一件令我感动的事作文【经典4篇】
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的一件令我感动的事作文4篇，希望能够帮助到大家。
一件令我感动的事作文 篇1
在每个人的身边，都有许多令人感动的事：辛苦的环卫工人、含辛茹苦的妈妈、夜以继日工作的老师……在我的印象中还有许多，但其中的一件事，至今仍让我记忆犹新，像放电影一样浮现在我的'脑海中。
那是一个张灯结彩的新春之夜，凛冽的寒风刺骨地刮着人们的脸庞，像利刃一般扎着人们的皮肤。年夜饭过后，我们一家三口出来散步。我们漫无目的地闲逛着，一边玩着游戏，一边大喊着、欢呼着，在佳节之际发泄着自己的压力。正当我们玩得起劲的时候，“嘘”的一声哨响刺痛了我的耳膜，我好奇地东张西望着，心里很是疑惑，按理说这么隆重的节日应该没有人出来呀？但答案却令我怦然一震。
顺着一排光秃秃的树干望去，只见立交桥的阴影下正站着一排查酒驾的交警，他们烦着荧光的制服在幽暗的路灯下显得格外耀眼。寒风“嗖嗖”地刮着，像千万粒铁钉一样打在人的脸上。再看看警察叔叔们，他们笔直的站着，组成了一堵高大的墙，将“事故”两个字牢牢地挡在了外面，保护着我们城市的安全。或许他们不会说那么多冠冕堂皇的理由，或许他们不会站在灯光璀璨的舞台上发表论文，但是他们会默默无闻地付出，会不求回报的为城市做贡献，他们才是当今最可爱的人。
看着他们，我情不自禁的热泪盈眶，喊道：“警察叔叔新年快乐！”“谢谢，新年快乐！”叔叔也回应道。虽然他们只说了六个字，但在我心中，这六个字已经胜过了千言万语。
站在风中，我忽然觉得那不是一股寒风，而是一股清风。在哪个张灯结彩的新春之夜，我的童年中生气了一颗无比耀眼的繁星。
一件令我感动的事作文 篇2
在生活中，有千千万万件令我们感动的事，如：鸭子妈妈为了保护自己的蛋，寸步不离，鸟儿为了自己的孩子与猛兽做殊死搏斗，在这么多想不完、记不清、数不尽的令我感动的事情中，最令我难以忘怀的，还是这的事。 林浩9岁在汶川县映秀镇中心小学读书，是二年级小班长。地震发生后，把林浩压在废墟中，但他努力的自救，终于从废墟中爬了出来。
爬出来后，他不忘同学，曾两次又爬进去救同学，把一位女同学和一位男同学背了出来。当救援人员赶到的时候问他：“你不怕危险吗？”林浩象个大人一样说：“不怕，因为我是这个班的班长，我有责任保护他们。”一个小小的孩子，只有9岁，却作出了惊天动地的.举动，他不仅学会了自救，而且还用她那稚嫩的双手救出了两条人命。他的话语令所有在场的人感动，小小的年纪就明白了什么是勇敢，什么是关爱，什么是责任，什么是坚强。 直到现在，我对那件事还记忆犹新，学会感动吧！它会令你时时感动到温暖。
一件令我感动的事作文 篇3
一件小事不足挂齿，却深深印在我的心间。
记得那一年，我才二年级，我、姜楠、泳湘正赶去上体育课，因为无聊，所以我们在路上玩起了抓人游戏，我抓姜楠，我对自己很有信心，开始追了，我用尽全力追赶，泳湘在后面走着，她看着我们时不时还说一句：“小心点，别摔了。”说巧不巧，泳湘说完我刚好“咚”的一下摔了，膝盖上剧烈的疼痛使我吸了口冷气，我的面部疼痛扭曲而显得狰狞，我紧握成拳头，一时半会儿站不起来，姜楠立马停下来跑来扶我，泳湘也一样。
我们坐在操场长椅上，姜楠蹲下帮我检查伤口，“宛瑜，我觉得你应该去校医室看看，你都流血了”，姜楠一脸担心，泳湘直接用手架着我去了校医室，留下姜楠一个人在那，到了校医室，姜楠也赶过来了，校医看到有人就立马起来“怎么了”，泳湘把我放下，告知校医情况之后就跑了。
我坐在椅子上，校医说要喷药，所以，姜楠就过来了，对我说：“宛瑜，喷那个药超级痛的'，你就抓我的手啊！”听到话时，我毫不退缩的抓住了她的手，喷完药后，我看见姜楠的手上留有“爪印”，“对不起”，只见她摆摆手“没事”，那一刻，我的眼睛湿润了……
一件令我感动的事作文 篇4
俗话说：“感动如爱，时刻温暖着我的心，只要我们细心地发现，就能被感动。”我就曾被这样一件事所感动。
那是发生在上学期期末。一次上完科学课后，我一边和王传语说着我的假期计划，一边离开了科学教室。快吃午饭时，一位同学走过来问我：“周佳然，这个学期，我上课回答了几次问题？学生讲堂的成绩是多少？”我连忙说：“你等一下，我看看记分册。”
可是，我翻遍科学袋子，竟然没找到！正在这时，王传语问我：“周，什么东西找不到了？”
“我的科学记分册找不到了！同学们这学期的课堂成绩都在那上面呢！”我焦急地说。
“别着急，你先找你的抽屉，我去找你的书包。”
于是，我把课桌里的东西全拿出来，仔细地翻找，还是没有！回头去看王传语，他正空着手一边向我走来，一边说：“书包里没有。你再仔细想想，你最后一次看到它是在哪里？”我静下心开始仔细地想早上科学课时的情景……最后一幕定格在科学教室，我给回答问题的同学记录完，随手放在一边。走时忘记拿了！
吃完饭以后，王传语陪着我直奔科学教室。一推教室门，没推开。锁了！我们只好隔着玻璃往里看。教室里，桌面上干干净净的，什么也没有。
我十分沮丧地直跺脚，旁边的王传语忙拉着我说：“你在这等着，我去办公室找老师借钥匙。”说完就飞奔了出去。一会儿功夫，他就气喘吁吁地跑回来了，来不及说话，就塞给我一把钥匙。
进了教室，王传语一边擦汗一边说：“周，你去看一至四组，我去看五到九组。”“好的.。”我正在仔细查找的时候，就听王传语喊我：“这有一份名册，是你的吗？”我一听“名册”连忙过去，拿来一看，是一份空白名册，不是我的！我们找遍了整个教室，也没有找到。
看到我愁眉不展的样子，王传语安慰我说：“别灰心，一定能找到的！没准是下一班的同学收走了。你知道在咱们后面是几班上课吗？”“八班”“八班？我认识他们班长。走，现在就去。”
我们刚到八班门口，就见教室里走出一位男生，他一看到我们就喊道：“王传语，你们班科学课代表是叫周佳然吗？我这有一份他的记分册。”“真是太好了！我们就是来找你帮忙的，谢谢！”
拿着这份失而复得的名册，看着王传语那憨憨的笑容，我也跟着笑出了声。
感动，不一定是轰轰烈烈的大事，更多的是身边的小事。它们就像细雨，透入我的心，回味无穷。
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