同学之间作文(汇编15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的同学之间作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同学之间作文1
在同学与同学之间，我们应该团结，意志坚定，向一个方向发展。比如：为了让我们班刘璞，刘思博，等同学期中考一个好成绩，大家便给他们讲题，他们不会的难题大家一起解决。但破坏这种团结的是自私，不为班级着想的人，又比方说：全班就他会这一道题，同学想让他讲解一下，可他却非但不讲还骄傲地说：“你们真笨！那么简单的题都不会，看我多聪明呀！”我们一定要消灭那个病毒。
同学之间还要和睦相处。共同说一说自己的'理想，讨论几个问题，听听别人的见解，这都十分友好。可嫉妒的人却不能和睦。
在他们眼中，别人永远不如他，觉着自己是最强的，但事实却是相反的，见那个同学经常被表扬，同学们都很羡慕，但他就看人家不顺眼。见到其它同学犯错，就嘲笑和指责。有时竟动手去打，真是可恶到极点。他不但嘲笑别人，做错什么事还推说别人干的，表现出自己一点也不相关的样子。
同学之间最好团结起来，和睦相处，不要自私，嫉妒别人，老师会永远喜欢，在同学之间也会受欢迎。
同学之间作文2
“同学”，是一个亲切的称呼；“同学”是一个温馨的词语。虽然，同学之间会有些矛盾，但同学的友谊永远抹不去。
那是大班发生的一件事，下课了，我和最要好的朋友乐乐来到操场上玩“捉迷藏”她像下达命令似说：“今天，你来找我。”我一听，马上反驳她，瞪着眼睛说：“不行，我不想来找你，还是你来找我吧！”“不行，你一定要你来找我……”我们你一句，我一句。在争的时候，“叮铃铃”上课了，我们无精打采的向教室走去。
从此，我们之间好像隔了一堵墙，谁也不理谁。晚上我在床上翻来覆去，眼前浮现出和乐乐一起奔跑，一起玩耍，一起看书……现在好孤单呀，有朋友多好啊！我后悔极了，如果白天能退让一小步，就不会发展成这样子。
星期一，我回到教室后，看到乐乐在看书。我挠了挠我的'头发向她走去，她不停地着手指头向我走来。我们两个同时说：“对不起”我不好意思的说：“对不起，那天是我不对，如果我让出一步，我们还是朋友。你能原谅我吗？”“可以，那天我也错了。”后来，我们又变成了形影不离的好伙伴。
我们又再一次，一起看书，一起奔跑，一起玩耍。我们的感情是永远擦不掉的。
同学之间作文3
“叮铃铃……”放学了，我背着书包走出教室，抬头向天空望去，只见天上乌云密布，雷电交加，豆大的雨点从天空倾盆而下。
糟了，我没带伞，这下我可怎么回家呀！我无可奈何地被困在教学大楼门口，呆呆地望着校门口，多么希望妈妈能够带伞来接我呀！但她迟迟没有出现。我很失望，正当我望着前方的柱子出神时，一个蓝色的身影从我眼前闪过，好熟悉啊！我定神一看，原来是小豪，他正打着伞，见了我甜甜一笑，那笑容给了我一股勇气，我便问：“我能不能与你合撑一把伞？”他又甜甜一笑，向我招招手，不假思索地回答道：“行！过来吧！”他的话使我感到一阵温暖，先前焦急而又无奈的坏心情一扫而光。
伞很小，两个人合撑一把，只能顾前不顾后， 顾左不顾右。我们小心地并肩走着，一会儿才猜猜谜语，一会儿讲讲笑话，不知不觉地走到了我家门口，望着被雨淋湿的他，不知道该怎样感谢他才好。我正想对他声谢谢，但又把话咽了下去，因为他又甜甜地笑了一下，那笑容是多么灿烂，多么令人难忘。
我从他那甜甜的一笑中，感受到了团结友爱的'精神，只觉得眼前一亮，雨中的一切景物都变得那么清新宜人，那么赏心悦目……
同学之间作文4
我进入鹤北小学已经三年了，在这三年时间中，有时我会与同学闹矛盾，有时我会去帮助同学，同学也时常帮助我。
记得上二年级的一天早上，我正在理书包，突然发现我竟然没带铅笔盒，我急忙把书包上上下下翻了个遍，可还是找不到，我沮丧地趴在桌子上，心想：我今天该怎么写作业呢？难道我打电话让妈妈送来？不行，妈妈不在家，又不能让她从厂里赶回来。
我一连想了好几种方法，可都是行不通的，就在我正烦闷时，坐在我前面的'路路转过头来问道：“丽丽，你这是怎么了?一大早就愁眉苦脸的，是不是遇到了烦心事？”我苦着脸说：“我今天没带铅笔盒，你说我今天该怎么写作业？”正巧，这句话被琳琳和小璐听见了，她们三个不约而同地说：“我借你文具吧！”路路先说：“我借你橡皮吧。”琳琳紧接着说：“我借你尺。”小璐递给我一支铅笔说：“这支铅笔你拿去写吧!”
说完，她们就把文具借给了我，我看着眼前的学习用品，我激动得说不出话来，就这样，我按时、认真地完成了一天的学习任务。我想：要是当时大家不借我文具的话，我这一天就不好过了，我以后要多帮助同学。
同学之间作文5
今天，我们班发生了一件不应该发生的事情......
我们上完第二节语文课之后，全部学生都下去做操了，并且在下面做得一个比一个好。突然，我后面的常晨阳和五班的一名男生吵了起来，常晨阳说：“你妈。”那个男生说：“你是不是想让我发火！＂接着，那个男生就跺了常晨阳一脚，常晨阳这是发火了，也跺了那个男生一脚。他们两个人开始每个人都跺对方一脚。过了一会儿，他们两个人谁也不跺谁了。还没消停一分钟，他俩又打起来了，这回可不是跺了，那个男生把常晨阳摁到地上，用指甲殴常晨阳的`左半部脸。我们后面的几个女生看到这种情景，立即叫班长郭晨，我们叫了好几遍，郭晨依然没反应。路兵宇看到自己的好同学被别的班的学生欺负了，他很不高兴，只好亲自去叫郭晨。路兵宇刚告诉老师和郭晨，前面的同学都看着常晨阳。常晨阳起来了，他的脸通红，殴的快流出血了！哎，那名男生太可恶了！
我们同学之间都要友谊，并且在同学需要帮助的情况下，我们要去帮助他。
同学之间作文6
我和我的同桌小徐是一对非常要好的朋友。我们之间发生的事多如繁星，有快乐的，有生气的'，也有互相帮助的。
从二年级起，我很荣幸的担任午餐管理员，为同学们做好午餐服务。有一次，我的同桌小徐取到午餐，和同学们一路说说笑笑的往回走。只听“哎呀”一声，他不小心撞上了桌角，饭菜撒了一地。“这可怎么办呀？”他一下子傻了眼。本来，因为前几天我的尺子被他折断，不想理睬他，但是看见他捧着脑袋苦恼的样子，我还是热心地对他说：“小徐，别担心，我再给你拿一份。”在帮他清理地面之后，我顾不得吃饭，迅速下楼取来一份热气腾腾的午餐，递给他。同桌很高兴，激动地拥抱了我一下。
这件事后，我和同桌的关系更亲近了，我们不再为小事而争吵。同桌的数学很好，每当我有不懂的题目，他都主动来帮我解答。
同学是多么美好的字眼，在日常的学习生活中，我体会到同学间的关心和互助，体会到同学间的温暖和友爱，体会到同学间的宽容和理解。
同学之间作文7
同学之间，我和同学之间有一件令我记忆深刻的事情。
我参加夏令营时，一天都被排得满满的，到了晚上课程结束了，老师宣布可以自由活动了。大家都沸腾了。我特别好奇别人住的地方是什么样子的，所以立刻想到了去串门。出门时拔掉了房间房卡，觉得这样回来时乐乐就不用从床上爬起来给我开门了。当我玩得满头大汗的时候，老师板着脸走过来，让我回房间开灯。我觉得非常奇怪，心想，房间的灯不是开着吗？就算没开乐乐不能自己开吗？房间里又不是没开关。我带着疑惑奔回了房间。房间一片漆黑，我迅速插上房卡，灯亮了。乐乐大喊，“你为什么拔了卡？”“我以为你要睡觉就不想打扰你”我说。“我不管，七点睡什么觉。”乐乐大哭起来。我既害怕又歉疚，也不停的流眼泪。我走过去和她道歉，说对不起，我不知道，请你原谅我，我抱住乐乐一起哭，然后我们和好了。
这次的经历告诉我，不能只想着自己玩，要站在别人的`角度思考问题，顾及到别人的感受，做一个有责任心，顾全大局的人。
同学之间作文8
同学们天天相处在一起，难免会有小摩擦，那天，我和同学沈志伟就发生了矛盾。 下课以后，同学们走出教室，在走廊上玩耍。我整理好大家交的作业，捧着它去老师的'办公室。走到教室门口，“哎哟”一声，沈志伟与我相撞，他正揉着被我踩到的脚呢。我拿着沉重的本子，一声不吭地转身离开，却被他拦了下来。我的心“怦怦”直跳，对他说：“我拿了这么多练习本，没看到你在我前面，不能怪我！”说完，我想一走了之，他还是拦着我： “ 你你干干什么？” 令人出乎意料的是，他走上前来，帮我分担了一半的练习本，并说：“你踩到了我，难道说声‘对不起’很难吗？”我顿时恍然大悟，连忙说：“对不起，对不起！”沈志伟笑眯眯地说：“没关系，我帮你一起把本子拿去老师办公室吧！” 同学之间需要真诚，需要互助，简单的“对不起”是沟通相互之间友谊的一座桥梁。
同学之间作文9
上星期周一，我因为不小心把脚烫伤了。妈妈本想让我在家休息，可是我不想缺课，在我的一再要求下，妈妈把我背到教室上课。同学们看到我受伤了，个个都小心地为我让路同学之间作文350字同学之间作文350字。刘昕冉，陈放还主动帮我搬来一个凳子，把我受伤的脚给放在上面，害怕其他的同学不小心给碰着了。课间休息的时候，以前我都要收发作业等等，可现在，我只能坐在座位上，什么也干不了。
刘一昕主动帮我送卷子，李诗琪，郭琪锐，毛殊雅，乔小兰，赵正旭，刘一亭，张煜寒。很多同学都是主动帮我收发作业或者扶我等等。也有同学课间陪我说话，聊天。我平时根本忙的没时间跟同学们交流，但这次我受伤了，有许多同学来到我的`座位上看我，问我的伤，还有的同学看了看我的伤，可他们闻过都说：“臭死了，臭死了！”我想：他们一定是闻到了药味才说臭的吧。尽管这样，我也是很感动。谢谢同学们。
通过这次受伤，让我知道同学之间的友谊是多么可贵，不受伤的时候根本意识不到，就在我身边的同学他们对我有多么的好。以后，我一定跟所有的同学都要好好相处。
同学之间作文10
同学这个词大家应该都很熟悉吧！同学之间每天都有很多不同的故事，我也不例外。
有一次，我们在体育课上踢足球，大家都跑得满头大汗。当足球从天而降的时候，小张想去机场补补。结果重心不稳，一个踉跄摔倒在地。我看到他抱着膝盖很久都没有站起来。我心想：不，小张可能受伤了。我跑的很快，其他同学跑的也很顺手，却看到他膝盖骨折，皮肤在流血，于是我焦急的对他说：这个伤口要及时治疗，不然很容易感染。但他沮丧地对我说：我站不起来。试图扶他起来，但这家伙相当有分量！我尽力把他举起来。这时，我身边的王小明连忙帮我一把，从另一边把他扶了起来，一瘸一拐地走向诊所。当我们到达诊所时，我们小心翼翼地把他抬到椅子上。卫生老师检查完伤口后，老师说：“谁来帮我扶住他的脚？”我走上前去，使劲压着他的.脚。只见老师拿出酒精，抹在小张的伤口上。他痛苦地哭了，但他没有哭。幸好只是皮外伤，我们才放心。几天后，他的脚恢复了。
之后我们成了好朋友，关系越来越好。
同学之间作文11
“同学”让我感到温馨，“同学”就像我的左右手，伴我学习，伴我成长。
我是一个活泼开朗的小女孩，我热爱运动，一次，在上体育课时我们测试400米长跑，一开始，赵奕浩遥遥领先，接着，熊俊伟穷追不舍，然后，蒋隽穷追不上，最后，吉盛跑得上气不接下气。
我是女生中跑得最快的一个，第一圈，我跑得井井有条，到了第二圈的中途，我跑不动了，眼看终点就在眼前，胜利在望了，我站了起来，又跑了，可是我摔倒了，我四肢乏力，在也跑不动，后面的`同学一个一个安慰我，有的耿耿于怀的说：“江莹，你不要紧吧？”有的扶我起来抚慰的说：“江莹，你休息一会儿吧！”还有的天衣无缝的说：“江莹，你在这里休息，我去跟秦老师说。”看着她们一个个安慰我，我感激不敬，可是我当时我连谢谢也没说。
如果徐心蕾，邬佳琦，沈凌沁在看我的做文的话，我要当面说一声：“
谢谢！”
同学之间作文12
我和我的同桌是好朋友，一直相处得不错，经常互相帮助，但天天碰面，有时难免会发生些小矛盾。
一天，谢老师正在语文默写，忽然我有一个多音字的读音想不起来了，于是我一只手托着下巴，绞尽脑汁地想，眼睛无意识地望着旁边。就在这时，同桌忽然“啪”的.一声合上本子，还气呼呼地瞪了我一眼。我觉得莫名其妙：他不会以为我想偷看吧。这时，正确的答案忽然从我的脑海里冒了出来，我赶紧写了上去。“叮铃铃”，下课铃响了，同桌转过身，似乎要对我说什么，想到刚才他误会我的样子，我故意不理他，找其它同学玩去了。转眼到了中午拿饭的时间，同桌一个箭步，挡在我面前，然后郑重其事地说：“我不给你看答案是为了你好，只是希望你能发挥出真实水平，欺骗老师是不对的。”我一听，激动地说：“你怎么会认为我是这样的人呢？我刚才只是在思考而已。答案后来我自己想出来了。”同桌愣了一下，不好意思地笑了：”原来是这样啊！你早点告诉我不就好了嘛！”就这样，我们之间的小矛盾消解了，又成了好朋友。
同学之间有了矛盾就应当相互沟通，相互理解，这样才能把矛盾化解，友谊长存哦！
同学之间作文13
糖是甜的，蜜是甜的，还有什么是甜的？其实，同学之间的友情，也是甜的。
就像有一天，我拿着我最喜欢的自动铅走着。忽然，我一不小心把它掉落到了地上。我捡起我的笔，发现它的外壳有些破裂，我很伤心，不过幸好还能用。可是，外面一个我很喜欢的塑料钻石总是会掉。
有一次，我正在写作业。我写着写着，看了看我的笔，发现那颗塑料钻石真的不见了。我东找找，西翻翻，可就是找不到。我告诉了我的同桌杨皓羽，和周围的同学。可是还是找不到，于是我告诉了我们班长，她帮我问其他同学有没有看见我的塑料钻石，可同学们都说没看见。就在我要心灰意冷时，我的同桌杨皓羽拍拍我的肩膀问我：这个是你说的塑料钻石吗？我仔细一看，果真是我的塑料钻石。我兴奋地说：是的，是的。你是在哪儿找到的？她回答：就在你桌椅附近的地上。我对她说：可我找了好久都没有找到呀！杨皓羽微微一笑说：嘻嘻，这么小的东西是很难找到的。我趴在地上眼睛瞪得大大的'才找到的呢！你看我的衣服，可脏呢。这时，我仿佛看见了我的好同学帮我找那粒小小塑料钻石的画面。顿时，我的心里涌出一份感动我实在太高兴了，忍不住紧紧拥抱了她一下。
啊！这就是同学之间的友谊呀！
同学之间作文14
学校里，每天同学们都会发生许多有趣的事，可有一件事我永远不会忘记。
那一次，上课铃丁零零、丁零零地响了起来，同学们飞快地跑进了教室，语文老师拿着书，要给我们默写。默写开始了，老师报的次很快，教室里除了老师的报词声，之神下刷刷刷的写字声。突然我写错了一个字，文具盒里一翻，却发现橡皮不见了。时间一分一秒地过去了。怎么办呢？我有点急了，看着老师要收默写纸了，我更像个无头的苍蝇，涨红了脸。
朱海容开了我一眼，悄悄地把自己的一块新橡皮人到了我的桌子上。我顿时愣住了，因为我知道，这块橡皮是他生日那天，他爸爸送给他的生日礼物。我不禁想起：平时他向我借东西的.时候，我总是推三阻四的，有时还干脆不借。但他主动把自己心爱的橡皮擦借给了我，而且在这危急时刻，简直是雪中送炭，我发自内心地想对他说：谢谢！
从此，同学之间应该互相帮助，不能那么自私自利！这句话我再也不是随口说说了。
祁连中心校三年级:林钰檬
同学之间作文15
“铃铃铃”下课了，同学们像一股洪流，冲出了教室，开始了课间十分钟的玩耍。
我，还是和往常一样，去找远在另一大组的好伙伴来玩游戏。我们先拼班，然后就开始了对战。第一课间，我们玩得很开心，在上课时就认真听课，在下课时在痛快的玩。
第二节课间，我转过头去，去和我后面的好同学段靖谈论着各自的心得，已经很久同学之间没有这样了：你有什么长处，我有什么长处，我们同学之间都是你讽刺我，我讽刺你，不知道能不能像以前一样，各自称赞着对方，鼓励着对方，以前的我们想一个塑料乒乓球，脆弱（一二年级）而坚硬（无法摧毁），可是现在的'同学就像一盘稀泥，不能紧固。
啊，我的同学，我们还能像以前一样凝固在一起，成为一个坚不可摧的班级呢？
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