五年级创新作文

时间:2026-01-04 09:04:41 创新 我要投稿

【精华】五年级创新作文十篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的五年级创新作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】五年级创新作文十篇

五年级创新作文 篇1

  在成长的路上必定会经历坎坷,也必定会有许多的错误,而且还会经历一些的临摹和模仿。有坎坷没事,只要能咬咬牙,坚持过去就行了,有错误没有关系,也只要及时改正就好了,但是在你成长的路上如果只是按着前人走过的路线来走的话,那么这才会是你成长路上最大的困难。

  李可染曾说过:踩着前人的脚步,最佳结果也只能是亚军。歌德同样说过一句话:要成长你必须要独创才行。莎士比亚还说过:推陈出新,是我的无上诀窍。

  现在为什么学校都举行什么“科技小发明大赛”、“金点子投票”、“科技周”等等活动,就是希望能够更好的培养孩子们的创新能力。现在处处都有创新,若是没有创新,科技将不再进步,世界也不会在往下继续发展,而世界也将回到最原始的状态。

  要是没有创新,世界上也就不会出现火,而若是没有火的话,那我们人类也将难以在这地球上生活下去。那么这么说的话创新则是我们人类生存的第一要素。

  其实创新并没有那么难,生活里处处都有创新。你写篇作文、想个好办法、自己钻研出一种解题的方法和画一幅画等等,这都是创新,创新并不是非要发明出什么非常著名的`东西才算创新,这些简简单单的创新其实也是很有用的。

  创新是万物的基础,创新是时代进化的条件,创新其实很简单,创新就在你我身边!

五年级创新作文 篇2

  创新是什么,是沧海,是桑田?它是一个一份信念,创客的信念。

  创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境,并能获得一定有益效果的行为。创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。其起源于拉丁语,有三层含义:第一,更新;第二,创造新的东西;第三,改变。

  创新是人类特有的认识能力和实践能力,是人类主观能动性的高级表现,是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列,就一刻也不能没有创新思维,一刻也不能停止各种创新。创新在经济、技术、社会学以及建筑学等领域的研究中举足轻重。创新是指人们为了发展的需要,运用已知的信息,不断突破常规,发现或产生某种新颖、独特的有社会价值或个人价值的新事物、新思想的活动。

  创新的本质是突破,即突破旧的思维定势,旧的`常规戒律。创新活动的核心是"新",它或者是产品的结构、性能和外部特征的变革,或者是造型设计、内容的表现形式和手段的创造,或者是内容的丰富和完善。

  创新就是这么重要,就如莎士比亚所说的:“推陈出新,是我的无上决窍”

五年级创新作文 篇3

  "踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。——李可染"这句话是我最喜欢的一句话,也是让我明白许多道理的一句话。

  有一次,上美术课的时候,老师给了我们了几幅例画,让我们参考。我和同桌画的一样,都是一幅四格漫画。她加了一些自己自己的小创意进去,并对我说:"你也加一些自己的创意吧,不然都画一样的,多没意思啊。"我说:"一样就一样,你等着吧,这次美术评比,我肯定是优。"过了几天,美术评比结果出来了,我画的那么好,竟只得了良好,老师在下面评到:美术,最重要的是创新,如果你和许多人画的一样,老师会给你良好,但如果你有自己的创意,老师就会给你优,这就是创新的重要。"

  过了几天,我把这件事告诉妈妈,妈妈笑着给我讲了一个故事:"从前有一个小女孩,她想变的像大师那么聪明,就对大师说:"大师,把你所有的知识教给我吧。"大师吃了一口苹果,咀嚼过后,又吐了出来,说:"你把这口苹果吃下去,我就教你。"女孩把苹果吃了下去,大师问:"好吃吗?"女孩回答不好吃。大师说:"学知识也是如此,为什么你非要学我学过的`知识呢。"这个故事告诉我们创新的重要。"

  妈妈的话和亲身经历的事情让我明白了:无论做什么事,都要有自己的创新,这样长大了才能走上社会。

五年级创新作文 篇4

  “道在日新,新者生机也,不新则亡。”人类在历史长河中行进了漫长的岁月,但无论何时,这艘“文明之船”上都有一片重要的风帆——那就是创新。

  从托勒密的地心说到哥白尼的日心说,从神创论到进化论,从人力运输再到蒸汽机的发明……世界的发展总是离不开推陈出新,不仅是日新月异的现代,自古就是这样。

  公元前361年,秦孝公即位,这位年轻的君王想要改变秦国落后的境况,就颁布求贤诏令。商鞅就是这个时候来到秦国,宣传自己的强国之策,并取得秦孝公的信任。商鞅废除之前的制度法规,施行自己所创的理论和新法。秦国经过商鞅变法,面貌焕然一新,从一个落后的国家一跃成为“兵甲强大,四方畏惧”的强国,为秦国最终统一六国打下坚实基础。正是商鞅的推陈出新,让秦国成长为强盛之国,也让自己成为历史长河中一颗璀璨的明星。

  洛克菲勒曾经说:“如果你想要成功,你应该朝新的道路前进,不要跟随被踩烂的成功之路。”的确,商鞅开辟了自己的变革之路,无数推动世界发展的人们也都开辟了自己的创新之路。运动员福斯贝里就是其中一位。

  福斯贝里11岁时,有一次体育老师让同学们练习跳高,轮到福斯贝里时由于紧张把老师教的`要领忘得一干二净。可这时他已经靠近横杆,来不及调整的福斯贝里急中生智,索性背对横杆就地腾起,竟奇迹般地越过横杆。福斯贝里在这无意的一跳中体会到比以往跳高更轻松的感受,便开始对这种背越式跳高进行系统训练。最终成为奥运冠军,并让背越式成为最主流的跳高方式。

  福斯贝里虽然偶然发现了背越式,但他坚持研究和改进这种方式,最终成为背越式跳高的创造者并取得巨大的成功。而不是效仿别人,他是名副其实的“背越式跳高第一人”。

  创新、创造是保持事物生命力最重要的一环,我们也要保持创新精神,在漫漫人生路上走得更精彩。带着创新起航,也会引领我们看到不一样的美景!

五年级创新作文 篇5

  莎士比亚曾说过:“推陈出新,是我的无上诀窍。”而创新需要打破定势,突破传统。有人会问:创新能干什么呀?现在的生活很好。那你们就大错特错了。创新能推动历史的前进,也只有求新求异,事物才会有生命力。创新需要勇气和智慧。新事物也许并不完美,但它毕竟要替代旧事物。所以新世界需要创新。

  创新要学会合理运用。我国著名画家齐白石老人一生五易画风,面对已经取得的成功,他并不满足,而是不断汲取历代画家的长处,不断改进自己的作品风格。他60岁以后的画,明显不如60岁以前。70岁以后,他的画风又变了一次。80岁以后,他的画风再度变化。齐白石一生,曾五易画风。正因为白石老人在成功后,能仍然马不停蹄的改变、创新,所以他晚年的`作品比早期的作品更完美成熟,也形成了自己独特的流派和风格。他告诫弟子“学我者生,似我者死”。他认为画家要“我行我道,我有我法”。就是说,在学习别人长处时,不能照搬照抄,而要创造性地运用,不断发展,这样才会赋予艺术以鲜活的生命力。

  李可染也曾经说过“踩着别人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”比塞尔是西撒哈拉沙漠的一个村庄,从这里走出沙漠,一般需要三天,然而在肯?菜文发现它之前,没有人走出来过。于是他自己做了实验,一直向北走了三天半才走出来,原来每个人都是沿着别人的脚印走,没有人另辟蹊跷,无论学的多像,也只能为别人第二。走别人走过的路,将会迷失自己的方向。

  这篇短文正验证了李可染的那则名言,不要一味地啃别人啃过的馒头。要去勇于创新,勇于探索,勇于去追求更美好的生活,新世界需要创新。

五年级创新作文 篇6

  创新,是李可染大师勇于革新的追求,才让中国古老的山水画焕发新的生命;创新,是莎士比亚推陈出新的大胆创作,才有了享誉世界的《罗密欧与朱丽叶》;创新,是歌德独具匠心的勇敢融合,才有了抒情诗的新体《赛森海姆之歌》。

  正是有了一代代人的创新,才有了我们今天的互联网时代,扫码生活;正是有了一代代人的创新,才有了今天共享单车的便捷,高铁朝发夕至的速度。同学们,让我们扬起创新的风帆,起航吧!

  扬起创新的风帆,首先要努力学习,积累知识。创新不是空中楼阁,也不是空头支票,只有脚踏实地,努力学习,认真钻研,才具备创新的能力。莎士比亚在剧团里演配角时,为了演好戏,他经常深入下层社会,观察那些流浪汉、江湖艺人和乞丐,同自己周围的各种人谈心,学习他们的'语言谈吐,熟悉他们的生活习惯,体会他们的思想感情。深入实践的学习,为他以后的创作奠定了创作的源泉。作为一名小学生,我们现在的任务就是多学习,多积累。我们要珍惜学习时光,努力学习知识,才能具有自我的创新能力。

  扬起创新的风帆,还要勇于插上想象的翅膀。歌德曾经说过,“幻想是诗人的翅膀,假设是科学的天梯。”设想一下,人类失去想象,世界将会怎样?我们在现在幻想着未来,才会有今非昔比的兴奋与喜悦。同学们,你一定听过曹冲称象的故事吧!人们都说小曹冲天赋异禀,聪颖过人,其实是他拥有敢于想、能够想、善于想的精神。我们也要像曹冲一样,从小插上想象的翅膀,培养勇于创新的思维。

  扬起创新的风帆,更需要有持之以恒的毅力。大发明家爱迪生为了发明经久耐用的灯丝,用了一年多的时间,实验了8000多次,最终获得成功,给人们带来了“光明”。李可染大师的跋山涉水,不辞辛苦的外出写生,才有了水墨巨制《长征》。创新的道路不会是一帆风顺的,它充满了坎坷和挑战,我们在创新的大路上要坚持不懈,不怕困难,永不言弃。

  “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步。”作为新时代的少年,让我们脚踏实地,努力学习,勇敢想象,勇于坚持,才能扬起创新的风帆,为祖国的美好明天起航!

五年级创新作文 篇7

  中国著名画家李可染说过:“踩着前人的脚印,最佳结果也是亚军。”是呀,如果只走前人的路,不自己开通新的路,是很难进步的,伽利略因为创新,不走亚里士多德的'老路,才发现了两个铁球同时落地的新理论。而信奉亚里士多德的人,也只是踩着前人的脚印走,更何况前人也是错的。

  德国著名文学家歌德也这么说:“要成长,你必须独创才行。”只有独创才能有新的收获,只有有自己的想法才可以成长,莱特兄弟在1903年制造了第一架飞机,并且试飞成功。在实践中,他们发现了书本中的理论是不对的,他们不迷信书本,经过不懈努力终于取得了成功。

  公元前361年,秦孝公继位,他决心改变秦国落后面貌,于是下了诏令,在全国范围招贤纳士。这时候一个叫商鞅的正好来到秦国,宣传自己的强国之术,秦孝公重用了商鞅,推行变法,最终秦国成了一个强国。正如莎士比亚说的:“推陈出新是我无尚的诀窍”。商鞅正是推陈出新,才使秦国逐渐强大起来。

  在生活中,创新更是无处不在。在写作时,老师一般会讲一些提纲和范文,这时候,走前人的路和创新就一下子分明了。自己的文章要有自己的见解,才能写出好的文章。如果都按照范文写,那所有的作文不都是千篇一律了吗?

  这么多名人说要创新,可见创新是名人成功的诀窍。你想成为一个成功的人吗?那就记住两个字——创新。

五年级创新作文 篇8

  留不住岁月的脚步,留不住儿时的童真,我跟着似水流年的岁月慢慢长大。一路收获,一路成长……

  还记得小时候跌倒的情景吗?

  那天风和日丽,我在家门口玩耍,突然不小心摔了一跤,磕破了膝盖。妈妈闻讯赶来,左看右看没有找到可以打骂的东西。妈妈说:“坏风儿,坏风儿害得宝贝摔跟头”我扑哧一声笑了,“妈妈,今天没有风。是我自己不小心摔倒的。”妈妈抬头看看天,是呀,天气闷热的连丝风都没有。妈妈没有说什么,她只是抚摸着我的头笑了。我忍受着疼痛,鼓起勇气站起来。

  成长,需要勇气。跌倒了要有勇气站起来,犯错误了要有勇于承担错误的勇气。

  转眼间,我快小学毕业了。在人生前行的路上,我们或许迷茫,不知所措。被一个个岔路口所迷惑,那将是对我们的考验。选择一条荆棘丛生崎岖不平的小路,还是选择一条通往光明之路的康庄大道?有勇气去选择,就要有勇气服输。不过没有彻底的失败,也没有完全的成功。一切还是需要一种坚持与坚强。我们还是要经过无数的`黎明,无数的黑暗。但黎明之后是光明,黑暗之后是光明。

  成长,需要勇气。面对挫折一笑而过,“一切都是瞬息,一切都将过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”

  成长的路上,充满挑战,充满刺激与惊险。你是否能化险为夷?前方的路是未知的,或许黑暗,但我们不要为之放弃,有勇气把握自己的人生,有勇气挑战自己。

  成长,需要勇气。磕磕绊绊的经历会让我们的阅历更加丰富精彩。

五年级创新作文 篇9

  大家经常会想什么是创新?创新要怎么做?歌德曾经说过“要成长,你必须要独创才行”。这就句话的大概意思是你如果要成长就必须要有自己的想法和主见,不能什么都盗取别人的思想。

  如果你盗取了别人的想法和创意那么你永远不会明白他为什么要这样做。因为你永远不会明白一个有主见的人他的独特思想。而你模仿的只是他思想的一部分。

  记得有一次,我去上绘画班。我看见我旁边的女生画了一个漂亮的城堡,于是我就仿照她画了一个城堡。她的一笔一划我都在她的基础上画的更好于是我的城堡比她的漂亮。但是老师走过来只夸奖了她,没有夸奖我。我想可能是老师没有看见。下课我专门拿着那副画去找老师。问老师为什么没有夸奖我。老师说,她其实看见我的那幅画了。我听见这便委屈的'哭起来。老师说:“你如果一味的仿照别人,就算你比别人画的好。但你还是不如别人因为你不会创新。你仿照的别人运用的是别人的想法和主见而不是自己的思想。如果你没有主见而只会仿照别人那么你永远都不如一个有主见会画画的人”。我听到这里擦干了眼泪,对老师说:“我知道了”。老师对我露出了会心的微笑。

  有自己的想法和主见,并且灵活运用,而不是一味的模仿别人。那么别人只有羡慕你的份,因为你会创新。

五年级创新作文 篇10

  莎士比亚曾经说过:“推陈出新是我的无上诀窍。”我也想说:“推陈出新也是科学的无上诀窍。”推陈出新的意思无疑是创新,也是创新让我们的生活变得越来越好,是它改变了我们的生活。

  我先给大家说个关于创新的小故事。这个故事比较有名的,就是“鲁班造锯”:一天,鲁班到一座高山上去寻找木料,突然脚下一滑,他急忙伸手抓住路旁的一丛茅草。手被茅草滑破了,渗出血来。“怎么这不起眼的茅草这么锋利呢?”他忘记了伤口的疼痛,扯起一把茅草细细端详,发现小草叶子边缘长着许多锋利的.小齿。他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划,居然割开了一道口子。他想:要是我也用带有许多小锯齿的工具来锯树木,不就可以很快地把木头锯开了吗?那肯定比用斧头砍要省力多了。于是,鲁班请铁匠师傅打制了几十根边缘上带有锋利的小锯齿的铁片,拿到山上去做实验。果然,很快就把树木锯断了。鲁班给这种新发明的工具起了一个名字,叫做“锯”。

  鲁班有许多创新的故事,如:从老奶奶研麦子中受到启发,发明了石磨、还发明了云梯、墨斗……

  还有个最普遍的创新,就是电视机的创新,电视机从以前的黑白电视变到现在的液晶电视,不只是人们的需求促进着发展,没有科学家们的大胆创新是不可能成功的。

  是创新让我们的生活变的富裕了,大胆地创新吧,你会使人们的生活越来越好,如果你只坚旧的东西,那么你将会被世人逐渐疑忘,不管你只前有多么的努力。“科学研究的基本特色就是创新,不断地向新的领域,新的高峰攀登,是科学研究的本色。”这是袁隆平曾经说过的一句话。

  创新是一项伟大的科学,是它让我们的生活不再像以前那么的贫穷。

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