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【精选】人的作文600字八篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的人的作文600字8篇，欢迎大家分享。
人的作文600字 篇1
她，挺着身板，走进班级，沸腾的班级顿时鸦雀无声了……她——我班的班主任兼语文老师鄢静老师。
鄢老师有一个高挑的身材，真像一名模特儿。一双大眼睛，透着智慧的光芒，淡黄色的直发马尾辫，显得十分时尚、漂亮!鄢老师的课也讲得十分生动，她能按照课文的剧情，做出丰富的表情，夹带着一些有趣的话语，引得同学们哈哈大笑，让我们都听得非常入迷，真想一节接着一节上。就拿《将相和》那堂课来说吧!鄢老师在板书时，教室里一点儿声音也没有，就是一根绣花针扔在地上都会发出清脆的响声。正式上课了，老师十分投入地为我们讲课，同学们都能聚精会神地听着，就像在知识的海洋里汲取着营养。鄢老师每问一个问题，同学们都积极发言，回首望去，“手”海茫茫，这种壮观的场面是用言语无法形容的。当有同学开小差，鄢老师就会瞪大了眼睛，眼睛里流露出一种失望，仿佛在说：“你真令我失望啊，认真听课吧!”同学看见了，立刻停止了讲话。我们每一次发言都被鄢老师看在眼里记在心里，当一个同学发言十分精彩时，鄢老师就会表扬她，并给予一张“积极发言奖”;同学们只要上课认真听讲，鄢老师便会颁发“认真倾听奖”;当一个同学回答错误时，老师的眼里充满了鼓励，好像在说：“请不要灰心，继续努力!争取下一次有精彩的回答。”
当我们班由于一些同学违纪而造成班级扣分得不到流动红旗时。鄢老师就会把这些同学叫出来，给他们讲道理，只要被鄢老师叫去的`同学，没有一个不低头的。她妙语连珠，总会用道理说服一个个同学。
这是我喜欢的一个人——鄢老师。
人的作文600字 篇2
自从上学期开始，我的老同桌就转学了，我成为班里唯一的“孤家寡人”。
虽然我已经习惯了这样的生活，但我还是希望在新学期能有一位学习好、讲卫生的新同桌。也许是我的祈求得到了老天的开恩，我们开学的那天，老师真的领来一位新同学进了教室。令我震惊的是，这位同学竟然是个外星人!他两只绿色小眼睛，像星星一样闪闪发光。见谁都笑眯眯的，听说是从遥远的“好脾气星球”来的呢!他浑身上下都是黑黑的，有点像迈克尔?杰克逊，更不可思议的是，那个沉重的书包竟被他的一根小拇指勾着……他这身行头，绝对会让你震惊无比。
让我意想不到的是，他顺理成章的'成了我的同桌!他有好多与众不同的地方，他从不洗脸洗脚，还吃我用过的废纸，是个环保小卫士啊!
自从新同学来了，每天放学，我都会迈着轻松的步伐走出校门，再也不像以前那样，为死沉的书包苦恼了。我的同桌总是用他那小小的食指一动，书包就乖乖地跟他走了。看到同学们那羡慕的目光，我心里甭提多美了。
可惜的是，我们语言不通，只好用歌声来交流，一到课间休息时，我就唱“忐忑”和“茉莉花”给他听，他彻底被我征服了，兴奋地直竖大拇指，嘴里咿咿呀呀地叫个不停，接着他会用天籁之音唱给我听，虽然听不懂，但他唱得那么投入，那么悦耳动听，让我们兴奋不已。音乐成了我们沟通的桥梁，此刻我体会到了音乐不仅无国界，而且无星球界啊!
我慢慢地教他学习中文，在我的指点下，他已经会说“你好!”和“谢谢!”了，他很好学也很调皮，经常给我做鬼脸，即便遇到分数很差的苦恼，他也能把我逗笑。他的好脾气、他的热情让我们同学都非常喜欢他!能有这样一位外星人同桌，我实在是太高兴了!
“叮铃铃…,快起床了!要上学了!”我的耳边想起了妈妈的叫早声，我的同桌你在哪里?啊!我的好脾气外星人同桌你在哪里?我睁开了眼睛，原来是一场梦啊!我好想念我的外星人同桌!
人的作文600字 篇3
天下之大，牛人之多，在什么地方都不缺牛人，我们班呢也有位牛人，下面就让我来介绍一下他吧！
他到底“牛”在哪里呢？从他的名字大家就可以知道一二啦！我们班里的人都戏称他”三多”，为什么呢？因为他不但话多，而且吃饭多，瞌睡也多。不信？且来听我说道说道！
话多
“听说呀，今天我们班又有新事，你知道是什么吗？嘿嘿，不知道吧！来来来，我来免费给大家……”听，他又在说话了！他的嘴好像不知道累似的，一直说说说，下课大声说，上课小声说，天天都在说，可怜我呀，坐在他旁边，天天被他的”魔音”荼毒，搞得我都没心思学习了，最无奈的是：我还是个笑点特别低的人，常常”沦陷”在他的”话语长城”里！所以，我们俩的名字，上课经常被老师挂在嘴边。
吃饭多
为什么说他吃饭多呢，你看，吃饭的'时候，他像一阵风似的，“呼”——的跑出去，这速度可以和百米冲刺相比了。到餐厅，他刷一口下去，饭缸上面的一层菜就没了，有些人还没打到饭，他就去盛第二碗了，当我们吃完，他还在做吞咽动作呢！我们问他，“大胃王，你吃了多少了？”他说：“不多，才四碗而已”。全体倒地，四碗还不多，那什么叫多呀。可还没等我们走出去，便听他在自言自语：“饭没了，还没吃饱呢……”
瞌睡多
他就是典型的一种动物，吃饱了就睡，午休睡，下课睡……有一次最后一节课是自习课，他从上课就开始睡觉了，到放学的时候，还在“呼呼”的酣睡，如果不是我们叫醒他，恐怕他应该会在学校睡吧，还有一次他竟然在走廊里睡着了，若不是被冻醒，还不知要睡到什么时候呢。
瞧，这就是他——话多，吃饭多，瞌睡多，集这三点为一体的“牛人”！想知道他是谁吗？就来我们班吧！
人的作文600字 篇4
人生的第一站结束了。
却迎来了新的一站，当初的我们去哪儿了，它在哪？我有点找不到它，它在与我们躲猫猫吗？我在记忆中的一个角落里找到了它，它并未与我们躲藏，而是为了迎来新一站活在了过去与回忆之中。当初的我们去哪儿了？它在我们的成长中消失了，它陪伴了我们太久，陪伴着我们快乐，痛苦，伤心，懈怠，拼搏……但还是被成长给丟下了，它默默陪伴我们共患难，最后它在我们成长之时默默的消失，活在了记忆的深渊。
当初的我们去哪儿了？当初的我们在嘲讽、失败、打击、辱骂中慢慢隐退……当初的我们在哪里？每一个人都在问，但最后不了了之。当初的我们在一次次失败、成功、责骂、夸奖中成长，它被分解在记忆的深渊里。它在该选择隐退时隐退了，但它也会在适当的时候出现，给我们信心，勇气，打击，失败。它们不渴望自己能受多大的夸奖，只为让我们成长，让我们学会面对人生的残酷。它充当着"好与"坏"的角色，但我们却离不开它，有时在你受伤时它会安慰你，但有时它会头也不回的，不顾你的痛苦，离开，那就是叫你成长。这就是人生，它有时对你无比的残酷，让你成长，带你走向一条光明大道，但也有可能一开始就带你走向无限的深渊。
当初的人去哪儿了，不重要，重要的是你得明白现在该去哪儿。当初的自己可能就是现在的自己，只不过是时间变了罢。有些人从未离去那就是当初的'我们，无论成功与否它总是和我们在一起，我黯然回首，发现当初的我在向我挥手，说你是一个新的我，你是"我"的末来，更是你下一个"我"的未来，人生不可以重来，因为无论酸甜苦辣那都是每一个“我”所创造的。
人的作文600字 篇5
是谁用雪白的粉笔为我们铺开了知识的道路？是谁为了我们每日每夜备课、查找资料？是谁让我们在学习中逐渐成长？又是谁？照亮了我们燃烧了自己，是您亲爱的老师，是您为我们铺开了知识的道路，是您栽培了我们，给了我们信心和勇气。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”每当听到这沁人心脾的歌声响起时，我都会情不自禁地想起我的老师们，是老师们，在我的心灵里播下美好的种子人们都说：“老师是太阳底下最神圣的职业，老师像蜡烛，燃烧自己，照亮我们，的确如此，对于我们而言老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游，老师是我们成长的领路人，交给我们如何做人处事，老师，是我们的朋友关心我们的成长，老师，是我们的榜样，言传身，教使我们终身受益。
记得我刚进入中学时，一切都是那么陌生，我心里顿时忐忑不安，就像猎物见了猎人一样。但您却对我们特别温和，您那温和的语气透露出浓浓的爱意，我们的心一下子踏实起来，有什么事您总能帮助我们。您的爱，比太阳还要温暖，比春风还要和煦，比清泉还要甘甜。您的爱比父爱更严格，比母爱更细腻，比友谊更纯洁。
老师，我敬佩您，我也感谢您。感谢您在讲台上用汗水浇洒干渴的`我们；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢您用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘满载希望与期盼的船只躲过难题，抵达知识的殿堂！
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是老师，看这遍地怒放的花朵，哪一朵没有您的心血？
十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘。老师我敬佩您，老师，我感谢您！
人的作文600字 篇6
我敬佩的人不是喜闻乐见的明星，也不是家财万贯的富豪，而是一位朴实无华的修车主。
记得有一次，我骑着自行车出去外面玩。自行车好像有预谋似的，我刚经过一个修车摊位，轮胎就垂头丧气地瘪了，一瞧，原来没气了。我只好推车到修车摊前充气。那位修车主穿着一套洗得发白的工作服，此刻正背对着我蹲在地上，手上正一个劲儿摆弄着手里的破轮胎。我暗想：机会来了，抓紧时间充完气就溜。
于是我蹑手蹑脚地拿起地上的打气筒，用极快的速度给自行车充气，看到软瘪瘪的轮胎已经变得圆鼓鼓的，我轻手轻脚地放下打气筒，准备转过身推起车子离开，叔叔发现了我。我心想：完了完了，他一定会狠狠地训我的。叔叔站起身来，顺手捞起了一柄很大的锤子，又在边上挑了一把凿子。不管了，三十六计走为上计。于是我狠劲一推车，想要来个蹬腿飞车开溜，可叔叔一伸手就把车拉住了：“孩子……别急，你的车链子脱了。”我虚惊一场，呆住了。“来，把车调个头。”叔叔温和地说。“可我没带钱……”没等我说完，叔叔已经蹲下身修起车来了。只见他熟练地拆下脚踏板，往链条盒抹了一点儿机油。我难堪极了，嗫嚅着再一次强调说明：“叔叔，我……我……没带钱。”“一点小事，举手之劳，不用付钱。”叔叔不经意地说完，又去忙别的事了。我的心里暖暖的，窗外的阳光照在他瘦小的.身躯上，他的形象突然高大起来。
这位貌不惊人的叔叔虽然只是一个普普通通的平凡人，但他那乐于助人的品质，值得所有人学习，也给我留下了不可磨灭的印象。
人的作文600字 篇7
我在广东认识了一位朋友，也是同学，他叫熊彪。
熊彪，一听这名字，还以为他是一位彪形大汉，见到了真人，真是让人大跌眼镜，他个子小小，身体清瘦，一点儿都不起眼的样子，可就是这样一个人让我敬佩。
有一次，老师把试卷发下来，熊彪得了满分，但是，熊彪发现一道错了的题目被老师打了钩，然后，他又仔细地看了我的试卷，确认是老师错了，经过一番思考之后，熊彪和老师说明了情况，并把分数改了过来。我问他：“你为什么让老师改正？满分多好啊！”“我觉得虚假的满分只是暂时的，如果下一次又考了这一道题的话，我肯定会错，所以我宁愿不拿满分，也要真正地、全面地理解，是我的，我就要，不是我的我不要。”这一句话深深地烙在我的.心里。我在想：他的这份诚实和担当可能有一些大人都没有，他才9岁。这值得我们去反思。
一天，他在操场上瞎转悠，突然，他看见一个六年级的男生正在欺负一个小同学，他立刻走过去，把两人分开，六年级的男生说：“怎么了，你也想凑热闹？”他说：“哥哥，我们应该爱护比自己弱小的同学。”六年级的男生被这个低年级的不男生说的话给镇住了，没想到他竟然有如此大的胆量和智慧。这又一次震撼了我，他轻轻的一句话，却化解了这一次危机，真是有大智大勇的品质啊！
熊彪兴趣广泛，他要他妈妈帮他买《少儿趣味植物学》，还缠着他爸爸去公园“认树”，他还在大街上“视察”建筑物。对于他来说，大千世界就像一块聚宝地，他什么都想探索一番。想到现在我们许多同学课余时间都用来打电动游戏，真是汗颜啊！我觉得应该利用课余时间根据自己的兴趣多听多看，增长自己的见识。
熊彪虽然不是彪形大汉，但在我心里却高大了起来，值得我敬佩。
人的作文600字 篇8
你，我不曾知晓你的姓名，但你的一举一动，一言一语都深深刻在我的心里。
那天天气灰蒙蒙的，我们一家在高速路上堵了好几个小时，我们都渴望吃一点东西来填补这空空的肚子，终于下高速了，我们在旁边找了一家小饭馆，进去刚坐下，天就下起了雨，爸爸不停的咒骂着鬼天气，而我仔细看了看这家饭馆，厨房的墙壁已经变成黑色的，铁锅中一会儿烧起大火，一会儿又跳油，我思忖了一下，悄悄问妈妈：“这会不会是一家坑钱的黑店呀？”妈妈先是一惊，然后对爸爸说了几句，爸爸叹了口气说：“是有可能，可外面在下雨，也走不了啊。”说完做了个无奈的表情。
这时服务员急促的`跑来，把菜谱轻轻的放在桌子上，我看了看这个年轻的服务员，她的脸瘦瘦的，脸上有少许胡子，我想考考他，便问：“那个…………那个…………京酱肉丝有没有？”“对不起，小朋友，我们没有这个菜，来个鱼香肉丝如何？”服务员爽朗的回答了“好吧，多少钱一盘？”“这个菜原价26元，我看你们像是从高速上刚下来的，一定很饿吧，这个菜我就收你们22元吧。”妈妈惊呆了，爸爸也对这个服务员刮目相看。
我们一家狼吞虎咽之后，爸爸去结账，而我则跑去上厕所，回来时竟发现那个服务员在自掏腰包补齐便宜了我们的钱，放进了收银柜里，我跑回去对爸妈说了刚才的事情，爸爸妈妈都十分惊讶，妈妈还让我向那个服务员学习。
服务员，我不曾知晓你姓名，可你细心做事，为他人着想的品质，深深的印在我的心间。每个人都有一个死角，自己走不出来，别人也闯不进去；每个人都有一道伤口或深或浅，盖上布，以为不存在。
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