[精华]战争中的孩子的作文3篇
无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的战争中的孩子的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
![[精华]战争中的孩子的作文3篇](/pic/00/l/lm5343.jpg)
战争中的孩子的作文 篇1
1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站。
“轰”的一声巨响,火车站的候车室瞬间倒塌了。车站里那成千上万的人们惊惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,乱成一片。顿然间,硝烟滚滚,血肉横飞。
这时,从被炸的候车室的废墟和碎片中传来一个幼儿的哭声,闻声过去,一个三、四岁的男孩正坐在废墟里,他的周围都是血肉模糊的尸体,他身上也都溅满了血。那男孩显然已被周围发生的一切吓怕了,他一脸惊慌,眼睛瞪得大大的,满脸都是灰尘,还张着大嘴拼命地哇哇啼哭着,连脖子、脸上的青筋都露出来了。这个可怜的孩子是在用他那拼命的'哭声找寻自己的爸爸妈妈,找寻自己熟识的亲人。然而,这凄惨的哭声没有惊动他的爸爸妈妈,没有惊动他的亲人。唯一的答案,就是这些亲人已被日本侵略者的火药夺去了生命。头顶上敌人的轰炸机还在盘旋着,一枚枚火药继续攻击着,地上的人们死的死,伤的伤,小河里血流成河悲惨得难以想像。就在这时,他听到他旁边的废墟里,传来一个微弱的声音,他知道,这是他妈妈的声音。于是,他拼命爬过去,手上、脚上都被碎片划破了一道道口子,鲜血在流,可他全然不顾,一个三四岁的孩子一下子仿佛成了一个懂事的小大人,因为他有一个希望,一定要看看妈妈,一定要把妈妈救活。终于,小男孩爬到了妈妈身边,看到妈妈一脸的鲜血,小男孩赶紧伸手去帮妈妈擦,妈妈从牙缝里挤出两面个字“孩子”就断了气。就这样,本来一个幸福的家庭由于日本侵略者的轰炸,这个孩子成了孤儿。
这个孤独、可怜的孩子,他以后的生活又会如何?相信他会记住这段历史,发奋读书,为振兴中华而不懈努力。
战争中的孩子的作文 篇2
“轰隆隆,轰隆隆,轰隆隆”战斗机的声音越来越响,离火车截止来越近……“轰”的一声巨响,火车站的候车室瞬间倒塌了。车站里的人们惊惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,乱成一片。顿然间,硝烟滚滚,血肉横飞。
只见周围血肉模糊,尸横遍野,而且满是血迹,列车都被炸毁,脱节了,铁轨也断裂了,许许多多的房屋都倒塌了,地上还有许多碎片。
一个四五岁的小男孩被爆炸的气浪推到铁道上,他的头发烧焦了,脸被熏得黑黑的,还流着血;身上的衣服破烂不堪……他又惊又怕,刚才还被爸爸妈妈牵着手,可转眼间,爸爸妈妈都不见了,他伤心地哭喊着:我要爸爸,我要妈妈……
是那场可怕的战争,是那群可恶的日本侵略军,毁灭了他的家园,让他成为孤儿。不仅如此,还让无数的人死于战场,无数的人无家可归,无数无辜的'儿童失去亲人。
当春天的脚步向我们走近时,我们会伸开双臂静静地等待。当战争的枪炮再次响起时,我们却要用心祈祷,在春风里世界上的人们都能沐浴和平和爱的阳光。
战争中的孩子的作文 篇3
战争中的孩子,他们是痛苦的,没有亲人、没有粮食、没有像我们一样的快乐童年,没有宽敞明亮的教室供他们读书。
当我们把目光投向鲜花与阳光并呼喊着和平时,不要忘记那些被战争蹂躏的小生命。他们并没有干涉大人的`生活,为什么大人要对他们这么恶毒战争中的孩子要的不是大炮和枪声,而是上下课的铃声;要的是坚固的学校而不是军营;想的是校服而不是军服——和平,对他们来说只是一个非常遥远的梦,根本不可能实现,他们的眼里只有尸体和眼泪,还有——战争的硝烟。
看看战争里的孩子,再看看我们。跟别人相比,我们的条件是相当好的。有宽敞的教室,有吃的、穿的;有温暖的家。我们是多么幸福啊!他们想要上课却不能,而我们有些同学却想要逃课,作业不完成,不按时交,上课开小差,两相对比,我们怎么能不珍惜今天的幸福生活呢。
我想对整个世界呼吁:“我们不要战争,只要和平,只想和家人团团圆圆在一起!”
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