三年级熟悉的人作文优选(8篇)
在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的三年级熟悉的人作文8篇,欢迎大家分享。

三年级熟悉的人作文 篇1
我最熟悉的人是爷爷,爷爷也最爱我。爷爷是一个很普通的人,没有惊天动地的事迹,没有令人瞩目的.神采,但在我心目中他并不是一个平凡人,是一位最棒的爷爷。
记得有一次我考试又失利了,情绪很低落。爷爷带我在一个小小的海滩上玩。当时,我成绩很差,并没什么心思学习,一上升又降下去,成绩很不稳定。爸爸妈妈都责怪我,不理我。只有爷爷最懂得我的内心,一直陪伴我。
爷爷这次听说了我的成绩,一点没责怪我,在沙滩上,爷爷拉着我的心,语重心长地跟我说:“孩子,不用怕,人生中有很多次失败。失败乃是成功之母呀!这一次的失败,会激励你更有勇气去取得下一次的成功。”我一时似懂非懂,但我明白这是爷爷对我的鼓励。等在沙滩上休息时,我看见了爷爷微笑的表情,是多么和蔼。我们一起坐在沙滩上,看着大海,大海那波浪一起一伏。爷爷看了,指着大海,说:“你看那浪,有起有伏,就像人生一样总是要有起伏呀!但船永远会浮在浪尖,不被风浪所打倒。”我长这么大,第一次听到这么深奥的话,也更加体会到爷爷对我的爱。
到了今天,就因这句话,我的成绩渐渐上升。爷爷的那一句话“人总是要有起伏呀!”己经深深刻在我的心里,我永远不会忘记!
三年级熟悉的人作文 篇2
我熟悉的一个人是我的同桌梁熙文。
她长的又瘦又矮,跟幼儿园的孩子一样。那聪明的脑袋上长着一双水灵灵的'小眼睛,像宝石一样,还架了一副粉红色的小眼镜,看起来可爱极了。她那只小嘴吃饭慢极了,可她总是不在乎的说:“吃饭应该细嚼慢咽嘛!”她那双小腿跑起来快极了,像风一样。她总是一副笑嘻嘻的样子,让人以为她每天都有喜事一样。
她很乐于助人。有一次,我没带课本,急的满头大汗,她对我说:“没事,咱们一块看。”我感激的说:“谢谢你!”
她有一个坏毛病,喜欢丢三落四。有一次,她补课回来,我问她英文作业是什么?她打开书包大叫一声,OH,MyGoad!我慌忙问她怎么了?她瞪大了那双本来就瞪不大的小眼睛目不转睛的望着我,我顿时傻了,心里正在纳闷……“哎呀,我的笔袋丢了……”她话都没说完,拎着书包一溜烟跑了。过了一会儿,她拿着笔袋回来了,我问她,书包呢?书包又丢了。噢,我的天呀!我只好陪着她一起去拿书包,生怕她这次再出什么状况。所以,梁熙文就成了我们班上名副其实的“丢三落四”大王。
梁熙文虽然经常丢三落四,但是她乐于帮助别人。如果她把坏毛病改掉就更好了,我会更愿意和她做同桌。因为我很喜欢她整天一副笑嘻嘻的样子,能带给大家很多快乐。
三年级熟悉的人作文 篇3
在这个多姿多彩的世界里,说到我们大家熟悉的人,那可太多了,而在我身边说起我最熟悉的人那就莫过于我们班的同学了。他个子很高,短而黑的头发,大大的眼睛,笑起来时嘴里会露出一排有点不整齐的牙齿,而且他还是我们班的一名重要成员哦,同学们你们知道他是谁了吗?他就是我们的头儿 ——张元宏,也就是大班长。
说到他呀!简直是所谓的“李小龙和姚明”的忠实粉丝。他既爱打篮球又喜欢武术,不过这些并不影响他的学习和对我们的管理,他以德服人,我们全都很喜欢他,他的武术打得也很好,他时常拿着一些关于武术的书站在教室里认真地学,他的认真劲使我们也想跟着他学。
不过最能代表他的特点的'还是打篮球。他爱打篮球,真可谓爱到“顶”了,而且还讲究打篮球的动作。记得有一次中午,我和毛奇英在写作业,突然张元宏叫我们去借书,可当我们走时,他却还在窗子边看篮球赛正入神呢?这时我便有点生气地说:“张元宏,你到底去不去,我们作业多的写不完,你倒还这么悠闲。”可他还是看着篮球赛,头也不回地说:“再等一会儿。”当我们出了教室老师不在时,我们想进教室,可他却不让我们进,我们俩急得团团转,可他还是在兴致勃勃地看篮球赛,我们一定要进时他便说:“再等一会儿,老师一会儿就来了。”其实我们都明白他这哪是去借书呀!而是借着这个事去看篮球赛,看着张元红这种痴迷劲,我忍不住笑了,觉得他太有意思了。
但金无足赤,人无完人,他也有缺点哦,就是他脾气有些暴躁,粗心大意等等。
这就是在我身边我最熟悉的一个人,他既有缺点也有优点,我想:你们的身边也一定有许多吧!赶快来和我们说说吧!
三年级熟悉的人作文 篇4
我熟悉的人有很多,其中我最熟悉的就是我的爸爸了。我的爸爸有一头乌黑亮丽的短发,一双明亮的大眼睛,特别有神。有时高兴的时候鼻梁上会架起一副眼镜,看起来特别的斯文。他有着高高的个子,看起来很强壮,让人特别有安全感。由于平时缺乏运动,所以挺着个大肚子。
我的爸爸是个热爱读书的人。他的知识面特别的广泛,什么书都看,但最喜欢的是历史类的和文学类的。我记得有一次,我到楼上的书房找我自己喜欢的.书看,推门一看,发现爸爸正手里拿着一本书在那聚精会神的看着,入迷的连我进来了也不知道。他一边看一边用手里的笔标记,还不时的自己思索一会儿。看着他那样投入,我也不忍心打扰他,悄悄地取了自己的书离开了。现在连爸爸的手机上也装上了电子书,爸爸更是走到哪看到哪,上卫生间看,躺在床上也看,简直就是个书虫,遨游在是的海洋里!
看,这就是我的爸爸,一个热爱读书的人!我要像他一样做个人爱读书的人。
三年级熟悉的人作文 篇5
我最熟悉的人是妈妈,她眉毛不太浓,眼睛也不太大,但炯炯有神,头发黑黑的,很有光泽。
她平时对我非常温柔,但当我做错事的时候,那灿烂的笑容就不知跑到哪里去了,露出了责备的眼神。
她用望子成龙的心情来培育我,想让我好好学习,并且用心地引导着我学习。
我小的时候,别的小孩子都在楼下玩,但当你从我家门前经过,听到的不是嬉戏声,而是朗朗的读书声。在我非常小的时候,她就专心地教我写一些简单的`字,但我总是写不好,她每次都给我加油。但她也有没耐心的时候,比如有一次,妈妈教我写“—”这一笔,我总是写不直,妈妈没耐心了,说:“自己好好练去吧!”我打心眼里不服气,突然,我看到了放在写字台上的尺子,我灵机一动,知道了画直的“秘诀”。可是写字台太高了,怎么办?我又想了一下,搬来了一个凳子,我爬了上去,拿起了尺子,小心翼翼地下来,飞快地画了一条直线,然后得意洋洋地拿着本子给妈妈看,妈妈一眼就看出了我是拿尺子画的,不但没表扬我,还批评我说:“像你这样投机取巧,字怎么能写好呢?”妈妈让我再去写,我只好自己继续写“—”,经过一个多小时的努力,我终于写出了漂亮的“—”。
妈妈告诉我:“人只有经过努力,才可能成功!”
三年级熟悉的人作文 篇6
我有个好朋友,叫陈**。长得白白净净的,齐耳的短发。最引人注目的是眼睛下有一条线。
她学习很认真,也很好学。
她常常中午来我家喊我,有时我还在吃饭,我就搬来一大堆玩具:“这是大熊猫、这是芭比娃娃、这是小鸭子、这是小白兔、这是布娃娃······”我一一介绍着。可她看都没看一眼,就是走到我跟前问“你的书柜在哪儿?”“在········那边。”我支支吾吾地说(因为那时,我正在吃饭)。于是,她就拿了几本书坐在沙发上如饥似渴地读了起来。等我吃完饭叫她去上学时,才放下书本。
她不但好学,而且助人为乐。
记得有一次,天像小孩子的脸,说变就变。刚才还是晴空万里、阳光明媚,这时便是乌云滚滚、电闪雷鸣。粗大的`雨点,侵斜而下,打在教室的玻璃窗上叭叭直响,我透过玻璃窗向外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。雨落在地上,溅起一朵朵水花。雨水沿着房檐流下来,开始像断了线的珠子,渐渐地连成了一条线。雨点首先变成哒哒哒、随后变成沙沙沙、最后变成哗哗哗。
放学的时候,同学们有的披着雨衣,有的打着雨伞陆陆续续走了。只有我站在教室门前,我紧贴着门框,望着同学们远去的身影,多盼望雨快停啊!这时,陈诺言边撑开雨伞,边说。我们俩紧靠在一起,一边走,一边说着悄悄话········这件事虽然过去了一年了,但我至今难以忘怀。
我想应该向她学习,同学们,你们呢?
三年级熟悉的人作文 篇7
在我的身边有很多人,就像天上的星星那么多。因为有了严厉的爸爸,我的学习才会好,因为有了勤劳的妈妈我才会很幸福,因为有了关心我的爷爷,才有人接送我。而在这些人当中,我最喜欢的.还是关心我的爷爷。
看,59岁的一个老人,白发苍苍,有一个和蔼可亲的相貌。那嘴巴每时每刻都带着一丝微笑,穿着朴素,脸上已经开始有皱纹,他就是我的爷爷。他很关心我,他每天都来接送我,从一年级到三年级都一直坚持。我每天都和爷爷说:“您不要来接送我了,我自己走就可以了,您好好在家休息。”而爷爷却说:“不行,万一你在路上遇到坏人,那可就糟糕了。”爷爷每天都用步行来接送我。时间一天天的过去,我真希望爷爷永远都像这样接送我。
这就是我熟悉的一个人——关心我的爷爷,爷爷让我看到了他的和蔼可亲,真希望爷爷身体健康,万事如意。
三年级熟悉的人作文 篇8
我的爸爸中等个子,稍微有点瘦,眼睛有点小,但还是蛮帅的!
我的爸爸脾气很大。有一次,我写完作业,爸爸给我出了一道奥数题。可是我不会呀!我就问爸爸,爸爸让我读三遍题目,我有点不耐烦,爸爸怒气冲冲地训了我一顿,我忍不住流下了眼泪,伤心极了。不过现在想想,养成认真读题思考的好习惯,还是对我很有帮助的。
爸爸常常给我讲他小时候的故事。过大年才能吃上一次肉,平时还吃树叶呢!我现在要想吃什么,就有什么。比爸爸小时候幸福一百倍。所以我要好好学习,长大做一个对社会有用的人。
哦,对了!爸爸像女生一样臭美。每天早上,他都要梳头打扮,我和他抢梳子他都不给,真是一个臭美的爸爸。
不过,爸爸也是很爱我的'。如果我惹妈妈生气,妈妈要打我,爸爸就会当我的“挡箭牌”。
我喜欢我的爸爸。
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