杨树作文300字

(推荐)杨树作文300字10篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的杨树作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

杨树作文300字 篇1

　　春姑娘迈着轻盈的脚步进入了我们美丽又整洁的校园，把我们校园里的几棵杨树吹开了花。我们教学楼前面有两棵特别奇怪的杨树，一棵树枝上开满一串串艳丽深红的'小花，另一棵却长满有星星点点几朵，我真心祝福它快点开花，两棵奇怪的杨树。我又观察了好几天，发现长满花的那棵树，树干很直，也比较粗，而另一棵树干有点斜，也比较细，它俩的树枝交叉在一起，好像手拉手的一对好朋友。

　　我想：同样是杨树为什么不一起开花呢？我上网查了杨树的知识，有三种可能，一、品种不同造成巨大差别。如：我在网上看到5棵杨树的对比图，同在一个地方，但是有三棵很茂盛，有两棵低矮，这3棵是南方品种的树，它们喜欢充足的阳光和大量的水分，所以种在南方非常适合；另外两棵杨树是北方品种，在南方生长很不适合。二、两种一样的杨树，如果一棵幼小的杨树受过害虫的打扰或天生营养不良，就不会开很多的花。三、听妈妈说：“雌性的杨树开花特别多，雄性的杨树不开花。”我认为第一和第二种是造成杨树少开花的主要原因。

　　大自然真奥妙呀，我喜欢这两棵杨树！

杨树作文300字 篇2

　　在一年级上学之前我一直生活、学习在泽普石油基地。我喜欢石油基地那里有现代化的工厂和干净的街道，但我更喜欢在石油基地西边的一大片胡杨树。

　　胡杨很美，它是我们这生长的一种特有的树种，它耐盐碱，耐干旱，胡杨有“千年不死，死而千年不倒，倒而千年不朽”的精神。

　　胡杨不像白杨树那样绿如翡翠，也不像松柏四季长春，更不像枫树艳如红云，可胡杨一树长了三种叶子，很神奇吧。

　　胡杨树在人工湖映照下，显得更加郁郁葱葱。到了秋天，胡杨的叶子由绿变黄了。放眼望去胡杨林像一片金色的海洋，尤其是到了下午，在夕阳的映照下，金色的胡杨看上去到处金光闪闪、景色宜人。

　　胡杨林更像一幅绝伦精美的'油画。金胡杨吸引了很多游人和摄影爱好者。

　　我们不光要看胡杨美景，更要有它坚韧不拔、顽强拼搏的精神。运用到今后生活、学习、工作中去。

　　因此我爱家乡的胡杨树。

　　专家点评:

　　这篇状物文章开篇点题，首尾呼应。比喻、对比的写法生动具体，使人感觉到胡杨树的美。作者从胡杨的叶子、神奇、精神等方面入手，条理清晰，结尾抒情升华主题。

杨树作文300字 篇3

　　我的家乡在泗阳，泗阳最多、最美的就是杨树了，你们肯定迫不及待地想听杨树的.故事吧!接下来就让我给你们介绍介绍吧!

　　春天，杨树姐姐吐出了绿芽，换上了新的衣服，绿得好看极了!小草、小花，当然也不甘示弱，于是也连忙地穿起礼服，在和杨树姑娘比美吧!

　　夏天，杨树更加茂盛了，当然，也更加翠绿了，好像把她的全部生命力展示给我们看呢!有许多人在树下乘凉，有不少人在树下聊天，有很多孩子在树下玩耍，热闹极了!

　　秋天，杨树叶纷纷飘落，像一个个小仙子，在天空中翩翩起舞，飞累了，就落了下来，堆成了一座小山，踏上去，舒服极了!

　　冬天，雪精灵为杨树姑娘穿上了一件白色的衣裳，美丽极了!雪花在天空中飞舞，慢慢地、慢慢地落了下来，把整个大地都变成白色的了。

　　我爱家乡的意杨树，我更爱我的家乡!

杨树作文300字 篇4

　　奶奶家的门前，生长着许多白杨树，它们高大挺拔，树干笔直粗壮，一排排的站着，活像一个威武的士兵保卫着我们，陪伴着我的成长。

　　白杨树春天会绽开各种颜色的“毛毛虫”，它们有的是黄色的、有的是绿色的、有的是紫色的，还有的是红色的`。一场春雨过后，这些小花纷纷飘落下来，就像下了一阵彩色的雨，为春天增添了生趣。过不了多久大白杨就长出了叶子，像一把把小巧的扇子，青翠可爱。

　　夏天的白杨树枝繁叶茂，像一把绿色的大伞，为我们遮阳。偶尔也会有阳光透过枝叶的缝隙，犹如几根金丝照射进来，特别漂亮。

　　秋天，大树把叶子染成了黄色，黄色的叶子像一个个调皮的小精灵在树上玩耍嬉戏，一阵风吹过，小精灵们便一个个地跳下来在空中舞蹈。

　　寒冷的冬天来临了，雪娃娃给它穿上了洁白无瑕的毛衣，白杨树显得格外精神。

　　白杨树总是默默付出，一年四季都陪伴着我，我喜欢白杨树。

杨树作文300字 篇5

　　在我家附近有几排苍劲挺拔的白杨树，好茂盛的白杨树啊，在密密的枝叶中，连鸟的影子都找不到。

　　春天，白杨树抽出了嫩绿的小枝叶，比往常显得更加精神了，一场淅淅沥沥的春雨过后，树叶带着晶莹的露珠给人一种清新的感觉。

　　夏天，正是白杨树生长的鼎盛时期，这时的白杨树枝繁叶茂，更加郁郁葱葱了。我和小伙伴们常常去那里嬉戏，玩耍，欢笑声不时地传向远处。

　　秋天，白杨树的叶子落了，人们可以把叶子收集起来生火。而我们则喜欢在树叶堆上踩来踩去，听它们发出的“嘎吱嘎吱”的'响声。

　　冬天，当白雪覆盖大地的时候，白杨树上挂满了银色的霜花，看上去美极了，此时谁不愿意在这里打雪仗，堆雪人呢?

　　我喜欢白杨树。它虽然是一种普通的树，但它无比坚强，它不仅带给了我们快乐，还让我们学到了一种不屈不挠的精神。

杨树作文300字 篇6

　　在我们校园里的西南角有一块容错 地，上面长着一相映成趣高大粗壮的白杨树。它有水桶那私精，有三层楼那么高，我非常喜欢它。

　　春天到了，春风习习、细雨蒙蒙，杨树上抽出了嫩叶儿。叶子渐渐长大，绿的那么新鲜，好像搽过油似的，叫人看了非常舒服。

　　夏天到了，白杨树长得郁郁葱葱、密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空，像一把大伞。即使烈日当空，也只能投下星星点点的光斑，即使倾盆大雨也可以在下面躲风避雨。于是这里便成了同学们最喜爱的地方。下课了，同学们在大树下丢沙包、跳绳、追逐玩耍，玩的真开心。

　　秋天到了，一阵阵秋风吹过，一片片黄叶从树上飘落下来，像一只只蝴蝶在飞舞。等到黄叶落尽，树下积了一层层厚厚的叶子，像铺了一块大地毡，走在上面松松的，软软的，可有意思了。

　　到了冬天，寒风刺骨，大雪纷飞，白杨树上披上了银色的外衣，它傲然挺立，等待着春天的.到来。

　　校园里的白杨树，您曾经顶风冒雨，让我们在您的呵护下快乐的玩耍。您曾经顶着烈日为我们带来了凉爽。现在您又顶着严寒，像坚贞不屈的哨兵屹立着，守护着校园。

　　校园里的白杨树啊，您无私奉献，我爱你。

杨树作文300字 篇7

　　我喜欢高大的杨树，它在我们学校操场的西南角。

　　枝繁叶茂，郁郁葱葱的杨树有两层楼那么高，树干很粗，三个小朋友手拉手才能把它抱住。

　　春天来了，万物复苏，春姑娘飞回来了，绵绵的春雨细如牛毛滋润了大地。杨树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，远远望去满眼新绿，使人非常舒服。

　　夏天，杨树枝叶繁茂，深绿色的叶子非常好看。在强烈的'阳光下可以为我们遮挡阳光，我们在树下活动感觉非常凉爽。下小雨的时候还可以为我们挡雨。一棵棵杨树像一把把撑开的绿绒大伞，又像一排排站得整整齐齐的战士在守卫着我们美丽的校园。

　　秋天，杨树的叶子由绿变黄。一阵风吹过，一片片黄叶从树上飘落下来，像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞，非常漂亮。落在地上的叶子越来越多像给大地铺上了一层地毯。下课了，同学们来到树下活动，有的收集树叶做书签，做标本，拼图案。

　　冬天，杨树的叶子都掉光了，只剩下光秃秃的树枝站在那里，迎着凛冽的寒风，冒着鹅毛般的大雪。雪下完后，杨树就像披上了一件洁白的棉袄。同学们欢呼着，奔跑着来到树旁打雪仗，堆雪人，滚雪球，玩得都很开心。

　　我爱这高大的杨树。

杨树作文300字 篇8

　　校园里的枫杨树是一道最美的风景。

　　枫杨树已经有一百年左右的历史了。它静静地看着一批批学生长大，看着一批批学生走出镇小。

　　枫杨树很高大，大约有四层楼那么高。说它粗壮吧，的确是呀，大约要三个小朋友才能合抱过来。它的树皮很粗糙，斑斑驳驳，显得特别古老。它的.枝条和树叶伸展出去，像一把大伞。我们在“大伞”下面乘凉、讲故事。一阵秋风吹来，绿叶在风里沙沙歌唱，在风中翩翩起舞。

　　枫杨树是小动物们的乐园。小蚂蚁在树上爬来爬去，在树枝上荡秋千。小壁虎在树洞里找食物。小蜘蛛在树枝间织呀织呀，织出一张巨大的网。小松鼠在树上蹦蹦跳跳，找洞安家。

　　秋天，树上落下秋果，孩子们在玩捡秋果、扔秋果的游戏。闲时，我们在树下跳绳，捉迷藏，扔沙包。

　　我爱你，校园里的枫杨树！

杨树作文300字 篇9

　　有一天，一只小鸟飞到小松树身上，问小松树：“小松树，你为人们作出过贡献吗？”小松树说：“为人们作的吗？等我长大了才做。”那什么行呢如果你这么认为的话，我也没办法，说完飞到小杨树身上，没等小鸟说完。小杨树说：“小鸟姐姐，我愿意为人们作出贡献，小松树也太无知了，万物生长都要作出贡献的，我要说服小松树。”说完，小鸟笑着飞走了。小杨树拍着小松树的肩膀说：“小树树，我们的生命是别人给的，就要为人们作出贡献的，你懂吗？”小松树理也不理当作没听见。

　　这天晚上，风雨交加，小杨树的.根早已深深的扎进土里，然而小松树呢，早已得意自乎，扎得不踏实。风吹向它们，雨转它们，小杨树抬起头来，不屈不服，然而小松树，小杨树的枝被吹断了，一直在地上呻吟。小杨树说小松树要加油不要倒下。”这时小松树才觉悟，说：“小杨树你说得对，一定要为人们作出贡献。”小松树受不了了，被风和雨折磨的枝断叶落。小杨树切安然无恙。

　　没过几天，残留的小松树要生长了，小杨树说：“兄弟，你终于觉悟了。”

杨树作文300字 篇10

　　今天，我们老师带着我们到操场来上课，我们也拿着小本和笔，就和老师走向了操场。

　　我们来到了操场，老师让我们先从远处观察。我们从远处一看，就看见大树像一面绿大墙挺立在那里一样。然后，老师把我们带到数多的地方，然后让我们分小组来找一棵树观察。我们找了一棵杨树来观察。它的枝干很长，一枝树干比一棵树还要长，树干也很粗，我把那树抱得紧紧的，还拉不住手。树皮也非常的光滑，要是你的手在上面划，一定能觉得出来它的滑。上面还有很多的绿色块块，我们考虑到了现在我们都不知道是什么。树干上还有很多的`小生命，有蚂蚁、西瓜虫，还有很多我们不知道的小虫子和说也说不上来的虫子，而且上面还有很多的小洞洞，我想，那一定是小生命们的家吧。上面还有很多的果实，它的样子圆圆的，有红的，有绿的，还有棕色的，我捡了一颗它的果实，我们把它掰开，还有很多黄色的毛毛飞了出来，钻进了我的鼻子里，害得我们直打喷嚏，就像蒲公英一样。它的叶子很像“葫芦娃”头上的叶子一样，看起来像是有数也数不清的葫芦娃一样。后来，我们把看到的都记录了下来。

　　集合了，我们小老师奔去，拿着我们的小本和笔。今天的这一节课，我真是受益无穷。

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