关于同学的作文(集合15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的关于同学的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于同学的作文1
我们班里有一位考神，我很敬佩他，但他有的时候却能让你无可奈何，下面就让我给大家讲一下这位考神吧！
说起这位考神，大家第一眼看见他一定会想：这个人的书破破烂烂的一定学习不好。那你就大错特错了，他的书破破烂烂，但他却能用这本书换来三个一百分。让你更惊讶的是，这位考神上课可以不听，而我却不可以，我一不听就更不上了，这点我很佩服他。
另外再说说他别的特点，就拿值日做例吧！可以说我们组分到他，是我们的不幸。我是值日组长，他每天早上来得晚不值日就算了，晚上还有活需要干，他呆呆地站在那里，我说：“值日啦，你负责扫地。”他对我说：“知道了”。说完他就拿着扫把，变扫嘴里说：“我扫墨水，扫墨水。”我看了一下，他真的在对一块没有垃圾的地板扫。我当时就想，如果可以在劳动方面也积极表现的话，你就可以是名副其实的三好学生了。
这就是我的同学，他是我们班的学习榜样，虽然也有让你无可奈何的'地方，但还是能让你感受到他的可爱，希望我们班里的小伙伴们可以一同成长一同进步。
关于同学的作文2
我们班里来了一位新同学。
她叫郝雅雯，她聪明伶俐，可一见她就觉得她是个胆怯的姑娘。大大的眼睛忽闪忽闪的，不算那么白的皮肤，小巧玲珑的小嘴巴，红红的，说的令人心服口服，就是声音怪了点。因为她可爱，我很快就喜欢上了她。
为了很快让她熟悉班级，一下课我就主动找到她，与她谈天论地，说古论今……。但是，有一天，我正和她说话，只听见旁边有人吵架，于是，她忙过去劝道：“我们的心要向大海一样宽广，别为了鸡毛蒜皮大点的事就争吵”，俗话说：“为了小事发脾气，回想起来又何必，你们别吵了”。吵架的同学，听后大笑起来，被她的话所感染，两人拉着手来到郝雅雯面前，羞涩的`说：“我们做朋友吧！”郝雅雯，忽闪忽闪眼睛，若有所思的说：“好吧”。我偷偷看了这感人的一幕。
郝雅雯在班上很快就不陌生了。她甜甜的笑，大声说话勇敢地回答问题，学习成绩出奇的好。
一天，他的同桌没带橡皮，她大方的对同桌说：“给你，用我的。”“你用什么”？“没事儿，你先用吧。听完他们的对话，我很感动。
通过观察，我觉得郝雅雯很有素养。有爱心、关心同学。
新同学给我们班级带来了榜样，带来了朝气，我更加喜欢这位新同学，同时，也更加喜欢我们的班集体。
关于同学的作文3
虽然我们只是相处了两年，但回忆过去的点点滴滴，你那欢快的身影，那你那灿烂的笑脸，你那所有的点点滴滴，永远在校园里荡漾，永远是我的脑海中的回忆。
没有多少时间了，也许我们这一别就是一生，也许我们还会相会。但是王勃说的好“海内存知己，天涯若比邻。”我们的友谊依然存在，何必在乎我们在哪里呢？在快要离别之时，我希望你能记住莎士比亚说的一句话：抛弃时间的人时间也会抛弃他。
在这短短的时间内，珍惜现在的时间，抓住现在的一分一秒，让这仅有的'一段时间过得有意义，珍惜我们那至真至纯的友谊，铭记着我们在一起的那段美好的时光。虽然我们斗过嘴，但一声原谅又会和好如初，虽然我们红过脸，但一个眼神又会友谊荡漾。在离别之时，请带走我的歌，我的祝福，请留下你的笑，你的祈愿。我们的友谊如风清明朗，比天长地久，今天我们欢乐的离别就如当初欢乐的相聚。
风雨萧萧，走过一度春秋的浩淼。虽离开开了原来的怀抱，但我们也将有一个新的大怀抱。新的一年我们又有新的目标，拥有努力就会成为最好。
星月朗朗。也许多年以后我们又将离开这个怀抱，社会之路等我们自己创造。或许五。六年后我们相见，只是嫣然一笑，彼此的名姓已经忘之云霄。
风回云转，斗转星移。千百年后你我已不再说笑，天空中只留下我们记忆的写照。那颗星星是自己汗水的见证，那片星云是我们一同的创造！
关于同学的作文4
咱班的“多变宝”
上天啊，大地啊，你们就不能造出个十全十美的人吗？我常常抱怨道，因为我们班有一个令我十分头痛的人，那就是ZWQ。此人聪明伶俐，多才多艺，此人常让人哭笑不得，此人是个小赖皮，总之此人是个优点多，缺点也多的人。
一天，上课时，老师出了一道奥数题，我们纷纷议论，这题也太难了吧，肯定没人想得出来吧。我绞尽脑汁，可怎么也想不出答案。这时，他（ZWQ）站了起来，说：“老师有46只鸡和12只兔，对吧？”“不错，你可真聪明。”听着老师的赞扬，我打心底里羡慕他。临放学时，老师说：“明天请有奖状的同学带来奖状。”我暗暗兴奋，我的奖状可多了。第二天，我来到学校，发现许多人都围在朱文琦身旁，走进一看，ZWQ桌上全是奖状，有钢琴、象棋、书法、美术？？？？？？我大吃一惊。
下课时，我们玩战争，ZWQ在他们那方，ZWQ对我说：“你借我水喝，我到你们这方来。”“好吧。”可第二次下课，他又不承认他是我们队了。我十分生气说：“你不是说，你是我们队的`吗？”“我说了吗？没有吧。”我发誓，下次永不和他一起玩耍。
一天，他打了一个打喷嚏，我以为他感冒了，好心给他一张纸，他擦完鼻涕，还给我，说：“这张纸还给你。”我被整得哭笑不得。
我很头痛这位“多变宝”。
评语：“多变”――题眼抓得特准！
关于同学的作文5
爱是温暖的，爱是无私的，只要我们献出一点爱，就可以帮助许多人。在这次体育课上，我就体会到了同学对我的爱。
“叮铃铃——”上课铃响了。我们来到操场，老师早已在那儿等候多时了。我们刚做完热身运动，老师就让我们自由跑。
“预备——跑!”老师一声令下，我像离弦的箭一样笔直地射了出去。但毕竟四圈不是一个小数目，两圈不到， 我的速度就慢下来了，用像乌龟一样的速度继续跑着。
我越跑，就越感到力不从心，这时的我头晕脑胀，双腿无力。就在我快突破三圈半大关时，腿一软，我就摔倒在地上。我的膝盖火辣辣地疼，双手也擦破皮了。这时，从身后跑来一个熟悉的背影，是梁蓝熙熙攘攘
她一路焦急地飞跑过来，把我从地上拉起来，关心地问：“你没事吧!要不要去休息一下?要喝水吗……”她一连串提了好多个问题，我都一一解答：“没事了!只是腿有点痛呀，只要去那休息一下就行了呀……”她说：“那好吧!不过你受伤了，要多喝水，我休息呀!”梁蓝熙把我放下后，又跑去拿水瓶给我洗伤口，我连忙说：“呀!让我自己来!”可善良的.她说什么也要给我洗，推辞到最后，我不忍再拒绝她的好意，勉强让她洗了伤口，最后还不忘感谢梁蓝熙：“谢谢你，梁蓝熙。”
爱无处不在，它就像阳光，温暖人心。
关于同学的作文6
提起我们班的“飞毛腿”，那可是名副其实，虽然他成绩不是最好的，但体育一直是他的强项。
“飞毛腿”最拿手的体育项目当然是跑步了，无论是长跑还是短跑，他总是拿第一。记得有一次，老师让我们跑1000米，我们一听吓了一跳，而“飞毛腿”却十分冷静。开始跑了，他一下子就冲了出去，还没跑到一半，我们便已经累得大汗淋漓了，而他呢，却大气不喘一声，像离弦的箭一样，冲向终点，我们大家都对他十分敬佩，有的人还想拜他为师呢！
“飞毛腿”不仅在我们班上数第一，在年级、学校也是数一，数二的，记得那次年级400米，我们班上让“飞毛腿”参加比赛，他自信地说“没问题，交给我吧，我一定不会让大家失望的！”到了比赛现场，只见“飞毛腿”一脸自信地表情，看上去好像一定能赢的样子。比赛开始了，没想到“飞毛腿”跑到最后，我们大家都为“飞毛腿”捏了一把汗。快到终点了“飞毛腿”却还在最后，为他加油的`拉拉队也有些失望了，我们一定会迎来失败的命运，突然“飞毛腿”以惊人的速度猛地追了上来，让对手们都措手不及，拉拉队也高声为“飞毛腿”加油，终于“飞毛腿”获得第一名，我们十分高兴，都为他感到自豪。
没错，他就是我们班的跑步健将徐靖宇，他是一位让我们敬佩的同学。
关于同学的作文7
我的同学杨辰飞，与我是一对形影不离的好朋友。他剃个小平头，带者黑色边框眼镜，是个高度近视眼，相貌平平却一副老实斯文样，实际他内心是猴子般好动。
要说杨辰飞有两大特点：1.如果不知所措时会耸肩。2.是他个人很没有主见，听同学说什麽就是什麽他照样模仿。
一天放学，我约好了杨辰飞一起走,我们边走边聊。我问杨辰飞:“你最喜欢什么颜色？”他望望天空耸一下肩膀说：“红和绿""ok！原来你喜欢红色和绿色啊，可我爱白色!"他迅速脱口而出:"对了！我喜欢白色！”我又问他:崇拜哪个明星?"他便抖一下肩反问了我，我立马不犹豫地说：“炎亚纶与唐嫣."他又回答与我一样说：“yes,我也是."其实他连炎亚纶也不认识。不管我问他什么话题他回答都与我一样。我气急败坏，恨不得那馒头堵住他的嘴，讽刺说：“呦!太可惜了!你与我爱好一样比我老友张逸飞还牛，可我们俩名字不同！同是一个模子刻出来的为什莫有两种称号？”他大声说：“你！“我什么我？你是我我是你。”他听了差点气晕过去,边一笑而过。
我十分珍惜友谊，我认为杨辰飞是我最好的.朋友，他在我众朋友中他就像一粒开心果，每人吃了都会笑，他虽然没主见，但他在我烦恼时给予我快乐，在伤心时给我温暖。
关于同学的作文8
早上是猛虎，上课是鹦鹉，下课是只小鸟——他就是我最熟悉的同学。
为什么说他早上是猛虎呢？因为他早上“喝”的一声震耳欲聋“赶快交作业”的声音又像是一位严肃的教官，让人有种军令如泰山的压迫感。他叫你交作业即不是请，也不是提醒你，而是一道下了军令状的命令。他若看你东张西望，五秒内交不出作业来，他会用怒目盯着你，仿佛你是他上辈子的仇人似的，有不共戴天之仇。
那为什么他课上是只鹦鹉呢？因为他上课的时候是如同鹦鹉一般能说会道。他说话有理有句，唯妙唯肖。让他说下去则是滔滔不绝，源源不断，言无不尽。绝无笑里藏刀，强词夺理。他就犹如一个日夜不断工作的.播音员，这真是一只聪明的鹦鹉。
为什么说他下课像只欢乐的小鸟呢？因为每当下课的时候，他似乎从笼子里得到了解脱，在天空中自由地飞翔；在窗边歌唱；和伙伴一起玩耍--总的来说，一下课，他就从严肃变成欢乐，完全变了一个人。
严肃无比，能说会道，自由自在你猜到他是谁了吗？他就是我们班班长。你们班有吗？
关于同学的作文9
人与人之间正是因为关心，才会使人感到温暖，更加和睦。其中，在我的朋友中，就有一位非常关心我的人——徐碧霜。
那一天，阳光明媚，是个难得的好天气，我和徐碧霜一同走在通往学校的.道路上。我们手牵着手，一起行走。然而，再过马路的时候，意想不到的一幕发生了……
我和徐碧霜正说说笑笑的走着，过马路时，有一辆摩托车想我疾驰而来，我吓的还不及闪躲，根本不知道该怎么办，脑子里一片空白，然而，就在这时，徐碧霜马还是那个把我向后拉了一把，才是我躲过这辆“疯狂”的摩托。过了马路以后，徐碧霜还想妈妈叮嘱小孩一样的叮嘱我说：“你怎么这么不小心呀！幸亏我把你拉了一把，不然……哎，算了！你下次走路小心点！”虽然只有短短的几句话，但从中我却深刻的感受到了他对我的关心，对我的关爱。
现在，我和徐碧霜的友谊越来越深，关系越来越好，正是因为这种相互之间的关心，才是我们成为了这样亲密无间的好朋友，因此，我希望人与人之间的关心继续传承下去。
关于同学的作文10
那是一个乌云密布、雷电交加的下午。“哎呀，雨下得这么大，我又没带伞，这可怎么办呀？”我在一旁焦急地拍着大腿说。这时，我班的`同学——秋雅见我这么着急，急忙跑过来，轻轻地说：
“黄琳，怎么啦？怎么这么着急？”“我，我忘记带伞了，雨又下得这么大，我不知道该怎么办了。”秋雅听了，笑了笑说：“这样吧，我这儿有一把伞，咱们一起遮吧！”说完，牵着我的手，一起离开了学校。我心里也很感激秋雅。
走在回家的马路上，只见那小雨滴，就像那顽皮小宝宝一样，见那衣服舒服，就要到上面去睡大觉一样，一直要往上面落。不一会儿，那衣服就全湿了，秋雅还冷得直哆嗦！我关心地问：“秋雅，没事吧？”秋雅结结巴巴地说：“没……没……事……”见她这样子，我真是惭愧极了。
一下子，身边美好的事物，都像在指责我：微风吹来花儿摇了摇头，像在说：你怎么能这样子呢……
我在心里深深地感谢秋雅，谢谢她和我一起遮雨。
从那以后，我学习秋雅助人为乐的好习惯。秋雅帮助我，使我永远温暖在心中。我也去帮助别人，别人也深深地对我说了一声：
“谢谢！”
关于同学的作文11
新学期，老师领来了几位新同学，我们仔细一看，不约而同的瞪大了眼睛，天哪！他们竟然是喜羊羊、沸羊羊和懒羊羊。老师说：“现在你们可以选其中的一个做自己的同桌。”
这一下，教室里可热闹了，同学们七嘴八舌的开始议论起来。我心里也在犯嘀咕：选喜羊羊吧，他聪明伶俐，遇事沉着冷静，肯定是一把学习的'好手，可是他万一学习好了就骄傲起来了，还欺负同学可就完了，还有，如果他聪明反被聪明误，上课开小差，说不定还会搭上我呢！
选沸羊羊吧，他古道热肠，如果别人欺负我，他说不定还能帮我一把，但是如果他和别人联手一起欺负我，那可就大事不妙了，一个就够受了，再多一个就别说了。最要命的还不是这个，沸羊羊是个爱惹是生非的人，万一他在外面惹出了什么祸，别人来扁他，我不是还得受牵连吗？
选懒羊羊吧，他是乐观主义者，在什么困难面前都是一副笑眯眯的样子，这一点有点像我。但是他的美食欲望太高，可以为了一盘美食上刀山、下火海，而且一看到美食，他的潜在力量就会迸发出来，比如轻而易举的劈开一张桌子，这样做火锅可想而知……
教室里的议论声此起彼伏，我也陷入了深思中：到底选谁呢？看来老师的确给我们除了一道难题。
关于同学的作文12
“叮铃铃”，全班人的目光“唰唰”一起向门口望去，果然不出我所料，我们班的“迟到大王”又一次踩着铃声进了班。而且还很泰然地走到讲台上，很自觉的把自己的名字写在黑板上的“光荣榜”里。这就是我们班“迟到大王”的日常。
他，一双小眼睛，单眼皮，大脸盘，还有一个“多下巴”，一头的短发快梳到天上去了，说话时嘴巴总是“漏风”。
今天早上，他和老师又开始了一轮小规模的“战争”，老师看了看他正在做课前准备的样子又看了看黑板上的名字，顿时火冒三丈的叫他起立：“今天你怎么又迟到了?昨天你是怎么保证的?”“老师，我的确早走了，7点就出发了，路真的`太堵了，一下堵了半个多小时。”他嘴上说是堵车，其实他早上是不是睡过头了我们心里比谁都明。“你昨天就说是堵车，你以为我会信吗?”“那我们家门口这阵子都很堵啊!”“第三节啥课来着……哦，对，音乐课去我办公室，我们好好谈谈。”“哦——”
“迟到大王”这称号可不是乱封的，他不仅是上学容易迟到，如课间操、体育课、排练……他都爱迟到。而他总是有一箩筐的理由能“倒”出来，比如“路上太堵了”，“我去上了个厕所”，“我脚受伤了，不然能赶上的”之类的。可我们班爱迟到的可不止他一个，他们组成了一个“迟到小队”，而他就是大家公认的大队长。
唉，这就是我们班的“迟到大王”——乔今朝。他要哪天到校早了，那太阳就得从西边出来!
关于同学的作文13
我的这位同学叫王刚，他高高的个子，大大的.眼睛，平常总是爱穿运动服。
王刚和我是同桌，又是邻居。我们每天一起上学，回家写作业。每到节假日，我们就在一起玩。所以我们都互相十分的了解。王刚在我看来，他是个爱学习的同学。
有一次，老师开会，我们早放学了。我收拾好了书包，正想拉着王刚一块回家呢！可是，我往他那里一瞧，王刚正趴在桌子上写作业。我着急地问：“王刚，放学了，你在写什么呀？”王刚慢慢回答我说：“我正在写课堂作业的最后一道题。”我更加着急了，说：“回家做去。”他说：“不行。”我看着王刚那认真劲，也无话可说了，只好坐下来等他。十分钟过去了，王刚还没写完，我着急了。忽然，我想出了一个好办法。我从书包里拿出了本子，准备让王刚抄。而王刚，连看也不看的，把本子给了我，一本正经地说：“老师说过，好孩子不能抄题。”我听了他的话，十分惭愧，连忙把本子放了起来。这时，看看王刚，他又趴在了桌子上，读了好几遍题后，拿起了笔做了起来。过了一会儿，他大声地说了一声：“我做出来了。”我听后，心里为王刚高兴。王刚把本子收拾好了，然后和我高高兴兴地回家了。
王刚就是这样一位爱学习的同学。
关于同学的作文14
我和这位同学认识很久了，所以我对他自然还是比较了解的。他特别喜欢打游戏（熊老师可不要告诉他我说了什么哟），在他房间里有一台属于他自己的私人电脑，里面有各种游戏，他都不让他爸妈动这台电脑，更别说别人了，生怕别人弄坏他的电脑。
他除了爱打游戏，还特别喜欢漫画，特别是那种有关各种漂亮的小女生的漫画，还经常说“我有萝莉病”之类的话。每当听到这种话，我就想说“该吃药啦”！
他还有个特点，就是自称自己很帅，不过见过他“真容”的人都会大叫“ 亮瞎我的双眼”，因为他太“帅”了，简直不忍直视！
不过它的优点似乎更多，记得他从小学四年级开始，就担任了班上的数学课代表，这足以证明它的执行能力很强，工作也十分认真。经常受到同学们的称赞和老师的表扬。它不仅工作时十分认真，上课时更是收放自如。有什么搞笑的.事时，他总会“趁火打劫”，弄得大家捧腹大笑，但是该认真时他可是无人能比。他的成绩除了偶尔有些小波动外，一直都是名列前茅。基本可以稳坐“班级前五”的宝座。
其实上课认真也只是那冰山一角，他还有许多优点值得我们去发现，去探索，去学习。
他就是这样一个人，很聪明，而且富有幽默感。相信你已经知道他是谁了吧！
关于同学的作文15
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
张老师不仅多才多艺，而且还很关心同学。有一次秋游，我们做过山车，转完后天旋地转，而且还有一个同学吐了。老师看到此场景，先组织同学们吃饭，然后牺牲自己的休息时间来照顾她。当同学们吃饭的时候，老师把自己的食物给她吃;当她吐了的时候，老师拿着塑料袋并轻轻的敲打她的.后背。老师本来带着同学们一起玩游戏的，可是，却因为照顾她而放弃了自己玩的机会。因为这件事，使我更加佩服我的老师了。
老师对于我们来说就像亲人一样，很慈祥。但是老师批评我们的时候就不会“嘴”下留情了!因为高山巍峨，使人崇敬;师恩如海，无法估量，有了师恩的灌溉，一片片幼苗才长成了参天大树。
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