一节英语课的作文

时间:2025-12-26 08:20:59 节日类英语作文 我要投稿

一节英语课的作文汇编8篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的一节英语课的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一节英语课的作文汇编8篇

一节英语课的作文 篇1

  在我上四年级的时候,我就上了一节生动有趣的英语课。那天上午,我们正在上英语课,一位老师匆匆地走进我们教室,向英语老师说了几句话,随后,李老师便让我和另外几位同学一起带上书和本子,去多功能厅上英语课,来到多功能厅,我好奇得东瞅瞅,西瞅瞅,可还是不见英语老师的“影子”,终于,老师迈着矫健的步伐走进教室,瞧,真新鲜,来了一位外教给我们上课,这位老师皮肤特别黑,简直和煤块的颜色不差上下,而且他的眼睛小的可怜,似乎要带上一个放大镜才能看清楚,但是这位老师的牙齿如雪一样白,弄得几位男生都有想上去讨教洁牙方法的冲动。

  过了一会儿,待我们安静下来,老师做了自我介绍,原来他的'名字叫彼得,来自美国,家在纽约,现在住在北城中学的教师公寓里,喜爱打篮球。

  接下来,外教老师为我们发了一张卡片,上面写了个女名,大家不知道,便猜想是他妻子的名字,他也不生气,友好的冲我们笑笑,名字的下面有一张表格要求我们填写,填好后便交给他,并和他进行简单的对话,终于轮到我了,我将卡片交给他,他看了看我填的表,对我说:“Good morning!”“Good morning!”我快速的应答。他也不拘束:“Are you fine?”“Yes,I am fine,thank you,and you?”我丝毫不敢怠慢。“Metoo。”我如释重负,对他友好的说:“Goodbye!”“Bye!”一场简单的对白就这样结束了,我心里的一块石头落了地,长吁了一口气。长这么大,我还是头一次和外国人交流呢!心里能不高兴。

  快下课时,他看了看手表,摸了摸瘪瘪的肚子,对我们说:“Are you hungry?”“Yes we are。”我们响亮地回答。“OK,please。”我们便簇拥着老师走出教室,身后是一串串银铃般的笑声。

  这节课到现在我都还记忆犹新,现在回想起来,好像昨天发生的一样,它使我们在学习中快乐,在快乐中学习,让我更加喜欢英语这门功课,这门语言。

一节英语课的作文 篇2

  “听不懂啊!”

  一下课,许多同学一边哀嚎一边从录播室往外走,他们今天的话题又变成了这节英语课。

  也许我会对这个英语课印象深刻吧,毕竟是这样一位“传说”中十分有名的英语老师给我们上课。没什么感觉,但听不懂是真的。平时英语老师上课时也都是一句中文一句英文,所以这种全程飙英语的课对我们来说实在是高级。

  初见,感觉这个英语老师长相也就不普通通,没什么特点,只记得她的眼睛很大,像太阳一样明亮,后来发现她这个人也像太阳一样热情。她会和全班同学一边问好,一边握手,甚至还给我们放着背景音乐,高级感一下子就出来了。

  “这是太阳女士吧!"我心里暗暗叹道。温暖,热情,似六月骄阳,即使是这样冷的天,却也感到一丝温暖,这温暖来自那位姓葛的英语老师,我清楚的'知道。

  但当一个个英语句子从她嘴里蹦出来时,我就知道我要“灭亡”了。明明每个英语单词都极其耳熟,可意思总得反应半天。她领读单词,读完我就忘,平时的我总自称“平平无奇的读单词小能手”,但现在我确实慌了。

  我不知道我该怎么样达到这种水平,这看上去遥不可及,我不再像上课前那样放松了,那会让我懵的很厉害,我从来没有过这样的感觉。

  一句句英语中,下课了,葛老师向我们告别,最后张开手,像是给了我们一个拥抱。

  我忽的放空了,焦虑不安都消失不见。像是回应她的拥抱,我伸手,仿佛抓到了希望。

一节英语课的作文 篇3

  升入三年级,我们新开设了一门课程是英语。

  第一次上课时的情景让我记忆犹新。课前,我和我的同学们一起讨论“英语课学什么内容呢?”话音刚落,铃声就响了。我们迅速座好等待英语老师的到来,老师一进门,我就觉得教室里的气氛和往常不同,静得连一根针掉下去的声音都听得见。是因为第一次上英语课吗?

  我们的英语老师有一头乌黑亮丽的头发,眼睛大大的,个子不高也不矮,但是整个人却很有精神。她教我们学的第一个词是“ms 刘”,有很多同学都不知道什么意思,老师马上翻译过来跟我们说“这个词的.意思是刘女士或是刘老师”。随后英语老师就开始讲述第一节英语课。

  她先给我们讲了讲英语单词,但是我听的一头雾水,整节课也是云里雾里的,什么都没听懂。放学后我带着英语课本来到校门口等待妈妈来接我回家,妈妈来到校门口笑着说:“你怎么带着英语课本啊?”“我没有听懂老师讲的英语。”刚说完我的眼泪就在眼眶里打转。

  回到家妈妈给我打开录音让我跟着读,可还是没有听懂。然后就着急得趴在桌子上哭了起来。妈妈跟我说:“别着急,等你哥哥放学回来教教你。”话音刚落哥哥便打开门大叫一声:“我回来了!”把我逗得笑了起来。哥哥看我脸上还挂着泪珠,便问我怎么回事,我跟哥哥说了原因之后哥哥跟我说:“没事,走,我教你去!”然后我就跟着哥哥来到我的房间开始教我英语。

  哥哥一边开着玩笑一边鼓励并教我学习英语,这让我觉得英语没有那么枯燥无味,使我对它充满了兴趣。经过哥哥的耐心指导让我学会了老师之前所讲的那些内容并且预习了后面一个单元,这使我觉的英语并没有想象中的那么难。

  哥哥对我的鼓励,让我信心倍增,从那时起我就更努力地,上课专心的听讲,课后细心的做练习、听录音,所以现在的英语还挺不错的呢。

一节英语课的作文 篇4

  今天,我去张贡阿姨家学英语。阿姨给我和封悦还有她的表妹上了暑假里的第一节英语课。

  开始上课了,老师先写了几个国际音标在黑板上,分别是:/i:/、/i/、/a:/、/^/、/p/、/b/、/d/、/t/。老师先认真的教我们读,老师读一个,我们就跟着读一个。我们掌握了之后,老师就指一个,我们大家就读一个。到了最后,老师要一个个同学检查,我有一些紧张,因为我还不太熟悉这些音标。没想到老师第一个就点了我的名,我只好怏怏地站了起来。老师点哪个我就读哪个,还是勉强过得去。轮到封悦了,只见她流利地读了出来,脸上没有一丝紧张的神情。哎!为什么我不能像封悦一样倒背如流呢?后来,自由读的.时候,我很用心读,每个音标都比她们多读几次。我学得很快,三下五除二就分得明明白白,读得清清楚楚的。

  接下来,我们玩了音标游戏。就是老师把卡片发给我们,然后老师读一个音标,有那张音标卡片的同学就把卡片举起来。游戏开始了,老师先读了/a:/,我一下子就发现卡片在我手里,我马上把它高高地举了起来。游戏到了一半,老师读了一个音标:/p/,可是过了一会儿也没人把卡片举起来。大家你看看我,我看看你,都糊涂了。最后我发现音标卡片在封悦手里,我提醒她,她一直说:“不在我这,不关我的事。”她看到都没人举卡片之后,她才往自己的手里瞄,呀!原来在自己手里,然后马上把卡片举起来。结果弄得大家都哈哈大笑。不但让老师呆了很久,又浪费了我们宝贵的时间。

  今天,我上了暑假里的第一节有趣的英语课,我不但学到了知识,还知道了做任何事情都要细心、要虚心。

一节英语课的作文 篇5

  快上环球英语课了,我走进教室,发现又换了一位老外。

  老外见大家都不认识他,就介绍起自己来,他来自美国,二十六岁,他有一双黑眼睛,一个鹰钩鼻和一张白脸,但与众不同的还是他嘴里吐出的流利的汉语。

  开始上课了,美国老外虽然会汉语,但习惯用英语,所以一整节课他都在用英语讲课,还好大家旁边有一位中文老师翻译。

  这堂课,老外一直用幽默的语言和有趣的问句给大家上课,让大家觉得不无聊,而且大家答错问题时他也没有露出严厉的表情,也没有说大家,而是嘻嘻的笑了一阵,并且还给大家答题机会,使大家不用怕他。

  在他的.指导下,大家不仅学会了这些单词,并记住了这些单词,还得到了与众不同的教育。

  我喜欢老外!

一节英语课的作文 篇6

  星期四早上,我们同学走上讲台来上英语课,你一定觉得奇怪吧。不用惊奇,这是我们一节特殊的英语课——介绍自己的家。

  蔡方瑜同学落落大方地走上讲台,一边点击ppt,一边用流利的英语介绍着:This is my home.You can see 2 bedrooms,a living room,a kitchen,a study and 2 bathrooms.随着精美的照片展示,我们看到了她漂亮的家。我最喜欢她家的书房,大大的书柜装满了书,里面一定有许多我没读过的书,真丰富呀。她家的吊灯真漂亮,亮晶晶的`,像水晶一样。蔡方瑜同学给大家重点介绍了自己的房间:

  There is a desk and a bed in my bedroom..In my bed there is a toy dog.哇!一只毛茸茸的小狗蹲在她床上,真可爱,大家都喜欢得叫了起来。正当大家都在她漂亮的家中流连忘返时,蔡方瑜的ppt翻到了最后一页:I like my home.Thank you.她精彩的讲解赢得了阵阵掌声。

  接下来上场的是邵王怡。她的动作还真有老师范呢。在她的带领下,我们参观了她家的bedroom,bathroom,kitchen,living room。第二遍听到这些英语单词,同学们已经很熟练了,我们都能流利地跟着她介绍了:bedroom,bathroom,kitchen,living room。再有十来个同学走上讲台开始介绍,我们闭着眼睛都能跟上她们了,原来英语这么简单。

  在同学们流利的英语声和掌声中,下课铃响了。这节课真有趣呀,我得赶紧准备,下节课我也要当老师。

一节英语课的作文 篇7

  “哈哈,我又有一杯了。”我、我、想知道我们在干什么吗?告诉你,我们在上英语课呢!而且是一节特别有趣的英语课,同学们高高举起小手,老师在给同学倒果汁,你是不是很想来看看,就让我带你“飞”到我们教师吧!

  开始上课了,一个个活蹦乱跳的字母出现在我的眼前,讲台上罢放着一杯杯饮料,有牛奶、有果汁、有矿泉水、有咖啡、有茶叶、还有可口可乐,原来老师使“诱惑”计,读对了这个饮料的单词可以让你喝一小杯这种饮料,如果读对了所有的单词,让你挑一种饮料喝。我们一下子就被浓浓的牛奶,香香的咖啡给迷住了。我就高高举手回答问题,没想到老师立马让我回答这个小菜一碟的问题,我说对了答案,老师就把橙汁给我喝,同学门向我投来羡慕的眼光,我把果汁倒入嘴中,果汁甜甜的,凉凉的,好吃极了,不仅嘴甜,心也甜。不一会儿,果汁就被我喝到底了。后来,很多人也枪到了饮料,王思蕴还得了一大瓶可口可乐的'奖励!

  我希望天天上英语课,因为,我们大家都很高兴,更重要的事,我们在快乐中学到了知识!

一节英语课的作文 篇8

  今天,我们的音乐老师教我们跳街舞。我觉得非常开心,特别是,罗老师让我、彭米姿和丘锐三个人带着大家一起跳街舞时,我觉得很骄傲很酷。在每一次放音乐的时候,我都觉得自己跳得很好、跳得爆极酷。

  Today, our music teacher taught us how to dance hip-hop. I feel very happy, especially when Mr. Luo asked me, Peng miezi and Qiu Rui to take you to hip-hop dance, I feel very proud and cool. Every time I play music, I feel that I am very good at dancing and very cool.

  我很喜欢跳街舞的音乐,我最喜欢的是音乐里和打太极拳差不多的那一段音乐,因为那段音乐让我想起有一次我在烈士陵园看见一位大师练太极拳,大师穿着一套白色的衣服,他练太极拳练得很好看,那天烈士陵园的景色也很美。今天的音乐课感觉也是美美的`。今天的音乐课真的是爆极酷爆开心!

  I like the music of hip-hop dance very much. My favorite part is the music similar to that of Taijiquan, because that music reminds me of a time when I saw a master practicing Taijiquan in the martyrs' cemetery. The master was wearing a set of white clothes. He practiced Taijiquan very well. The scenery in the martyrs' cemetery was also beautiful that day. Today's music class is also beautiful. Today's music class is really cool and fun!

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