同学作文合集七篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的同学作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同学作文 篇1
转眼间，在母校已经度过了六年。这边要应付小升中的笔试，那边又要忍受与同学依依惜别，说实话，我真的不想。
回想起以前的往事，就像一个装满各种各样的糖果的糖果盒一样。有甜蜜的，也有苦味的，有酸酸……记得在三年级的时候，六一儿童节，学校举办联欢会。我们班表演一个朗诵节目，是我们学过的一首诗，叫《静夜思》。轮到我们班表演了，我的心扑通扑通的快速跳动，手心也出汗了，我太紧张了。我的同桌梓晴安慰我：“你别紧张，小芳，如果我们都紧张起来，那这个节目我们就会表演不好的了，所以，我们要放松，为我们班争光!”听到了这句话，我的`心立刻松懈了。一阵掌声热烈响起，接着，我们就开始有感情的朗诵起来：“床前明月光……”最后，通过我们自身的努力，拿到了三等奖。
想到马上就要离别了，我想对我亲爱的同学珍重的说一声：同学们，你们安好，便是晴天。祝愿我们的友谊地久天长!
同学作文 篇2
夜深月朗，我仰卧在小床上，默默的想：同学们，请别给我取这样的外号了，可以吗？
那一天，我正在惬意地享受着阳光的爱抚，下课的乐趣时，一句冷言冷语突然传入我耳中：“鱼子，你的鱼娘呢？”我知道这句话是用来嘲讽我有“俞”这个怪姓的，所以我懒得理会这句话的发源地——说话者。再说，他叫的人名字是“鱼子”。而我的.名字叫“俞欣欣”嘛！可没想到，不知好歹的说话者见我没反应，以为我好欺负，竟然变本加厉：“鱼腥味儿，哼，怎么样？怕了吧？哈哈哈哈哈……”我听了之后，气得七窍生烟，心想：俞欣和鱼腥读音是有点儿相似，但是你也没必要这样叫我啊！
于是，我回过头去，原来是章正宇。瞧他那傲慢的样子，一看就让人觉得恶心。
我忍无可忍，大骂道：“章鱼，你没疯吧！”他还是得意洋洋的。看着他的嘴脸，我越来越气，本想报复，又见他人高马大。我想告诉老师，又不想让老师为这点儿繁琐事而操心。虽然自己愤愤不平，但是出于无奈，也只好忍气吞声了。
同学们，别再给我取外号了！每一个人都有尊严，都有一颗极其柔嫩、容易被伤害的心。将心比心想一想吧！如果别人也经常给你取外号，也对你说一些不堪入耳的脏话，那么你会怎么想？一定也是伤心、难过又生气，一定也是对那个人充满了怨恨。为他人设身处地地想一想，事情就会好办多了！
同学们，让外号在我们的教室中永远地消失吧！
……
同学作文 篇3
瞧！我的同学——包子来啦！她叫包红艳，是我六年小学生活中，最难忘的同学了。名如其人，她拥有许多艳丽的色彩呢！下面就让我一一道来吧！
红色：热情似火
提起这位难忘的同学，我首先想起的便是她的热情。记得有一次综合性实践活动，老师让我们两个组一起到街上去分发调查问卷。那是夏天炎热的一天，火红的太阳高高地挂在天上，周围的云丝少得可怜，路旁的树好像都不再那样青绿，就连柏油路仿佛都会粘住脚。再看看集合来的同学们，基本全在炎炎烈日下屈服了，都提不起精神来，我也不例外，汗流不止、气喘吁吁。可是，她依然拥有平日的那种热情，高喊着：“同志们，冲啊！”带领我们四处分发问卷。她的出现犹如一股清泉，涌入我们每一个人的心中，滋润了我们的心田，虽然依旧酷热难耐，但是我们被她的热情所点燃，也开始了‘工作’。不一会儿，问卷便全部分发完毕！大汗淋漓中，还是她笑得最灿烂，她那如火一般的热情，也传递到了我们每一个人的心中，如一抹鲜红的红色，它是红领巾的红，是国旗的红，更是火热的心的红。
黄色：乐观阳光
她不但拥有如火一般的热情，还拥有明亮般的性格。有一段时间，我的数学成绩一直不是很好，有一次竟然只考了八十二分。我难过极了，看着同学们一个个成绩都那么好，我不禁有些气馁，有些自暴自弃，下课的时候便伤心地趴在桌子上，任凭眼泪掉落。这时，她走过来，轻轻地安慰我。我抬起头，红肿的双眼对上她那双明亮的眼睛，顿时觉得阴霾散去了大半。她对我说：“别伤心，这只是一次失误，我的'成绩也不是很好，我们以后在一起继续努力学习数学吧，好吗？”“真的？”“当然了，我们拉勾！”她伸出小拇指，露出明亮的笑容。我也笑了，坏心情消失得无影无踪，伸出了小拇指……从那以后，我们一起学习数学，一起分析问题，也一起进步着，更重要的是，和她在一起，为我种下了乐观的种子，影响着我，感动着我，和她走在一起，便仿佛走在了阳光下……
紫色：多愁善感
乐观和多愁善感似乎是对立的，但它们确实都存在于包子的身上。去年秋天的时候，我和她一起走在路上，枯黄的落叶飘落下来，更渲染了秋的凄凉。包子捡起一片落叶，刚学的课文脱口而出：“拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式……”蹲了一会儿，她又以一种忧伤的眼神看着我，说：“我觉得这棵树就是我们的班级，我们便仿佛这树上的落叶，即将飞落树下，天各一方……”我顿时觉得——才女啊！旋即，我有对他说：“没关系的，我们的友情一定会永存的！”这时，看着她，我的眼前仿佛出现了紫色，心里也有了一些淡淡的忧伤……
这便是我的同学——包红艳。难忘她的如火热情，难忘她的阳光乐观，难忘她的多愁善感，难忘她胖胖的身影在阳光下……
同学作文 篇4
我的同学是我的好朋友名叫小谢（谢炜）。他有一头乌黑发亮的头发，一双水汪汪的大眼睛，散发出智慧的光芒，那高鼻梁下面有一张大嘴，里面有两排洁白坚硬的牙齿。
小谢穿的衣服十分朴实，他聪明伶俐，常受老师的表扬。可是别看他平时那么的乖巧，但是在排路队时他就变的十分奇怪，人称“变脸大师”。
记得有一次，那是在星期天的下午，寒风习习。第三节刚下课，我们洗完澡，整齐地排在食堂门口。我的好朋友小谢，又来管队伍了，可是，有几位同学终于控制不住自己的身体了，像一条蠕虫在扭来
扭去，显的'悠然自得，还跟旁边的同学讲话，讲得不亦乐乎。嘴巴像个连珠炮似的讲个不停，口水四溅。刹那间，一阵凉风飘过，小谢早已站那位同学面前，板着一张严肃的脸，怒目圆睁对那位同学破口大骂，那位同学不但不知错还敢顶嘴。
小谢怒发冲冠，鼻子都气歪了，让那位同学不要讲话，小谢脸上十分通红，同学见他那么激动，就不敢再讲了。过了一会儿小谢的心平静了下来，为了缓解气氛，像变魔术一样，变了一张脸，变得眉开眼笑，和蔼可亲的："你们看，那边儿的小孩好搞笑啊……”旁边的同学似乎很配合小谢，被逗的捧腹大笑，笑地合不拢嘴。
虽然小谢也有严厉的时候，但他也是为了班级着想，所以他还是我们的好朋友！
同学作文 篇5
和谐的七（14）班中有这样的一个人，他有着小而圆的眼睛，阔而长的耳朵，更特殊的是他那圆而超大的头脑和小巧而又能说会道的嘴巴。没错，他就是那憨态可掬、幽默风趣、总能让人捧腹大笑的——小沈。
偶然趣遇
“大家记住了，千万不要到卫生间‘聚会’啊！”班主任的话语似乎还在耳畔回响。但对于总喜欢与众不同的小沈来说，他才不会“一诺千金”。有一次，我去卫生间，不出所料，又遇见了他。他一看到我，就赶紧弯着胳膊，头一斜，目光机灵地斜视着我，他的样子酷似正在爬树、凝视远方的猴儿，他哭笑不得地叫道：“昨晚上睡觉的时候好像压着胳膊了，动不了啦！”“呦，你这语句怎么这么耳熟，我想想……嗯，是不是春晚小品《啼笑皆非》？”“没错，你答对了！”接着，他像比自己答对都高兴，手舞足蹈，真令人忍俊不禁。
我本以为小沈会结束这一切，结果，他又兴致勃勃地将头往后一仰，手动来动去，像一手拿碗，一手抓筷那样，一只脚轻轻离地，头再次微微向后仰，目光平视，嘴中细声细语，娇声娇气地说：“谁说肥胖的女孩没有聪明的大脑呢？”最后，又用兰花指娇羞地抚摸了脸。在场的人瞬间捧腹大笑，我突然想到小品中的贾玲不正是这样吗？真是太让人啼笑皆非了吧！
特殊的“沈高祖”
“沈高祖驾到，快快三拜九叩！”
说到这儿，许多人都会纳闷：古往今来，只有汉高祖、宋高祖、明太祖……那“沈高祖”又是哪儿来的呢？没错，这就是小沈的自称。
每次，当小沈来到教室时，他并不是回到自己位置上，而是回顾四周：若老师在，他就老老实实回到座位上；若老师不在，哼哼，好戏就要开始了。每当这时，他总会抬头挺胸，目光炯炯，大摇大摆地先走一会，然后，像个军人似的大喊一声“立正！”再用比喇叭大几倍的声音喊：“沈高祖驾到，快快三拜九叩！”最后，好像遇到了刺兵一样，又匆忙溜到位上。此时此刻，大家都会为这位特殊的“沈高祖”开怀大笑。
与众不同的坐姿
“叮铃铃”上数学课了，此乃小沈最忐忑之课，所以，在数学课上小沈可不敢多么“胆大妄为”了，只能安心坐着，与常人无异。
但是当上到其余课时，他的心就开始动摇了。就拿一次生物课说吧，他的桌子上零七八乱，众物腾怨，可他却不以为意，只在乎他那舒适的坐姿。首先，他将双腿敲在桌下的横柱上。接着，借助于椅子的.一角向后仰。然后，头朝上，时而闭，时而睁，闲逸无比。最后，又恢复原样，微微一笑，用粗大的手抚摸着面孔，之后放到那时常黑色的肥裤上，再次一笑……说实话，看着他这般悠然自得的模样，我真有点“羡慕”啊！
偶然趣遇、特殊的“沈高祖”、与众不同的坐姿，这三件事让我对小沈换了种看法——幽默风趣。的确如此，他就是总能让我捧腹大笑的人，我的生活因他而多了很多的欢声笑语！
同学作文 篇6
终于放寒假了，大家都十分高兴，为可以开开心心的玩24天。可是，我却觉得这24天特别难熬。
刚开始，我和别的同学一样十分快乐。可是不久，我就发现，以前跟我朝夕相处的同学，我从来都不在意，连我自己都怀疑我是不是有点冷，而现在跟他们分开，倒有了几分想念。
我想念他们什么呢？我想念和同学们在一起的点点滴滴：想念和女生在一起叽叽喳喳说话时的场景；想念和大家在一起跳皮筋时的情景；想念和同学们一同在教室里上课时的.样子……
希望这24天快点过去，好让我见到我亲爱的同学。
同学作文 篇7
以前，老师不在的时候，总是让我当管理班级的“小老师”，但有时候怎么也管不住他们那乱糟糟的说话声。特别是那些男同学，怎么也管不住，有的同学好像是故意在和我作对，我说他的时候，他一点儿也不害怕，还在教室里跑来跑去，不好好写字，把我气的火冒三丈，有一次还急得哭了起来。我知道当个老师可不是一件容易的事情。
‘六一’儿童节快到了，每个班都要表演节目，因为我跳舞比较好，老师就让我当了一次“舞蹈小老师”，教六个同学练舞蹈，这六个同学分别是：高畅、丁盈盈、刘丹丹，魏紫怡、潘欣婷和孙水铃，她们平时都是老师眼里的好学生、我的好朋友，我想这一次我这个‘老师’一定会当好的。
我用舞蹈班郑老师的语气对她们说：“台上一分钟，台下十年功。要想让跳出来的舞蹈像燕子一样轻柔、灵巧，就必须把基本功练的很棒，不能怕吃苦。”我先做了一些示范：下腰、前桥、后桥和劈叉。几个没学过舞蹈的同学立刻露出了惊奇的面孔，还‘哇’地一声大叫起来：“你好棒呀，我们什么时候才能练成你那么好啊！”我对她们说：“我已经练了四年多了，才练成这样的。你们还没经过舞蹈训练，当然不可能一下子练成这样。就像学知识一样，都是一点一点积累起来的。”她们听了我的话，开始认真训练。我们在游戏课或下课训练。经过几天的练习，除了腰最硬的刘丹丹需要我用手扶着她下腰，别的同学都会慢慢的独自下腰了，她们高兴的跳了起来。
高畅也上的.有舞蹈班，对下腰没什么问题，但是翻前桥就有点害怕。一次，我让她翻一个前桥试一试，就连忙说：“我不敢！”还把手和脖子紧紧地缩在身子上，怎么说也不肯翻一个，要翻也只是放到半空就又回来了。我就对她说：“你总是这样子，什么时候能学会呢？”她听了我的话，低下了头，在我的鼓励下，勉强地翻了一个，虽然翻得不标准，还摔倒在地，但我还是对她笑了笑，叮嘱她，让她在一旁多练习几遍。别的同学也模仿着她的动作，小心翼翼地练习着，我看见她们哪个地方做得不对，就耐心的跟她们讲。一天早上，潘欣婷气喘吁吁的跑到我跟前对我说：“我会在床上翻了，我会在床上翻了！”我们几个都为她感到高兴。
那天，我看到了她们的进步，我感到乐滋滋的，心里像吃了蜜一样甜，我想这就是当老师的乐趣吧！
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