记一次游戏作文(通用15篇)
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的记一次游戏作文,欢迎大家分享。

记一次游戏作文1
上课了,教室里传来了阵阵欢笑声,是什么让我们这么高兴呢?嘿嘿,告诉你吧,我们在玩一个有趣的游戏――摇铃传花。
班上的唐可欣先宣布了游戏的规则:由唐可欣摇铃,同学们传花,铃声停止时,花在谁手上,谁就表演一个节目,唐可欣话音刚落,同学们都跃跃欲试,摩拳擦掌。
“叮铃铃”一阵清脆悦耳的铃声传入我的耳朵里。游戏开始了,那束花便开始在同学们的手中周游世界了。从左传到右,从前传到后,“花”开满了整个教室。我的眼睛则紧紧地盯着四周的同学。这时简易芳拿到花,但是她并没有马上给我,而是拿在手里摆弄,谁也不知道她的心中在打什么鬼算盘,而我心中则是百感交集,生怕传到我手中,让我上台献丑。她又继续摆弄了好一会儿,才把花送到我的手里,“这下糟了,我该怎么办”我的心砰砰直跳,我可不敢上台,于是我以迅雷不及掩耳之势将花送到胡雨轩手中。然而正当胡雨轩准备传给张梓明时,铃声无情的`停止了,花并没有送出去,这意味着胡雨轩得上台表演节目了。胡雨轩胆怯极了,不过在大家的鼓励下,还是上台为大家演唱了一首歌曲,博得了大家的阵阵喝彩。
游戏继续进行着,但抵不过时间过得飞快,不一会儿就结束了,大家都还沉浸在欢乐中,愉快的笑声依旧荡漾在我们的脑海中,心情久久无法平静,同学们都朝老师撒娇,希望还能继续几局才尽兴。
记一次游戏作文2
踩脚是我经常玩的游戏,你们想知道怎么玩吗?就请跟我来吧。
游戏规则是这样的:人数最多5个人,不然非常散。先要所有人右脚尖对齐,向后跳去,拉开距离。然后就是石头剪刀布,赢的人来踩其他人脚其他人不能被他踩到,被踩人只能闪躲一下,最后存活下的人获胜。
游戏开始了,参加的.人员有戴翼、刘仁泽、易帅旭、和我。石头剪刀布,戴翼赢了,我紧张起来,要知道,戴翼的扫荡腿无人能敌。果不其然,戴翼的目光落到了我的身上,突然,戴翼猛向我扑了过来,我急忙闪躲,可是,过了一会儿我才明白戴翼的目标不是我,而是我旁边的刘仁泽和易帅旭。因为我还没有躲呢,戴翼却提前向他们扫过去,好在刘仁泽反应快,及时躲过了戴翼扫荡腿。易帅旭可就惨了,他被戴翼扫到了左脚,易帅旭出局,其他人继续。石头剪刀布,哈哈,我赢了。我也用戴翼的扫荡腿,我向刘仁泽扑去,扑去后连忙向下滑,双腿一起右边扫去,他们还在发愣呢,我趁机扫去,哈哈,一石二鸟,他们都被我扫中了,我赢了!
这个游戏让我感到惊险、刺激和有趣。你们想玩吗?
记一次游戏作文3
“叮铃铃”上课铃响了,体育陆老师笑呵呵地走进教室对我们说:“今天外面下雨,这节课我们做石头、剪刀、布的比赛吧!两人一组,两两相对,三局两胜,输的人要被赢的人刮鼻子。”
话音刚落,教室里就像炸了锅,同学们欢呼雀跃,有的去找喜欢的`同伴组队,有的做啦啦队为同学们加油,真是热闹非凡啊!
我的对手是班长小苗,第一局开始了。我俩相互对看了一眼,他的眼神让我感觉紧张。“石头、剪刀、布!”我们一边说着一边同时出手。他出了“石头”,我出了“剪刀”,哎!真是出师不利啊!第二局开始前,我想:像小苗这么聪明的人,出过“石头”了,我也出过“剪刀”了,他这次应该会出“布”了吧!“石头、剪刀、布!”我们说着同时出手。这次,我又出了“剪刀”,他果然出了“布”。耶,扳回一局,顿时,我满血复活。
第三局是关键局,一局定胜负啊!我紧张呀,心跳得像小白兔一样,感觉都快要提到嗓子眼了。经过认真分析,我觉得他怎么也想不到我会连出三局“剪刀”,所以他是不会出“石头”的。这样我至少可以立于不败之地。“石头、剪刀、布”我再次出“剪刀”,他果然出了“布”。“耶!我又赢啦!我转败为胜啦!”高兴得一蹦三尺高。只听班长懊恼地大叫:“你也太绝了吧!居然不按常理出牌,连出三局‘剪刀’!”我哈哈大笑,勾勾手指头说:“来来来,让我刮鼻子。”班长只能乖乖地走到我面前,心服口服地被我刮了鼻子。
“叮铃铃”不知不觉,下课铃响了,我们还都沉浸在快乐之中呢!
记一次游戏作文4
在我的记忆长河里,发生过许许多多有趣的事情,唯独那次体育课在操场上玩的游戏——搭桥过河,仍深深地刻在我的脑海里,一直令我记忆犹新。
上课了,我怀着紧张的心情和同学们来到比赛场地。只见那里热闹非凡,有的同学在互相鼓劲;有的同学在认真地探讨着游戏策略;还有的同学在作者热身运动,迫不及待地想在这次游戏中展现自己的实力。
当清脆的哨声一响,比赛开始了。我一马当先,轻轻地扔出纸板,并立马稳住脚跟。紧接着接过后面同学递过来的纸板,再扔再跳。后面的同学一个接着一个跟上来。大家手脚利索,动作一气呵成,犹如一只只灵活的兔子。但是,正在我们队伍渐渐往前时,我一不小心把纸板扔得太远了。我犹豫了一会儿,硬着头皮蹲下身子跳过去。还好,脚没触着地。可是我后面的同学就没那么顺利了,因为他个子矮小,不幸落入“河”中。于是,我们又得重新开始。但是大家并没有因为这次失败而心灰意冷,而是总结上次失败的'经验,在大家团结协助,一起努力下,我们全队终于成功地过了“河”。伴随着观众们的欢呼声,同学们都高兴得一蹦三尺高,有的同学激动地互相击掌;有的同学开心得手舞足蹈;还有的同学拥抱在一起。
快乐的时光总是短暂的,游戏很快就落下了帷幕,尽管我们遇到了困难,但大家一起协作,最终获得了成功,并发挥了很好的团队精神。
记一次游戏作文5
今天课上,老师提着一袋面粉进了教室,同学们疑惑不解,七嘴八舌地议论起来,有的说要包包子,有的说要包饺子,还有的说要做团子。最终老师大声公布道:“今天课上我们来玩一个叫‘传面粉’的游戏。”
游戏规则是:每组同学用嘴叼着纸,老师将面粉放在第一位同学的纸上,依次向后传,最后哪个组剩的面粉多则获胜。
游戏开始了,我的目光投向了第一组,只见高诗琦小心翼翼地将面粉传给欧阳梓希,欧阳梓希蹲下来,仰起头,将卡纸顶部对着高诗琦,面粉平稳地落到了她的卡纸里。突然我发现徐毅站在了椅子上,原来是因为戚宁隽的个头比他高,面粉缓缓地落到了戚宁隽的“容器”里,他的卡纸在慢慢下垂,面粉就要掉下来了……在千钧一发之际他猛然仰起头,把面粉传给下一个人,放下卡纸时他已经成了一位“白发老爷爷”了,最终面粉安全传到了最后一个人手中。
终于轮到我们组了,我的心里十分紧张,生怕我接不住前面人的面粉,也怕自己不能把面粉传给下一个人。面粉正在向我“逼近”,我的.心仿佛提到了嗓子眼儿,在我前面的华柯转过身来时,我也慢慢蹲下,面粉一点点落下来,时间仿佛停止了。当我小心翼翼地将面粉传给许芷歌时,意外发生了,因为他的“容器”面积过大,大部分面粉掉到了地上。游戏结束后,我们的面粉竟一点儿也没留。
通过本次游戏,我明白了:在进行团队活动时,每个人都应该事前进行全方位准备,发生意外要一起想办法解决。
记一次游戏作文6
天气转冷,寒风凛冽,我来到作文班,温暖却扑面而来,更值得庆幸的是,今天竟然是游戏作文,我立刻激情四射。
游戏第一局一开始,大家都很活跃,拿身份时:我点兵点将慢悠悠地拿了一张纸条,小心翼翼地打开,笑眯眯地故弄玄虚,到了杨梓硕拿时,他迅速出手,争分夺秒地打开,突然如同炸雷一般“yes”一声,挥了挥手便自得其乐
“捉”是马一一,在审问谢明桐时,只见她眉飞色舞地摇晃着凳子,纤细的身体跟着晃动,笑了笑说:“guess。”马一一无语了。正当马一一又审问邵丹清时,杨梓硕急忙问我:“你是不是贼?”我想了一下,便指鹿为马地说:“杨茗寓绝对是“贼”!”结果杨梓硕大吼大叫:“贼一定是杨金瑞!”真是皇上不急太监急呀!于是马一一跑来责问我:“你是不是贼?”我为了混淆视听说:“是杨茗寓!是杨茗寓!”哈哈!真是贼喊捉贼!
老师说:“纸条给我看一下。”我只得认输。最后我只能听谢明桐的`惩罚:做十个俯卧撑,我心里很不甘心。
游戏让我们将屋外的寒风抛之脑后,陶醉于游戏带给我们的温暖之中。
记一次游戏作文7
“往右,对往右。”
“对,就在这贴上去。”
……
教室里传出了一阵阵笑声,好不热闹。这是因为我们在玩有趣的游戏——贴鼻子。
今天,老师让邓尚开在黑板上画了一个没有鼻子的猪头。我们立马明白了要玩贴鼻子的游戏。游戏规则很简单:参与者被蒙上眼睛,从讲台下拿磁铁去黑板上贴,贴中了就赢,没贴中就输。
游戏开始了,第一个被叫上来的幸运儿就是我。我一上台老师就蒙住我的眼睛,我的心里还没准备好,顿时被这突如其来的黑暗吓得以为自己掉入了无底深渊。我向前走,去摸黑板,摸了一会儿,凭着感觉把鼻子贴上去了。同学们顿时哄堂大笑,我立刻扯下老师的`手,看见鼻子飞到了耳朵旁边。我忍住笑跑回了座位。
第二个上台的是邓尚开。只见他被老师蒙上眼睛后便小心翼翼地向黑板挪动。挪到了黑板后,他又开始摸索着猪鼻子的位置。他左摸一摸右摸一摸,几乎整块黑板都被他摸了个遍。接着,他把磁铁放在了猪耳朵旁,想了一会儿又拿走,拿走了又放,一直犹犹豫豫。最后,他又想了想,猛地朝左下方移动,居然贴中了猪鼻子!教室里霎时像进了几万只叽叽喳喳的小麻雀,到处喧哗。
今天的游戏,让我们体会到盲人在黑暗中生活的艰难,我们平时需要多帮助他们。
记一次游戏作文8
下课了,操场上人声鼎沸,玩什么的都有。而我和小伙伴玩的是“警察抓小偷”。规则很简单:几个人当“警察”,而另外几个人当“小偷”,然后再找一个地方当做“监狱”。
游戏开始了,由三个“警察”来抓我们,分别是邢晋、栗明赫、燕旭。他们在“监狱”门口数三十秒,我们逃跑。我跑到了一棵大松树下,隐藏了有一会。突然,有一个“警察”抓住了我们其中一个“小偷”,把他押到了“监狱”。然后,有一个“警察”在我身后,我这时才发现。
接着,我一个迈步迈到了右边,才勉强逃出他的“魔抓”。然后逃出生天的我神气地说:“哈哈!你肯定抓不到我的!”然后,他又不服气地说:“哼哼!你别太得意,咱们走着瞧。”然后,我跑到了另一个地方。
操场上应该只剩下两个“小偷”了吧。我的心里想:我一定能赢的,我要为我的伙伴们争气呀!正在我这样想着的时候。忽然,在我的'面前有一个“警察”正向着我冲来,我看到了“警察”正向着我冲过来就迈开腿跑了。
正当我跑在半路上的时候,看到了另外一个伙伴也抓住了。就在这个紧急时刻,上课铃声响了。游戏提前终止,我和被抓的伙伴都兴高采烈。我大声说:“我胜利了。”而“警察”们都垂头丧气。真是天助我也,哈哈!
这次游戏玩得非常激烈,我觉得这一次玩的是最高兴的一次。
记一次游戏作文9
今天,作文课上热闹非凡,怎么回事呢?嘿嘿,告诉你吧,我们的翟老师又带着我们做游戏啦!
老师让我们分成三组,每组两人,一人比划一人猜,我和我的好朋友自信满满地走上了讲台,形成了第一组,不一会儿,其他两组也组合好了。猜的东西分三类,水果类,食品类,成语类。其中成语类是最难的。我们都不想抽到成语类,不料,我运气不好,还是抽到了成语类。
第一组上场了,吴彤和赵娅琪上场了,第一个词语是“红烧排骨”吴彤一看到这个词,灵机一动就想到了,“谁跟彩虹的.虹同音?”赵雅琪说:“红烧茄子?”这下吴彤可着急了,急忙喊道:“肉,肉!猪肉!”“啊!我知道了,红烧排骨。”终于第一局有惊无险的过去了。
第二轮游戏开始了,词语是“苹果”,徐波和席志远上场了,席志远说道:“长在树上,脆脆的!”“桃子!”席志远眨了一下眼睛之后,说:"不对,不对,被咬了一口的手机!”“啊!我知道了,苹果!”“哈哈……”全班哄堂大笑,席志远可真聪明啊!
到我和李胤玮上场了,第一个词是“入木三分”我不禁皱起了眉头,这个词怎么比划啊?对了,这不是关于大书法家王羲之的成语吗?我叫道:“大书法家王羲之写字什么?”“入木三分!”第二个词:“翻天覆地”。我把手往上一指说:“上面是啥?”“房顶呗”“房顶上面是啥?”“天!”
我又把手往下一指,说:“下面是啥?”“地!”“翻天覆地!”但这可不是李胤玮说的了,心直口快的赵娅琪一下子说出了答案,结果她们组反而被倒扣一分,哈哈哈,这下就是我们组第一了。
这真是一次有趣的游戏,让我知道了团队合作的重要性。
记一次游戏作文10
体育课时,从操场上传来一阵欢声笑语,原来是我们班同学在玩小鸡“偷”米的游戏。
班长宣布了游戏规则,游戏开始了,我们的心像揣了兔子一样,因为兴奋,心咚咚跳个不停,在同学们的推荐声中,从“鸡群”中飞出两只身手敏捷的老鹰,鸡群们迅速像四面八方跑去,瞬间只剩下两只老鹰在操场上呆若木鸡,十分尴尬,小鸡们有的跃跃欲试,有的唯唯诺诺,还有胆子大的直接冲到粮仓,救了我们整个鸡群的性命。
大胆的'“小鸡”周煜根本不把老鹰们放在眼里,直接大摇大摆的走了过去,目不斜视,直对粮仓,两只老鹰可急了,一只把周煜的两只“翅膀”抓起来,一只按住他,不让他逃跑,可怜又可气的周煜就这样成为老鹰的战利品,我大叫一声:“不好,快跑!”正在偷米的小鸡们的腿像上了发条一样,跑的飞快。一边大叫起来:老鹰来了!快点跑呀!要不就变成了小鸡炖蘑菇了,老鹰这回改变了策略,一只按住了“小鸡”周煜,另一只堵在鸡舍门口,不让我们逃跑,“小鸡”赵昱博跑了起来,接着又一跳,坐在地上,一只老鹰赶来,他就又跑了起来,喊着:这有只小鸡,有一只小鸡。老鹰们的注意力被吸引住了,“小鸡们”立即往回跑,只是“小鸡”赵昱博牺牲了自己,却拯救了我们。随着下课的铃声响起,我们排好队,进了教室了。
游戏虽然结束了,但这段美好的记忆永远不会结束。
记一次游戏作文11
记得那是我放寒假的时候,在一次课外习作课上,老师带我们玩了一个“吹鸡毛”的游戏。上课了,老师拿着一根羽毛快速地走上讲台。同学们都好奇,疑惑不解地望着老师。这时,老师笑眯眯地对我们说:“今天我们玩一个游戏,名叫‘吹鸡毛’。”话音刚落,同学们一阵欢呼。
游戏开始了。老师先给我们讲了游戏规则:双方各五个人,不能使用任何工具,只能用嘴巴去吹鸡毛,鸡毛落到哪一方的地盘上,哪一方就输了。然后,老师又把我们分成两队,我们是“必胜队”,对方是“冲刺队。”我们严阵以待,随时准备开赛,这时,只见老师站在我们两队中间,将鸡毛使劲抛向空中,同学们的目光齐刷刷地投向那片小小的`鸡毛。看!鸡正在慢悠悠地飘到我们的地盘上。就在这时,我们队的代表李冰城鼓起腮帮,“呼呼”地吹向对方,可对方组的小天也不示弱,他居然纵身一跃,一边跳起一边用尽力气使劲吹向鸡毛。这一跳让我们队的啦啦队员们急了,扯着嗓子喊道:“必胜队,加油……必胜队,加油!”听着震耳欲聋的呐喊声,我来劲了,也用尽力气“噗”的吹向鸡毛。看着鸡毛在队方地盘上空盘旋着,我心里不禁开心起来。可不一会儿,鸡毛就又飘到我们的地盘上,我心里一紧张,赶紧向对方猛地一吹,不料吹到我们队的小红身上,糟了!甩不掉了,眼看鸡毛就要落地了,我们队的小军个头高,他赶紧歪着头,嘴巴对准鸡毛猛吹了两下,终于,鸡毛落在了对方的地盘了。哈哈,我们赢了。
“吹鸡毛”可真是个有趣的游戏啊!
记一次游戏作文12
今天阳光明媚、秋风习习,我们班举行了一次别开生面的游戏活动——击鼓传花。只见杨老师拿出一朵大红花,让我们在悠扬、动听的音乐声中传花,规则是——音乐一停,花在谁手上谁就是幸运儿,并且获得一个“?”,同学们立刻欢呼雀跃起来,兴高采烈地开始了游戏。
在第三轮的游戏中,音乐声一停,赵一铭从她的抽屉里“抽”出一朵花,看得出来,她是有备而来。这次,她要表演的是我演你猜。老师拿出一个小本本,给赵一铭看了一眼,要求赵一铭:
1、用肢体语言让大家猜中指定的词语,而且给的线索中不能包含此词语。
2、如果猜中的话,表演者与猜中者均有奖。
3、如果两次都没猜中,表演者就唱一首歌。
可是,让赵一铭失望的是,没人猜中,无论她怎么努力、卖力地模仿,还是无济于事。于是她装作愁眉苦脸的唱了一句:“雪花飘飘,北风萧萧~”大家被逗得哈哈大笑,但是老师告诉大家:“我们看,要看门道,不是看热闹!”紧接着我发言了:“我从她的面部表情中看出来一丝丝尴尬,眼神中流露出一丝丝无奈和失望,嘴角微微上扬,手揣在裤兜里,声音发颤,看得出她觉得自己的处境很尴尬。”尽管这样,杨老师还是给了赵一铭一个小小的奖励——一个小面包。
令人激动、难忘的小游戏结束后,我跟王启鑫同学讨论了一下,他说:“我印象最深的也是赵一铭,因为她比前面两个同学的表演更有趣,是很新颖的诱导。”我回答他:“是的,赵一铭的'表演更有趣、更强烈。”
他也认同我的观点,说:“嗯,你说得对,这只是我们的个人观点,不代表大家的意见一致。”
这次活动很有意义,用心良苦的杨老师培养我们心有灵犀的能力和随机应变的反应,给我们留下来了深刻的印象,让我们大家受益终生。
记一次游戏作文13
大家都知道,女孩喜欢芭比娃娃、毛绒玩具,男孩喜欢什么陀螺啊、变形金刚啊、各种武器。虽然我是一个女孩,毛绒玩具不多,可是什么刀枪剑柄我可是什么都有。我不仅有,还很爱玩,特别是飞机。
小时候,我自创了一个游戏叫“病毒”。为什么叫病毒?听了规则你就知道了。
先拿出两个飞机,有一个人贴一张小纸条,上面写着“病毒”,注意,只在一架飞机上贴。另外几个人拿着两架飞机跑去玩,但是他们并不知道“病毒”是哪一架。谁接触“病毒”时间长,谁就out,然后辨别出那架势是“病毒”。
我跟着莹莹姐姐,源哥和弟弟一起去玩了。
我们排了号码,我是1,源哥是2,弟弟是3。
莹莹姐姐写好后,把飞机给我。我好紧张,我咽了几下口水,手心冒汗……
我把飞机丢了出去……“砰砰,砰砰…砰砰……”我们的心都在嗓子眼儿里。
源哥接住了飞机,他手在发抖,目光暗淡,颤抖着把飞机丢掉了。在飞机落地的.一刹那,他的眼睛明亮起来,步子不再沉重,而是轻快有力的,好像丢掉了沉重的负担。
“地面out!”
随即,一声笑声传来,大家都被“传染”了,一起大笑起来。
原来地面碰“病毒”是最多的呀!
记一次游戏作文14
今天,我在小天马玩了一个非常好玩的游戏,名叫撬罐子“门”。
丁老师把我们十二个人平均分成两组来玩撬罐子门。她让我们第一组快步走到戏剧区,把一个罐子的.铁皮“门”撬开。那个罐子是用铁做的,它是圆柱形的。罐子的上面有一个塑料“门”,里面有一个铁皮“门”。我们轻轻地把铁皮“门”撬开了。丁老师大吃一惊,原来是她自己没把罐子门盖好。
接着丁老师走进办公室在罐子里放了一点东西,然后使出九牛二虎之力把盖子盖好,就把罐子拿给我们撬。那时我们飞快地转动脑筋想办法撬开罐子。我最先想出办法,我拿起罐子,用出吃奶的劲拍罐子底部想打开它,可是丝毫没有作用。其他同学也接二连三的想出办法,可是谁也没成功。丁老师提醒道:“用工具!”于是我从铅笔盒里拿出一支铅笔,往罐子“门”的缝隙一撬,谁知铅笔却断了。我发现这个办法不可行,接着我们大家一起用拉链扣用力撬罐子门,撬出了一条缝后,一个同学再用拉链扣从缝隙里一撬,罐子门就撬开了,里面有一粒花生和一张纸,纸上写着红色的字——恭喜你们,成功了!我看到这些,心里想:那么少一点东西,怎么要费那么大力气。
我知道了,做事情遇麻烦要会动脑筋。
记一次游戏作文15
今天下午,我和我辅导班的老师和同们做了一个有趣的游戏叫“画方圆”。
比赛马上就要开始拉!老师开始说游戏规则:“当老师点到哪位同学,那位同学就上台来,左右手各拿一支粉笔,同时在黑板上出画方和圆。”老师话音刚落,同学们就开始跃跃欲试了:有的`同学好像在思考着什么,有的同学在桌子上试着画一下……就在同学们想的入迷时,老师便就随便点了一位学生上台,可老师请的并不顺利,这位同学坐在座位上一动不动,他在想什么呢?可能是害怕自己画不成把!最后,经过老师的鼓励和同学们的劝说,这位同学终于开始慢吞吞地走上了讲台,但他拿起粉笔后,并没有马上开始画,而是犹豫了一会儿,他在想什么呢?大概在舒缓一下自己紧张的心情把!过了一会儿,这位同学平稳的抬起双臂,在黑板上同时画出了方和圆。真奇了,我本以为他是画不成,但他却平稳地画了出来,这个结果出乎我的意料,使我大吃一惊。
通过这次游戏,我知道了:我们干什么事都不能一心二用,如果一心二用,我们什么事都干不好!
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