【热门】夏令营作文
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的夏令营作文5篇，欢迎大家分享。
夏令营作文 篇1
期待已久的三天两夜露营终于来了，这也是今年夏令营的最后三天， 真令人舍不得啊！
第一天我们就坐着校车前往目的地，大约两个多小时的车程，一路上一边看着美丽的`风景，一边开心的和姐姐聊天，路途中，突然看到前面有一台校车的轮胎冒出白烟，所以车上一起要去的学员们就晚了几个小时才到，我觉得他们很不幸运，因为四五点才到，就不能吃到美味的午餐。到露营区之后，教练就带我们去河边玩跳水，那里的水有12米深，所以我们一定要穿救生衣，看着同学们一个一个跳下去冰冰凉凉的河水，一定很好玩，因为从很高的地方跳下去，我没有这样的经验，没想到夏令营会有这个那么有趣的活动，晚上大家就围在营火旁边玩游戏，能够享受这种露营的感觉， 真是让我感到不虚此行！隔天，让我印象最深刻的是一个挑战的活动，我们走在一条绳子上，可是我个子小抓不太到绳子，差点就掉进河里了，真是好险。最后一天，没什么行程，马上就要和老师们说再见了，有点感伤。
夏令营从开始到现在，有一个教练一直对我很好，她看我年纪小，都会问我懂不懂她在说什么，我有什么问题就会问她，当夏令营结束以后我们不会再见面，虽然只相处几周，时间并不长，每当想起她对我的好，我还是会舍不得。
我觉得我很幸运，能够有机会参加这个夏令营，前四个礼拜，都是在运动，强健身体，最后这三天两夜的露营，让我学到到很多不同的生活经验，丰富了我的暑假，真是个难忘的夏令营啊。
夏令营作文 篇2
“品尝过多少失败，受过多少阻碍……”每当我想起我们的营歌，总会有一幅又一幅画面在我脑海中浮现，我看到了大使的关怀，看到了伙伴们的笑容，我还看到了大家齐心协力完成游戏……它们都承载着快乐，友谊和信赖。
“依稀记得彼此眼神的信赖。”第一天，我们探访了陌生人的家里，这可是我第一次敲响陌生人的家门。离开了营地，兴奋和期待的心情便缠绕上了我。可是，看着大哥哥们屡次碰壁，又加上心内的胆怯，我更加没有信心了，越来越不敢去敲陌生人的家门。幸好，我们组的队员，还有大使，始终都关注着我，他们最后鼓励我，给予我信心和勇气，我也迈出了第一步，走上前去，与陌生人沟通。虽然最后还是被拒绝了，可是对我来说，从伙伴们眼中透露出的对我的信赖，就已经足够了。到最后，我们还是没有成功，可是我从中得到了锻炼，找到了自信，学会了如何与他人更好的交往。我还明白，成功是缺少不了他人对你的信赖的。
“依旧珍藏同舟共济的感慨。”我们玩过一个游戏，叫“同舟共济”，所有的组员要站在一块一平方米左右的布上，然后要将这块布翻面，并且布上的人都不能够踩到外面去。当我得知这个游戏，感到多么的不可思议[注: 原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。]。伙伴们经过了一遍又一遍的'失败，可是没有一个人言败，正是这股力量支持着我们，最后我们成功的完成了游戏，并且取得了好成绩。完成之后，每个人都气喘吁吁，汗流浃背[注: 浃：湿透。汗流得满背都是。形容非常恐惧或非常害怕。现也形容出汗很多，背上的衣服都湿透了。]，可微微扬起的嘴角，足以证实成功的果实有多甜。
“依依不舍[注: 依依：依恋的样子；舍：放弃。形容舍不得离开。]同一屋檐的情怀。”不知不觉[注: 知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]中，三天的时光就已经过去，是时候跟大家说一声再见了。在结营式上，每个组都拿出了在短时间内所准备的节目，虽然都比较简朴，但都流露着真情。最后每一位大使的发言，更是打动人心，很多营员都潸然泪下，我的眼眶也微微湿润了。仪式结束后，大家都纷纷挥手告别，我实在是舍不得跨出营地啊……
“依然沉醉耳畔的那份依赖。”自从夏令营到现在也已经有一年了，然而营会中的欢声笑语，在我的记忆中却未暗淡，还会时不时的在我耳边响起。
进入小组后，从星星相识到营会别惜，大家能够从萍水相逢[注: 浮萍随水漂泊，聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。]到莫逆之交[注: 莫逆：没有抵触，感情融洽；交：交往，友谊。指非常要好的朋友。]，这也正是因为：爱在彼此心间。”
夏令营作文 篇3
在7月9日的下午，我们期待已久的枫叶夏令营开始了，目的地是大连枫叶学校。这是我第一次离开家人，独立出行。
我在这次出行中，有了不少收获，收获了欢乐、知识和习惯。在大连上课或玩耍时，我都有不少感兴趣的.事，比如：生物课、发现王国、喂海鸥等一些活动。
在上生物课时，我听的超级认真，我是小组长，负责帮老师发东西、收东西、收垃圾。老师为我们讲解了实验用具的使用方法和显微镜的作用后，就让我们自己操作了。我们一开始，各自取了一片洋葱，拨了它的皮，放在玻片上拿出另外一个玻片盖在上面，放在显微镜下然后我把眼睛对好显微镜上的镜片，把镜片对好玻片，我就看到了像鳞一样的紫色图案，漂亮极了。之后我们还用显微镜观察了两种花的花瓣和鱼鳞。我们观察完后，老师教我们解剖鱼。解剖鱼是从鱼的肛门开始剪，剪一道弧线，到鱼头那，把剪开的那一片翻开，掏出内脏，然后观察、思考为什么鱼会长这个或为什么长在这个地方，这个的作用是什么。开始动手时，我们组的主刀——王安娜第一步就剪错了，把原来的弧形剪成了倒了的“7”，我只能在旁边干着急，剪着剪着还多剪出一块肉来，这条鱼真惨啊！最后，我尝试抢救了一下，可惜它已经无药可救了，可怜的鱼死了都没有留下全尸，要怪就怪你命不好，哈哈！
虽然解剖鱼没有成功，但是我学到了怎么解剖，怎么用显微镜观察事物，还知道了做任何事都要团结友爱，互相帮助。我们在欢乐中收获，收获中成长，这几天来，我学会了很多，也明白了很多。以后，我一定会好好学习、天天向上的！
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