【精选】同学作文3篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的同学作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同学作文 篇1
几天来，我的心情非常沉重，我的老同学---你去了，你带着对亲人无限的眷恋，对同学、朋友无限的友情，对两班学生无限的关怀，早早地、孤独地、去到一个不知名而陌生的地方。
你不舍呵，真的不舍，你太年轻，人生的路只走了一半，08年底，你才刚过46岁。新学期刚刚开学，那天你给高二学生辅导完晚自习，9点多你骑着自行车离开学校，听说女儿第二天就要返校，怎就这么不凑巧，你在回家的路上遇到车祸，几天后，你就匆匆地去了，走得是那样急。你平易近人、工作热情是那样的深得家人厚爱，深得同事、领导的器重，如今这一切都将变成永久的'记忆。你出事的第二天，我们几位老同学到医院去看你，由于来看望你的人很多，我们遵照医生的安排，远远地看着病床上的你，在你周围伤心的女儿及忙碌的医生护士，我们想对你说：老同学看你来了，可一切的一切都来不及了，你深度昏迷。我们都期盼着你病情的好转，可谁能想到几天后你竟离老同学而去。记得2月14日早读前，我们在校园相遇，几位学生与你打着招呼，我却没有机会向老同学问好，真遗憾啊。
唉！现在一切都随着你的离去而变成记忆，老同学能做到的只能怀念。
您走了，走得这样匆忙。
您在天堂也会想念老同学的。
我想，是吧！
同学作文 篇2
我非常理解你现在的处境，但你也不必为此而烦恼。“金无足赤，人无完人”，其实我们每个人都是有缺陷的。
首先，需要说明的是，你的牙齿长得好坏与别人没有关系，那些同学嘲笑你的做法是不對的。当你感到痛苦的时候，请认真审视一下痛苦的根源。如果你自己本身并没有错，而是别人让你难过，那你大可不必在意。因为我们不该拿别人的'错误来惩罚自己。
其实，别人对你的嘲笑如同垃圾一样不值得你去在意。试想，有人会把厨房里的垃圾放在卧室或客厅里吗？变质的食品要扔掉，那么我们为什么要在自己心灵上留下垃圾呢？扔掉这些垃圾，你会变得快乐。要知道，把垃圾留在心里，这种做法是不可取的。
最后，老师要叮嘱你一句：给我们带来痛苦、让我们伤心难过的人，其实是在帮助我们清理心灵上的垃圾。我们应该感谢他们才对，不是吗？
同学作文 篇3
第一节课的铃声刚响，我就走进了教室，觉得教室的气氛有点不对，往常那预习课文、讨论问题的气氛没有了，同学们都扭头朝小娜那看，她跟前的几位同学还捂着鼻子和嘴，眼睛盯着小娜的身边。小娜同学坐在教室后排，她趴在桌子上一动不动，我快步向她身边走去，只见她身边吐了一摊，散发着惺味。我轻声问：“不舒服吗？”她抬起头，轻轻点了点，我说：“走，我扶你到办公室喝杯热水，然后送你到医院去。”可小娜坚决不肯，说吐后已舒服多了，自己能坚持住，不要耽误同学们上课。
其他同学也好像醒悟了过来，小琴赶紧拿上簸箕和笤帚跑过来，清扫地上的脏物，小芹到办公室倒了一杯热水，让小娜喝，其他同学也随后拥过来，有的递过了手绢，让小娜擦嘴，有的递过来自己带的苹果和香蕉，让小娜同学开开口味……小娜也比先前好多了，激动地直说：“谢谢大家!谢谢大家!”望着眼前的场面，我灵机一动，这不是很好的活教材吗？随后我说：“同学们热心帮助、关心自己的同伴的品质值得表扬。小娜那种和病魔抗争的精神也值得赞扬。今天这节课，就请同学们以‘小娜呕吐之后’为题，写一篇文章，同意吗？”同学们都情趣激昂，高声地回答：“同意!”我要求学生先把刚才发生的'事在小组内用完整的话叙述出来，接着就动手写，写好后轮流读自己的文章，集体修改，最后评出最佳作文，张贴在教室后面展示才华的小天地内，让同学们共同欣赏。
事后，我回味着同学们声情并茂地讲述，真是深有感触。生活中处处有“语文”。学生的一次呕吐，不仅成了一次很好的说写训练，而且也是一次很生动的学会关心别人的品德教育。
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