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童话动物作文

时间：2025-12-27 14:00:55 [第三单元]写童话我要投稿

【精华】童话动物作文汇总8篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的童话动物作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】童话动物作文汇总8篇

童话动物作文篇1

　　动物学校将举行一年一度的郊游，小动物们得知后都兴高采烈。

　　郊游那天，天空空似乎镶嵌着一颗巨大的蓝宝石，冯婆婆也很用力，回家休息。小动物们乘公共汽车来到茂密的森林。每个人都很开心，于是他们开始了一个有趣的游戏:捉迷藏一段时间，让猪变得又笨又出汗，到处寻找人。过了一会儿，兔子像燕子一样轻，跳上大绳子，轻松地在绳子之间穿梭。丢了手帕一会儿后，小猴精偷偷把手帕放在羊咩咩的.背后。

　　到中午，每个人都饿了。熊猫老师说:“今天我们已经打包午餐了。今天我们共有260名学生。一份盒饭11元。谁能计算出在尽可能短的时间内买一顿盒饭要花多少钱？”就在每个人都在做垂直计算的时候，一个清晰清脆的声音说道:“老师，一共是2860元！”“谁，谁计算得这么快？”每个人都惊讶地哭了。

　　它原来是一只聪明好学的兔子。“乔乔，你怎么计算得这么快？”小熊韩寒摸了摸他毛茸茸的脑袋，问道。“事实上，这很简单。我用了分解运算，11×260 =(10+1)×260 = 2600+260 = 2860(元)”。熊猫老师笑着说:“是的，任何数字的11倍都可以把11除以10+1来计算，这样我们可以更快地算出答案。”“哦，我明白了！”每个人都异口同声地说。

　　动物们拿了2860元，买了一个美味的午餐盒。吃喝完之后，他们开始玩新游戏。

童话动物作文篇2

　　一天，老虎的家（山洞）被泥石流给填满了，幸亏老虎一家集体出门捕猎了，要不然就被泥石流给冲走了。

　　老虎一家发出了惊天动地的哭声，因为家里有老虎得到的`奖杯、奖状和食物。虎爸爸说：“哭是不能解决问题的，我们应该再造一所不会被泥石流冲走的房子。”大家听了，都很赞成。

　　虎爸爸负责搬木头、搬砖等体力活，虎妈妈负责将木头做成房子，虎姐姐负责把家具做好并刷上油漆，虎弟弟负责把房子刷上涂料，老虎去捕食并拖到家里。说干就干，大家热火朝天地干了起来。

　　虎爸爸用自己锋利的爪子把树给切断了。这时，一只狮子冲上来，把木头直接扔到老虎家门前，说：“老兄，修房子怎么也不叫上我？让我助你一臂之力吧！”虎爸爸说：“好啊，谢谢！”

　　一会儿，房子就造好了。虎妈妈着急地说：“那孩子怎么还不回家呀？”老虎回来了，只见它身上伤痕累累。虎妈妈哭着问：“你怎么变成这样了？”老虎气喘吁吁地说：“我被猎狗袭击了。”虎爸爸大怒，说：“走，找它们报仇去！”不一会儿就找到了猎狗，老虎一家毫不留情地暴打了对方一顿，打得它们满地找牙，跪地求饶。

　　老虎一家为了庆祝新房子落成，还特意把狮子请来吃了一顿。

童话动物作文篇3

　　在很久以前，有一个国王和王后，王后生了七个儿子，小儿子最聪明，而七个哥哥却懒惰又笨拙。

　　十几年过去了，国王对七个孩子说：“你们有七个人，我却只有一个王位，这样吧，你们谁能到山上找到一株神奇的药草，十天为期限，谁找的回来，谁就能继承王位!”小儿子听后，带着兵马上路了。而七个哥哥却半途而废，气馁地回到了王国。而小儿子呢，他经历了重重灾难，终于找到了父亲所说的神奇药草。但是，他第十五天才回到王宫。七个哥哥大叫：“不能把王位给他，因为他没有按照时间规定回来。所以，王位，应该是我们的.!”国王摇摇头说;“那不属于你们，因为你们没有坚持!”

　　父王把王位传给了小儿子，小儿子一只管理着王国，过上了幸福的日子。

童话动物作文篇4

　　两个姑娘给贵族老太婆当女仆。老太婆好吵闹、好唠叨、还精于算计。

　　可怜的两个姑娘从早忙到晚，不停地纺线，连节日也没有休闲。姑娘已经累得筋疲力尽，可是老太婆仍然不让她们喘喘气。头天纺线直到深夜，第二天一大早就得起床。那时邻居们都尚在睡眠，如果不是那只讨厌的公鸡，老太婆也许还能晚起一回。只要公鸡一叫，老太婆立即起床，披上皮袄，戴上帽子，吹旺炉火，嘟嘟囔囔地来到姑娘们的屋里，把她们叫醒。先是用手推，后来用杖敲，把她们的好梦打的无影无踪。可怜的.姑娘皱眉、眯眼、还打着哈欠，不情愿地从温暖的床上爬起来。

　　第二天，鸡一叫，又是如此这番。两个姑娘抱怨公鸡：“啊，你这个魔鬼！你要是不打鸣，我们也许还能多睡一会，真恨不得一刀宰了你！”

　　有一次，她俩瞅准机会，毫不怜悯，把鸡杀了，以为以后可以不用那么早起了。

　　然而事情完全出乎意料，公鸡的确不再啼叫催起床，但老太婆却生怕耽误时间。总是她们刚睡下几乎还没有合眼，便早早地把她们叫起，比那鸡鸣的时间更糟。两个姑娘这才明白：才脱龙潭，又入虎穴。

　　寓言启示：

　　人生常常如此坎坷，本来满心希望把灾难解脱，没想到一波未平，一波又起。

童话动物作文篇5

　　一个阳光明媚的日子，北风像吃泡泡糖似的，一不留神就碰到了太阳，它们俩就开始吵架了。

　　一个行人路过，北风生气地说：“要不咱们比比！”“咱们比什么！”太阳生气地说。北风生气地说：“咱看谁能把这个行人的衣服脱下来！”太阳沉思了一会儿说：“行！”

　　北风呼呼地对行人吹风，因为那个人怕冷，所以把衣服裹得紧紧地，怎么吹也吹不走行人的衣服。北风像一个泄气的.气球，什么办法也没有了。太阳走向前一步，发出它所有的光和温暖的气。突然雪化了，乌龟醒了。有许许多多的花开了，有迎春花、有桃花、有苹果花还有梨花。那个行人很热脱下衣服跳进水里洗澡了。

　　北风惊讶地说：“你怎么这么厉害呀！”太阳说：“蛮力是解决不了问题的，你知道吗？”北风高兴地说：“知道了，谢谢您的指导！”太阳说：“不用谢。”北风欢蹦乱跳地走了。

童话动物作文篇6

　　温柔的小鸡，威武的大公鸡，高傲的大白鹅，贪玩的小狗，温顺的小猫，可爱的金鱼等，都是同学们熟悉的小动物，如何把自己最喜欢的一种小动物介绍给别人，让更多的人了解它，喜欢它呢？

　　一、仔细观察，抓住特点，关于写小动物的作文。

　　俗话说：“千人百姓万脾气。”动物也一样，各有各的特点,就是同一种动物，也会有不同的特点。比如，同样是猫，有的调皮，有的温顺，有的懒惰。要让自己喜欢的小动物活灵活现地呈现在笔下，写之前，应该先仔细观察一番，了解它们的外形特点和生活习性。

　　那么，什么是外形特点呢？外形特点就是外表长的样子，如洁白的羽毛、长长的脖颈、金黄的嘴巴和脚掌，是白鹅的外形特点；小巧玲珑的身体、毛茸茸的大尾巴是小松鼠的外形特点。生活习性就是小动物爱吃什么、怎样吃；爱在哪儿睡觉、怎样睡；喜欢做什么、怎样活动等。不同的动物有不同的生活习性，比如刺猬要冬眠、小兔子不会走只会蹦、狗的嗅觉和听觉特别灵敏、大公鸡每天早起打鸣等。观察时，除了抓住特点看仔细外，还要特别注意它们有哪些与众不同的地方，这样便于写具体、写生动。

　　二、按顺序，写具体。

　　俗话说： “没有规矩，不成方圆。”写小动物和写人、叙事、写景的文章一样，也要有一定的顺序。比如写外形特点，可以从头到尾，或整体到局部……有条理地记叙，才能使所写内容给读者留下完整、深刻的印象。

　　除此以外，还要注意把小动物可爱的地方写得具体些。如四年级上册第四组课文《白公鹅》一文，重点描写了一只白公鹅的所作所为，表现了鹅的海军上将派头。课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的。写鹅走路的姿态，突出了 “慢条斯理”的`特点：不仅每一步都掂量着走，即使是遇到狗，也不举步奔跑；写鹅的活动，突出了“无忧无虑、自由自在”的特点：不仅声势大——翅膀有力、嗓门大，而且与人抢占水面、公然吞食鱼饵，真是率性而为，毫无顾忌。而这些，正是白公鹅招人喜爱的地方。课文中拟人和夸张的写法，风趣而幽默的语言，能使我们感受到作者对鹅的欣赏和喜爱。还可以写一写自己和小动物之间所发生的有趣的事情，这样也能说明你喜欢这种小动物的原因，突出文章的中心。

　　、要让自己的情感融入其中

　　2、在描写过程中要注意的：

　　一、要突出重点。描写一种小动物，也和些其他内容的作文一样，不能面面俱到，想“流水账”似的说个没完，一定要说出重点，有的可以侧重些小动物的习性，无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写，初中作文《关于写小动物的作文》。

　　二、要细致描写。描写任何一种小动物，都要细致描写，认真刻画，无论是些外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，感慨叙述，特别是在描写小动物的生活习性时，要注意准确的使用动词，再现出小动物活动的情景，给人以“状物如在眼”的感觉。

　　三、要调理清楚。描写小动物也和写其他作文一样，不能东一句，西一句，缺乏章法，在动笔至前先想好先说什么，后说什么，在说什么。句与句之间怎样连接，层与层之间怎么联系，怎么开头、怎么结尾、全篇文章怎么组合。把这些想好之后再动笔，才能是文章调理清楚，层次分明。

　　温驯的小羊，会啼明的雄鸡，能看家的小狗，灵巧活泼的小白兔，会唱歌的小鸟，能报信的鸽子……那么，怎样如实地把它们描写出来呢？首先就得熟悉它们，仔细地观察它们。只有观察得细致，才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点，活动情况，生活习性等几方面有顺序地看。在动笔写的时候，要把观察的结果，有选择，有重点，有条理地加以描摹。具体地说，描写小动物要注意以下两点：

　　一、描写外形样子和活动情况

　　描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话：

　　“星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！

　　我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”

　　这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短，却描述得很全面：时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。

　　然后再看它的生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食啦，怎样游戏啦，怎样睡觉啦，把这些都要细致观察，具体地描写出来。例如：

　　小鹅儿

　　“哦哦，小鹅儿出壳了！小鹅儿出壳了！”我拍手高兴地喊，我最爱小鹅了。

　　这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣。

　　第二天，我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，真逗！

　　小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。

　　十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了！它们的毛开始变白了，脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤！引得我大笑起来。

　　这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐。我常常跟它们说话，有时它们还回答呢！所以，我把小鹅看成我的朋友。

　　猴子

　　我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。

童话动物作文篇7

　　在一个美丽的王国中，有一只小狗叫嘟嘟他已经长大成人了，最近他们家附近搬来了一家电影院，听说电影特别好看，由于门票太贵了，于是嘟嘟就踏上了自己的找工作之程。

　　走着走着他看见一家果园招聘摘果工，嘟嘟就想：我可以试一试摘水果嘛，一定会很轻松，说不定还能吃几个水果呢！一想到这儿嘟嘟嘟乐得嘴都快咧到耳朵根了，心里就像吃了蜜一样甜。他高高兴兴地、一摇一摆地走进果园。刚开始采摘十分顺利，可是由于天气太炎热，口渴难耐，嘟嘟就忍不住摘了一个大苹果吃了起来，“哇！真好吃。”嘟嘟想要是每天都能吃到这么新鲜的水果该有多好呀！“嘟嘟，你……你干你太过分了！”听到老板的吼声，嘟嘟这才意识到自己吃了这么多水果，还没等解释，“你把东西都吃了，你不用干了，赶快走吧，赶紧走！”老板生气地吼道。就这样，嘟嘟被赶走了，心情失落极了。

　　嘟嘟只好继续往前走，碰巧看见一家饭店要招聘清洁工，嘟嘟想：在家里洗碗是我都是我洗，我就试一试吧！可能是因为自己失落的心情，嘟嘟不到一天就摔碎了十多个瓷盘。瞬间心情更失落了，感觉周围都是“阴雨连绵，毫无生机。”突然，嘟嘟的高兴地手舞足蹈，“真酷！”看着美团外卖小哥离去的'背影，嘟嘟不听的赞叹道，“能骑车兜风，这个不错，符合我的气质！”

　　“您好，您的快餐！”

　　“很好，辛苦啦！比预定时间还要快，给你五星好评。”

　　第二单、第三单……就这样，小狗嘟嘟成功找到工作并看电影。嘟嘟通过找工作事情明白：尺有所长，寸有所短，一定要找到自己适合的事情，并且还要付诸实际努力！