激动人心的作文[热]
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的激动人心的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
![激动人心的作文[热]](/pic/00/l/d7f7cec435_5fbf7ec1c736e.jpg)
激动人心的作文 篇1
真是晴朗的一天啊！天空一碧如洗，阳光从天空洒落下来，织成一片金黄色，照耀着世界万物。空气中弥漫着温馨的气味，还不时吹来阵阵微风，让人十分舒适。在这晴朗的一天，我们班准备来一场仰卧起坐比赛。
同学们一共分成十一组，每组四人，时间八分钟，前五组就会每人奖励一颗糖。我被分到了第九组，和我一组的还有周千亚卉、孙屹颋和殷家允。
时间过的真快，比赛马上就要开始了。同学们有的充满自信，生龙活虎；有的.动来动去，十分紧张；还有的兴高采烈，蓄势待发。马上就要开始了，我的心“砰砰”直跳，只见顾老师一声令下同学们立马快速做起来，前面的两位同学做完了100个，轮到我了，我立马走过去，平躺在垫子上，生怕浪费一分一秒。我双腿弯曲，呈90度直角，双手抱头，周千亚卉帮我按住了脚。立马像一只充满能量的虾在垫子上一弓一弹。“一个、二个、三个......”刚开始觉得很轻松，但是做到35个时，就觉得一点点累，“四十四、四十五、四十六......”渐渐地，我腰酸背痛，体力透支。使劲也做不起来，组员们一直鼓励我，为我加油，我不能辜负他们。我用力抱头，屁股猛地往上一登，“五十一！”哇，累死我了。换了最后一位成员，也拼尽全力地做着。“时间到！”经过大家的不断努力，我们一共做了215个，功夫不负有心人，我们组成功进入了前五。
比赛后，前五组的同学一人奖励了一颗糖，心里美滋滋的，因为这颗糖是组员们个个拼尽全力赢来的，吃起来格外甜哪。
激动人心的作文 篇2
今天是阴天，但是完全不影响篮球运动员的激情――篮球赛即将开始。
“嘟――”随着裁判员的口哨声，篮球运动员们奔跑起来。他们个个瞪大眼睛，跟紧运球的运动员。而啦啦队员的心也紧跟着篮球走，一会儿到这儿，一会儿到那儿，不住地喊着加油，想让球进篮。进篮时，投进的那方欢呼雀跃，有的.高声叫着：“投进了！投进了！”有的激动地抱在一起，还有的兴奋地举起红领巾甩来甩去。没进的那一方一个个耷拉着脑袋，不断地叹气，不停地报怨，想着：“唉，如果是我们进球该多好啊！”
当然，忙的不止是运动员，还有教练。教练叫停了比赛，给篮球运动员们进行战术指导：只见他蹲下身子，跟运动员们说着什么，边说还边比划。我隐约听到：“记住，球在谁那儿就跟着谁，投篮要看准了再投……”运动员们也很配合，众星拱月般簇拥着教练，生怕別人听去了他们的作战方案。
“嘟――”教练又一次吹响了口哨。这场篮球赛结束了。“我们赢了！我们赢了！”赛后，赢的同学一蹦三尺高激动地大喊大叫，仿佛想让全世界的人都知道他们赢了。而输的那方，有的气得直跺脚，有的恨不得地上有条缝，好钻进去，还有的甚至伤心地哭了呢。
篮球赛虽然结束了，但同学们激动的心情久久不能平静。
激动人心的作文 篇3
在这秋高气爽的十月里，沐浴着秋日午后的阳光，迎来了秋季运动会。
这是我们在小学生涯中最后一次运动会，颇有纪念意义，我自然不会错过。早晨，我抑制不住激动的心情，早早地来到学校。等到教室里同学们都到齐之后，老师让我们列队去“观战”。操场上正在举行50米的比赛，我们虽然当不了运动员，但能为我们四（1）班呐喊助威也一样让人兴奋。我们快步跑到到终点处，那里已经站了不少为各自班级加油呐喊的同学了，原本寂静的赛场因为有了他们的加油声而热闹起来。只听“砰”的一声，赛场上顿时沸腾起来，运动员们一个个都像猛虎下山一飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众们兴奋不已，不停地为选手们喊着“加油”，仿佛在赛场上飞奔的不是别人而是自己。哟！那不是我们班的杨博文同学嘛，看，他在我们班同学的加油鼓励声中，飞快地跑着，虽然没有获得前三名，但我们依然为他的.努力而喝彩！我们班的女同学们也一点不逊色，朱心怡、叶紫彤、杨文丽同学也都在比赛中也取得了好成绩。后来又举行了100米、400米、800米的比赛，我们班取得了不错的成绩。
这真是一场激动人心的运动会！
激动人心的作文 篇4
我们英语课之后就是线性代数，可是即将开始上课了，老师还是没有到来，我这个时候也没有放在心上。
大家也都是一样，同学们对于老师有没有了根本不关心，如果有人通知说，今天早上的线性代数不用上课了，或许这才会引起我们的重视，这个时候的所有人如同往日一样。
我也在这里玩了一会手机，不过我现在还是在自己的座位上东张西望着，因为今天的线性代数需要收作业，可是我还是没有看见学习委员在哪里，不过也没有看见学习委员收作业，这就需要我们注意一下了，万一忘记交作业就有一些尴尬了，而且这还时候我还没有什么事情，因此看看四周还是可以的。
不过我最终还是没有看见学习委员收作业，我决定下课以后再给学习委员交作业，现在就算了。我就和我旁边的人一样开始玩手机，这个时候除了玩手机消磨时间又可以干什么呢？
上课时间已经过去了，可是这时候的老师还是没有来，我就觉得有一些奇怪，这个老师那个人平时都是提早到的！
一分钟左右，有一个人来了，这是一个熟悉的人，让我一下子就感觉很激动，上半年的数学就是这个老师，她对我们还是不错的，而且总会提早下课一两分钟，这就使得我们可以早去饭堂了，而且还没有平时的拥挤不堪，这样的做法受到我们很大的喜欢，估计是过来代课的，我们现在的`老师可能是有事了！
当这个老师进来的一瞬间，所有人都还是有点激动人心的，大家热烈欢迎，大家鼓掌庆祝，或许这才是当老师的意义！
激动人心的作文 篇5
一群朝气蓬勃的六年级学生。
他们整齐的排着长队，目视着前方。身体右侧的篮球静静地躺在臂弯里，似乎从没有发生过任何响动。
呼啸的北风吹动了鲜艳的红旗，也吹动了他们佩戴的红领巾。
他们的神情安稳而沉着，紧张而沉稳，似乎蓄势待发，口令一下，所有激情就一下爆发出来。
看！
体育老师的一声令下，他们平举着球，大声“嗨”了一声。接着，使出浑身解数开始了篮球操表演。一拍起来就豪迈了、高兴了、忘我了！篮球碰撞在地面上，像是千百块石头从天而降，发出巨大的响声。鼓点一样，是沉重的碰撞；旋风一样，是灵活的身影；金蛇一样，是围绕的篮球；洪钟一样，是激昂的`话语；风帆一样，是抖动的衣衫。晋华小学的操场上，释放出一股多么巨大的能量，展现出一场多么火热的舞蹈哇——篮球操！
这篮球操，使广阔的校园变得充实了，使流动的白云变得凝滞了，使广阔的天空立即变得有声有色了。
好一个篮球操！
四百人击球的响声，碰撞在塑胶操场上，校园蓦然变成了篮球场，只听见“咚咚”“咚咚”“咚咚”。
四百人击球的响声，碰撞在观众的心上，观众的心也蓦然变成篮球场了，只听见“咚咚”“咚咚”“咚咚”。
好一个篮球操！
学生们的身体随着球而摆动，随着球而变换姿势，随着球而上下跃动。他们和球早已融为了一体。它撼动着你，它打击着你，它震撼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到，看似很弱小的篮球，却蕴含着如此巨大的能量，使你叹为观止。那些被宽大校服包裹着的躯体，却能释放出如此磅礴的气势！晋华小学啊，你生养了这些活力四射的孩子，也是只有您——母校，才能经得起这响彻天地的搏击！
好一个晋华小学，好一个篮球操！
每一个动作都融合了豪迈和力量，每一个动作都给人以鼓舞和激励，每一个动作都催人奋进、不卑不亢，每一个动作都是人沉浸在篮球所带来的视觉享受之中。
好一个鼓舞人的士气，勃发人的想象的篮球操！
越拍越快！挫折与失败，理想和现在，激励和感动，全都融化在操中。旋转！跃动！喊号！跳跃！球，成了茫茫一片，赞美，成了茫茫一片……
当它戛然而止时，世界仿佛静止了。
我们像是来到了另一个世界。
时光定格在此时。
耳畔，传来一声清脆的上课铃声。
激动人心的作文 篇6
美文诵读是我们学校开展的一项活动。是为了培养我们阅读的积极性。每周都会有不同的班级派代表参加美文诵读。而且一周每天都要有不同的代表。班级参加美文诵读是年级班级的顺序。
这周是我们班参加美文诵读。这个突如其来、振奋人心的好消息。班里的同学们一下子惊得目瞪口呆。同学们听到要拍代表高兴的跳了起来。老师看了一下就点了我的名字。我的心砰砰直跳特别激动。我跟着大队部的姐姐到了广播室。
我读的作文名字叫做《竹子》我先熟练的读了一遍。然后到14时30分时，开始美文诵读。因为我第一次拿着话筒，所以我有些紧张。大姐姐开始播报了:“老师们，同学们又到了美文诵读的时间，让我们一同欣赏。”该到我说了，我看着稿子紧张的'说:“大家好我是三一班的王子胤今天由我给大家带来美文诵读……谢谢大家！”我虽然很紧张，但还是很有感情的，把这篇文章读了下去。感觉还不错。
我以后要多阅读课外知识， 多读书锻炼语感。希望下次我在美文诵读时会给大家带来更好的作品！
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