩，也没有撒过如此美丽的谎言。然而，只要稍稍留意身边的细节，我也不难发现，我的老爸老妈也经常撒谎呢！
早晨，阳光透过窗帘，隐隐约约地照在脸上，我缓缓睁开眼睛，模模糊糊地看到老妈忙碌的身影。我知道，她又在为我准备早饭了。我看了看闹钟，差不多7点了，还有20分钟的“补救”时间。我一骨碌从床上坐起来，然后以闪电般的速度刷牙、洗脸。老妈闻声跑来，说：“哎呀，都是我不好，忘了叫醒你了！”我展开清晨的第一抹微笑，冲老妈说：“不碍事，虽然起得晚，但是我一向讲究速度，不会迟到的！”虽然我嘴上这么说，心里却暗自笑道：上了初中以后，老妈哪天早上不说上一句“都是我不好，忘了叫醒你了”呢？她的想法我怎么会不懂？不就是看我晚上熬夜太累，想让我多睡一会儿吗？所以故意迟点叫醒我，还假装说自己忘了，真是个可爱的妈妈啊！
午饭时，老爸总会给我解释：“最近物价上涨，不能天天买猪肉了，这几天就吃鱼吧。现在的猪肉哪，全是……”我皱着眉头盘算着：“鱼和猪肉哪个涨得多，好像是鱼吧？”这么一来，老爸的“阴谋诡计”就不攻自破了：明知道我最爱吃猪肉，最讨厌吃鱼肉，却还撒了一堆谎来骗我。想让我营养均衡，也犯不着撒谎嘛！为了让我改掉挑食的毛病，居然编出这些漏洞百出的理由，老爸啊老爸，你和老妈一样傻得可爱！不过，我真的好感动！
晚餐，我一般都在学校食堂解决，只有星期天才在家补上一餐，可每餐都有绿豆汤，老爸老妈坚持说：“你得和我们一起艰苦朴素。”好个艰苦朴素，其实是在给我满肚子的`“食堂油”来个定期排放吧！
生活中，有一种谎言最动人，这些贯穿在早、中、晚的美丽谎言，就像海底的珍珠一般，经过多次打磨之后，闪耀着动人的光泽。当看到满是荆棘的人生道路上，镶满了可贵的亲情时，我们即使有泪，也会微笑。
善意谎言的作文 篇2
很多人都说：诚实看不见摸不着，根本一文不值。而在我得眼中诚实是金，我也一直要求自己做一个诚实得小学生，不过那一次我却撒谎了。
上个学期，妈妈散步时出了车祸住院了，寒假得大部分时间我都在医院陪伴妈妈，爸爸也在那里，因为平时忙于上学，也很少来龙游玩，所以趁这个机会，我让爸爸带我好好逛逛，买些吃得，买些学习用品，我和爸爸去了好多地方。
一天，在解百超市，我看中了一个笔袋。那个笔袋是深蓝色长方形得，上面还有两排黄色得小拉链，图案很简单却十分大方，我拿在手上爱不释手，可一看竟要15元，我完全惊呆了，悄悄地把笔袋放回货架。在一旁得爸爸早已看在眼里，可当时并没有说什么。
走在回医院得路上，我一声不吭，心里反复对自己说：“不行，妈妈知道这么贵，一定会舍不得，更何况妈妈现在还在住院，身体不好，还是算了吧…可…我真得太喜欢了……”爸爸看出了我得心思，就又带着我去买下了那只笔袋。拿着心爱得笔袋，心里别提有多高兴了，可妈妈那边该怎么说呢？这时，爸爸凑到我身边，说：“薪薪，待会儿妈妈问起价格，你就告诉她是8元钱，省得你妈妈难过。”我问：“爸爸，为什么要这样，这不是在撒谎吗？我可不这么做。”爸爸笑了笑说：“傻丫头，这可是善意得谎言啊。”“善意得谎言，难道说谎还有好坏之分吗？”我一脸疑问……回到医院，我就按照爸爸说得去做，妈妈笑了笑，还夸爸爸会买东西呢。
看到妈妈脸上得笑容，我顿时明白了什么是善意得谎言了。
善意谎言的作文 篇3
在一个茂密而美丽的森林中有个三小动物，分别是小猫、小狗、小松鼠。它们是密不可分的好朋友，但是有一天就彻底改变了。
有一天小猫在森林的深处找到一个一个好玩的东西，这件东西是跷跷板，小猫兴奋极了，就急忙叫小松鼠来玩，由于小猫太想赶快玩了，在匆忙和高兴之中忘记叫小狗了，它们在快乐中度过，几乎连时间都忘了，小狗发现它们两个好伙伴不见了，就去找它们两个玩。小狗找了半天也没有找到，小狗继续找。终于在一个地方找到它们。而看到它们竟在玩跷跷板，竟然不叫自己来玩，真是太不够意思了。所以小狗十分生气，事后小狗知道是小猫没叫自己，而不是小松鼠，所以小猫没有怪小松鼠，把这件事怪在了小狗的头上，原本小松鼠以为不会有多大事只不过是闹点小别扭而已，但这个小别扭竟闹了四五天，小松鼠才意味着这坚实的严重性，他去劝小猫给小狗道歉，小猫也同意了毕竟是自己有不对，有好东西应该和大家分享，但小猫去道歉小狗一点也听不进去，反而说：你不想叫我玩，就别叫我了，我们以后再也不会一起玩了。说了小狗半天，把小狗给说火了，小狗心想：我只是忘了叫你了，你凭什么和我摆臭架子，再说我为什么要叫你。小狗越想越心有不甘。然后小狗有和小猫打起来了，这件事使原本的关系更加恶化，如雪上加霜。
这件事，让森林陷入了寂静，热闹的森林开始宁静下来了，小松鼠看到原本密不可分的好朋友，竟然变成了互不说话的陌生人小松鼠十分伤心，小松鼠看此情景绝心要让它们和好。小松鼠想了半天终于想到了一个好方法，小松鼠趁小狗不在家的`时候，去买了一块骨头，用精美的盒子，包起来，上面有一个字条上面写着小狗对不起我不应该忘记叫你对不起，我们和好吧！——小猫 小松鼠趁小猫不在家的时候，去买了一条鱼，用精美的盒子，包起来，上面有一个字条，上面写着：小猫对不起我不应该摆臭架子给你看对不起，我们和好吧！——小狗。等它们回来看到，字条和礼物十分感动对方竟然给自己买礼物了，小狗去小猫家道歉，它们两个就和好了。静寂的森林热闹起来，小松鼠看到它们两个和好了开心地笑了，大地开心的笑了。
善意谎言的作文 篇4
今天，我给同学们讲张之路的《羚羊木雕》。课堂上我设计了两个板块：一是分角色朗读，虽然热闹，但是效率不高；另一板块是如何让家庭的天平平衡，这一板块同学们讨论很精彩，但是我的内心却很无奈。
课前我在黑板上画了一架倾斜的天平，一边的砝码是友谊，另一边的砝码是金钱，天平明显向金钱方向倾斜。我问同学们该怎么办？我设计这个教学环节用意是，一方面促进学生深入阅读课文，另一方面也想引导学生多和父母交流沟通，相互理解、相互宽容，建立和谐的家庭人际关系，我提示学生可以从家长孩子双方面考虑。
思考一阵之后，同学开始发言了。有的说，找个借口把羚羊木雕换回来，弄一个假的给好朋友；有的同学说，告诉好朋友这是别人的，放在我这地方，现在他要，我只能取回去了；也有的说，和万芳的妈妈串通好，用一个假的羚羊木雕趁万芳睡着了悄悄地掉包……百分之八十的同学在设计一些善意的谎言，并且大部分都设计的天衣无缝，有的堪称绝妙。这本来就是一场误会，只要母女之间、朋友之间坐下来真诚的交流、沟通，矛盾是能够化解的。却偏偏要挖空心思，巧妙编制这些谎言。
听到这些美丽的、所谓的善意谎言，我的心情很复杂。其实善意与恶意的谎言界限有时很模糊，善意的谎言说多了也就变成恶意的了。记得七八年前我和我的学生在讨论这个问题时，还没有这么多善意的`谎言，也许那时的学生太老实，也许那时的社会风气……
我只得把正确的答案（沟通、理解、尊重、宽容）写在黑板上，同学立即停止了探讨，赶紧把答案抄在笔记本上。我甚至怀疑这些答案是不是真的真确。
不知道是时代进步了，还是我的思想落后了。也许有人要说我小题大做，这是小孩子逢场作戏，何必当真？
孩子犹如一张白纸，从他们们身上折射出来的“影子”，该是我们社会、家庭长期“熏陶”的结果吧！
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