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【精华】同学的作文500字4篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的同学的作文500字4篇，希望对大家有所帮助。
同学的作文500字 篇1
我的同学柴玉杰是我的好朋友，他长着一双又大又圆的眼睛，不大不小的嘴巴，让人觉得他很帅。而且他和我一样，也是“眼镜蛇”。
柴玉杰爱关心别人。记得有一次，我在操场玩儿小石头，突然，我听见柴玉杰着急地大叫了一声：“景新宇，小心足球！”我急忙抬起头，看见一个足球快速飞来，我心里一惊：“坏了，快离开这儿！”可惜来不及了，足球闪电似的冲我飞过来，只听“通”的一声，足球结结实实不偏不倚正砸在我的胸口上，我仰面摔在地上。柴玉杰一看我被球撞倒了，一阵风似的.跑过来，小心地把我从地上扶起来，慢慢地走向台阶。我们坐在台阶上，他一会儿问我胸口疼不疼了，一会儿又埋怨那些人踢球不长眼……这时，我胸口巨大的疼痛被他的热切关心融化了，似乎感觉不到了。我虽然表情上对他没有表示，但心里却对他很感激。
柴玉杰还很懂礼貌。有一次。我在上学的路上遇见了他，我俩高高兴兴地走着。正巧，语文老师也路过这里。柴玉杰没等我反应过来。就向老师问好。我一听，也急忙跟着向老师问好。事后，他自豪地对我说：“我每次都这样，你也应该象我一样。”我听了。心里不是滋味。学着象他一样，开始懂礼貌了。后来，好多人都夸我是个好孩子。
现在，我非常想念他，虽然他在我三年级时就转走了。“
同学的作文500字 篇2
我是一名三年级的小学生，我们班有四十多位同学，每位同学都有自己的特点，但有一位同学非常不一般，他有着高超的写作水平，他就是我们班的“小小作家”——罗梓宸。
他长着一双水汪汪的大眼睛，总是骨碌碌地转着，好像在留意一些有趣的事情。他总是穿得整整齐齐，尤其喜欢一件黄色的上衣，平时在班级里蹦蹦跳跳的，特别像一只调皮的猴子。
他的写作水平很高，三年级的他已经获得”蒲公英”大赛二等奖、一等奖甚至现场大赛的'特等奖。每当大家赞美他的写作水平时，他总是微微一笑，谦虚地说：“我的离不开老师的指导啊！”
前不久，他的《爱》在《少年月刊》上发表了，大家都为他感到高兴！老师让他到讲台上读一读他发表的并谈谈平时写作的心得，他仍旧谦逊地说：“写，其实将生活中有趣的事情还原出来。整理成的时候多用一些修辞手法，多用我们已经掌握的成语、好词佳句，这样，过程就会写得很详细，很有趣。”听了他的发言，我若有所悟，这些道理平时老师也一直在强调，可是每次写时我都畏难，草草了事，这真是太不应该了。罗梓宸今天的成功离不开他自己的努力呀！
看，我的同学罗梓宸是不是很不一般？——自信却又谦虚。我知出道他能写这么好的离不开平时的阅读积累和用心写作。我一定要以他为榜样，向他学习，努力提高自己的写作水平。
同学的作文500字 篇3
她很漂亮。那双眼睛不大，却散发着光，而且还黑得出奇，与那上扬着的又弯又细的眉毛相映衬着，显得她的眼睛会笑。那鼻子挺得像座小山，有股外国人的气息。那嘴角总是上扬，露出洁白的牙齿，笑时很是灿烂。那齐肩长发黑又多，总是散发着一股好闻的味道。
她的性格很好，乐于助人，经常会在我们需要帮助时帮助我们。你若没带饭卡向她借，她会毫不犹豫地借给你，你若是有什么不确定的问题，她准会在第一时间答复你的疑难。（段落详略得当，为文章做了很好的铺垫）
她很爱看书。去她家时，我看见她家有好几柜子的书。她一看起书来，会忘记周围的一切，我连叫她好几声她都没有反应，那时的她，眼睛像被钉在书上了一般，都很少眨眼。（语言很生动，突显了人物的特点）
她最令我佩服的还是八百米长跑了。在选项目时，大家都很积极，但是都尽可能地绕开八百米这一项，而她却偏偏选了八百米长跑。在跑步的过程中，她累了时会放慢脚步，但并没有走，她就这样一点一点地努力着，在最后关头，她咬紧牙关，紧锁眉头，看得出来她很想加速，可身体却偏偏承受不了，相反她的.脚步像被灌了铅似的又重又慢，跑起来很是吃力，尽管这样，她还是坚持跑到了最后。虽然她并没有取得名次，但是我仍然很佩服她。佩服她这种勇于挑战的精神。（文章的描写很细致重点突显了人物性格）
她就是吴佳妮！她算不上英雄，算不上风云人物，她很普通，是和我一样的五年级学生，但是我很佩服她，佩服她热情待人而又勇于挑战，敢于尝试的精神。
同学的作文500字 篇4
时光荏苒，从幼儿园到初中，我的同学不计其数，真正给我留下深刻印象的为数不多，不过我有一个小学同学不仅给我留下了深刻的印象，还给我的学习生涯带来了不小的影响。
他瘦小的身材，非常笔直，两只眼睛眯成一条缝，浓浓的眉毛，他酷爱西服，在我的记忆中他常着一身西服，一副站如松坐如钟样子，给我的'感觉颇显霸气。
“书法家”朱广耀就是我的同学，虽然当时还是小学生，但是他能写一手漂亮的草书，在学校小有名气。还依稀记得数学老师经常让他帮忙抄写教案，所以每次放学回家他都会很晚才能完成他的家庭做作业，那时候我还天真的想为他打抱不平。
我小学是一个特别调皮学生，被校长调侃为我们小学的扛把子，经常带着他欺负其他班级的学生，老师同学都很讨厌我，并且我的成绩非常的糟糕，书写一塌糊涂，每周都要被罚抄小楷本，这让我非常的头疼。
清晰的记得，六年级的时候，我时常巴结他，给他买他最喜欢的辣条，他也知道我是无事不登三宝殿，毫无疑问我又要让他帮我抄写小楷本和抄他的作业。但他从始至终都没有答应过我，一本正经在旁边指导着我，为我加油打气，当教会我解答一个类型的数学题后，他便手舞足蹈起来，开兴得像个小孩子。
正是因为他一直鼓励我，教会我解决一系列的难题，并且每天晚上都会监督我练字，让我的成绩有所提升，得到了来自我爸爸的奖励，心情异常的兴奋，非常感谢他对我的帮助。
时光流逝，自从小学毕业后再也没有见过他，但脑海里经常会浮现我们一起趴在桌子上做作业的影像。
有这样的同学，真好！
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