【精选】我的四年级作文集锦7篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的我的四年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
我的四年级作文 篇1
我动作慢出了名，这毛病我改了整整六年还是没改掉！
我慢是因为我喜欢追求完美，总想把事做到完美。由于慢，我“高质量”这个优点就被埋没了。我的慢经常被老师比喻成“龟爬”，同学则说我是“七十年代的拖拉机”。妈妈在家对我说的最多的一句话就是“快一点！快！快！快！”而我对妈妈说的最多的一句话就是“等一下”。我和妈妈产生的矛盾大多是因为我的`慢。
在学习上，我做作业比别人慢、考试经常会来不及。记得一次数学考试，一开始我信心满满、准备一显身手。我仔细地看题目，仔细地验算，生怕看错了、算错了，每道题目做完要看个两三遍再继续往下做，“哎哟，这个3是不是写得太淡了，老师会不会看不清，我要描深一下；这算式写得太挤了，老师又要看不清，橡皮！我得擦了重写……”就这样，三十分钟过去了，我才做到解决问题。
我瞄了一眼“超音速”陆斌，他连思考题都做完了，已经在检查了呢。我这才发觉情况不妙，赶紧加快速度……转眼间，下课铃声响了，天啊，我还有整整一大面解决问题没做！虽然我前面全对，那又如何，解决问题可是一道五分！我回家大哭了一场。这样的情景在我小学六年中经常发生。
在生活上，我也是做什么都慢，起床慢、吃饭慢、走路慢……就说穿鞋吧，我总会慢慢把脚伸到鞋里，仔细拉平鞋子，系好鞋带还要比比两根带子是不是一样长，否则不罢休。尽管妈妈在旁边咬牙切齿地催，我还是不紧不慢，完美地系完我的鞋带再走。
唉，往事不堪回首，因为我的慢，我损失了多少宝贵时间啊！我的这个慢动作何时能改掉呢？
我的四年级作文 篇2
十年后的我：
你好！
当你在阅读这封信时，可能不会想到，给你写信的竟是十年后的自己。我们都是同一个人，但我们俩的兴趣、爱好是不同的。每个人对自己的未来都是无比憧憬的，不知你现在是否还是喜欢看书，听音乐？现在的我不敢妄自言谈自己的未来，所以，十年后的你是什么样子，是你最终的决定，也是我一手促成的。只是不希望你在十年后的今天，再给十年前的自己，写下自己的辛酸，和狼狈。
十年后，你是在一个高薪企业中扮演高管，还是在小企业中不断奋斗，努力打拼，又或者是在家中扮演着家庭主妇？当然，我不会选择前者。我希望你能通过学到的知识，去充分运用它们，打拼出自己的一番天地。我会渐渐蜕去稚气，会渐渐成熟，会因为以后的事而思考，而明白什么。人在经历中逐渐成长，内心逐渐学会了坚强。体会过了那些酸甜苦辣，我会在岁月的洗涤中变成你，当我变成你时，再打开这封信，体会现在的`心情时，你更加灿烂的心会不会有所触动？会不会在思想上更加坚定什么？
我们的母亲、父亲在十年后，又会怎样呢？当你出去打拼时，两个老人家也依旧在家苦等你归家。你向往自己的生活，我依旧向往。可你比我大，比我成熟，应更加能体会得到他们的良苦用心，养儿防老啊！
请你耐心等待，我会朝着目标不断奋斗，不让你失望，你也要做好接棒的准备。十年后，再见！
我的四年级作文 篇3
童年，是记忆长河里那块最美丽的鹅卵石，让人爱不释手；童年，是常青树上那颗最甜的果子，让人回味无穷。
记得小时侯总是坐在父亲那宽而大的肩膀上，那时总觉得那里最安全，最温暖的地方。在离开那温暖的'肩膀时，我才知道我已经是“小大人”了，不用坐“肩膀”了。
已经懂得“美”的我，开始穿妈妈的高跟鞋，在屋子里“扭来扭去”。在镜子里“晃来晃去”。一有客人来，我便穿着高跟鞋在客人前炫耀，客人夸几句，那更不得了，自以为是模特不免沾沾自喜。这可还是轻的……
我想光穿着服饰不行，这个外表也是很重要的。我便灵机一动，梳妆台，我小猴子来也，呵呵，看招，嘿嘿。于是我坐在妈妈的梳妆台前，拿起来就往脸上抹，连洗发水也不例外，收拾了半天突然觉得脸上不对劲，很痒，很热。呀！这下咋办外面还有“观众”这不让我献丑？“快出来，让我们瞧瞧”。
我顶着纱巾，哭着跑了出来，妈妈一瞧“我的宝贝女儿，这是怎么了？”众人见了大笑，“这怎么变成红面兽了？”原来是过敏起的疙瘩，看见大家这么开心，我也不禁捧腹大笑。
童年远逝，仿佛一颗本属于自己的美丽珍珠忽然丢失，不由怅然。回首，那颗美丽的珍珠霎时耀耀生辉，不禁感叹：童年啊，童年的我。
我的四年级作文 篇4
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的校园生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着的欢快的音符的乐章。
这里承载着我美丽的梦想，这里埋藏着我心里的秘密，这里记忆着我童年的欢乐，这里是我第二个美丽的家乡，我的智慧校园。
校园是我成长的驿站，这里记录着成长的痛苦，也刻下了欢乐，我爱我的校园，也爱我的班级，因为这里是我的一个家，一个充满智慧、友善、快乐、痛苦的家，请大家和我一起去探索。
穿过一排排高高的楼房，你就会看见长长的大大的校门，还有站在门口的保安叔叔，保安叔叔非常敬业，不管是刮风下雨，他总站在校门口。
走进校门，正前面就是国旗杆和教学楼。进入教学楼，你会看见墙上贴着上下楼遵守纪律的.儿歌和社团活动，还有关于戏曲的知识。还会听到齐齐的朗读声。走进教室看见我们的读书委员，在领读课文和一些古诗词，还有日积月累。
虽然我们的学校不太豪华，但是这个学校给予了我很多的知识，教室里有班班通，那是老师准备的教学课件，这样我们可以通过视频和图片进一步的学习知识。
我们的学校景色优美，而且有丰富多彩的校园生活。
这就是我的校园，一所充满智慧的校园，我爱我的智慧校园。
我的四年级作文 篇5
我的奶奶是河南人，说起话来叽里咕噜的'，像是在说外语，和她交流的时候有点困难。
一天，我突发奇想，想教奶奶说普通话。要教奶奶什么？哈哈，我早就想好了，我要教奶奶一首唐诗——杜甫的《绝句》。
我先向奶奶说明了来意，随即很轻松地背诵了《绝句》。准备让奶奶说时，却发现奶奶一脸茫然，于是我决定一句一句来教。我先说了一句：“两个黄鹂鸣翠柳。”奶奶迷惑不解地说：“两个黄泥鸣翠柳。”“噢，NO！”我耐心地对奶奶说：“是黄鹂，不是黄泥！”奶奶这才恍然大悟。接下来我又教奶奶了一句：“一行白鹭上青天。”奶奶说：“是不是一行白怒上青天？”“不，不，不是白怒，是白露。”奶奶若有所思地说：“原来是白怒。”“天呐！露，露，白露的露！”我给奶奶讲解了半天，才看见她如梦方醒地点了点头。又折腾了好半天，奶奶才学完整首诗，我如释重负地长出了一口气。
虽然有点累，但我有一个重大发现，就是奶奶说话“n”和“l”不分，有了这个发现，就不愁奶奶学不会普通话了。
希望平时生活中，大家都能够说好普通话，这样就不会因为语言不通而交流困难了。
我的四年级作文 篇6
我的妈妈是一个做饭能手，她会做很多菜，但我最爱吃的 是大盘鸡。
大盘鸡第一口吃的时候，鸡肉的口感很 香浓，大盘鸡的土豆非常好吃，有点柔，有点硬。但我最爱吃的是里面的拉条子。拉条子很入味，把三种材料融合在一起，味道就非常好吃，所以我最爱吃大盘鸡。
有一次，妈妈交了很多好朋友到我家吃饭，我就让妈妈做了一盘大盘鸡给我的好朋友们吃。我们在一起玩耍，做游戏。过了一会儿，妈妈把大盘鸡端上来的时候，本来在一起说话的.好朋友们一下子就安静了下来，睁着大眼睛看着大盘鸡，因为它实在是太香了。看着他们，我觉得他们都快流口水了。筷子一拿上来，我们就狼吞虎咽地吃，一边吃，一边看着盘子，生怕没有了。我觉得我们真是名副其实的“吃着碗里的，看着锅里的” 。我们狼吞虎咽，一会儿就把一大盘大盘鸡吃完了。
我们吃了这盘大盘鸡后，都觉得没吃够，感觉意犹未尽，真希望以后还能像今天一样，跟朋友们分享美味的大盘鸡。
我的四年级作文 篇7
我坐在钢琴上，自从弹了《送别》这首曲子后，就喜欢这首歌了。在我情绪低落时，经常弹唱它：“长亭外，古道边，芳草碧连天……”。
我喜欢这首歌是因为它的旋律和节奏很柔美、很舒服、很抒情，更主要的是弹唱这首歌，我就想起慈祥和蔼的奶奶。
当我唱到这首歌，就会不知不觉地想到不在人世的奶奶，想到她在世时对我说的那些温馨平凡的话。如今回想起来就像在昨天一样。
每逢吃饭，奶奶会说：“超超，多吃点饭菜，可以长高。”
天冷了，奶奶会说“多穿点衣服免得着凉。”
快考试了，奶奶会说“有没有不懂的题目，一定要把它弄懂。”……以前听到这些话，我都会觉得她很啰嗦很烦，甚至产生讨厌的感觉。现在回想起来心里内疚不已。
现在听到《送别》这首曲子，我想到的`却是当我饥饿时总能吃到奶奶做的美味饭菜。当我寒冷时奶奶就会第一时间给我添加衣物。当我遇到困难奶奶总在一旁帮助陪伴我，我为有这样的奶奶感到幸福。
每次伴随着这歌声，我就会更加想她的平凡和慈祥。现在我多么希望奶奶能在我耳边唠叨一下。
啊！可我再也听不到了，我明白了我为什么喜欢《送别》这首歌。
【我的四年级作文】相关文章：
四年级我读书我快乐作文07-03
我劳动我快乐作文四年级06-16
我的四年级作文08-24
四年级我的优点作文08-13
我的妈妈四年级作文08-21
四年级我的姥爷作文08-21
四年级我的乐园作文06-21
我的姐姐四年级作文06-19
我的理想四年级作文06-19