实用的蝴蝶作文6篇【优秀】
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的蝴蝶作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
蝴蝶作文 篇1
“如果梦想有捷径的话，那么这条路的名字一定叫坚持。”你说过的话，我都还记得。
普通人嘲笑你是个小屁孩，没能力没才华，了解你的人才知道，你小小年纪获得无数赞赏是靠努力和坚持。
当你在一次偶然的机会中被选人公司时，你大概没想过会那么辛苦吧？也没想过自己的人生会翻天覆地的变化吧？看着你因为压腿疼痛而流泪时，我不禁心疼起这个和我年龄相仿的孩子，当我享受着空调冷饮和电视剧时，你却在封闭的舞蹈室练习到汗流浃背，不能和朋友聚会。我想你最打动我的，大概是你不服输的样子。当你疼痛而流泪，因低血糖而晕倒时，被问及想不想放弃时，你依然严肃起小脸坚定的说：“不放弃，我还能坚持。”多少次想放弃，想起你坚定的声音，就充满了前进的动力。
大概是你太倔强了，老天又给了你一次机会。你和同伴在街头和公司的练歌房里翻唱的歌被原唱的前辈们称赞，公司见时机成熟，便将你和另外两个与你年龄相仿并同样不服输的.少年组合出道。好事接踵而来，而随之而来的亦有更多的艰辛和舆论的典解。为了不让粉丝失望，对得起大家的喜欢和支持，你不得不让自己变得更好，付出更多的时间和汗水。你慢慢蜕变，从曾经的小土豆变成了少年。我看你在舞台上越来越自信，看你出席五四青年团代表大会，看你参加米兰时装展，看你一步步实现自己的梦想。
如今你站在属于自己的舞台上，唱着属于自己的歌，台下是属于你的万千粉丝在挥舞荧光棒。这都是你曾在舞台上跌倒爬起无数次换来的啊！记得吧、那时的你像个小土豆，会紧张到忘记歌词而无助的站在舞台上。你是那么倔强，始终不肯服输。幸好你没放弃，才让我遇见了今天这个美好的你。
一个少年承受着巨大的压力负重前行，眼神依旧清澈，多难能可贵！每每看到你星星般的眼眸，我都会感到世界上充满了希望。你是自带光芒的少年，诠释着努力与坚持的意义，温暖而自信；你是风一般的少年，在你的青春里肆意张扬，美好而纯粹。
蜕变后的你曾发过一条微博：“你若盛开，蝴蝶自来。”你何尝不是一朵弱小的花朵，在暴风雨的袭击下仍不服输的盛开，让无数的认可，支持与成功向你飞去。你的坚持让你在梦想的路上走了捷径。我相信你会实现自己的梦想，不只是你的坚持和努力，亦有你的认真与倔强，我相信你。
你若盛开，蝴蝶自来。
蝴蝶作文 篇2
打开记忆的窗户，暑假一幕幕开心的趣事一一浮现眼前，与小伙伴在小区捉蝴蝶让我记忆犹新。
清晨，朦胧的阳光照耀着小区，碧绿的叶子上有着晶莹的露珠，花儿在阳光中若隐若现。我们沿着小区的石子路往中心广场走去，看见许多色彩鲜艳的蝴蝶在紫藤花中穿梭，像一个个身穿舞裙的舞蹈家在翩翩起舞。看见同伴网中己有许多只“战俘”，我也跃跃欲试。突然我看见了一只小巧玲珑的'蝴蝶停憩在石凳上，因为没有经验，我大踏步朝蝴蝶走去，用手“啪”地向蝴蝶拍去，这只蝴蝶好像在尾翼长了一只眼睛似的，灵敏地飞得无影无踪。同伴看着我垂头丧气的样子马上过来指导绝招，看准一只蝴蝶必须小心翼翼地偷袭，然后用双手抓住蝴蝶的尾巴就可以了。我急忙按照同伴的方法向一只蝴蝶逼近，这只蝴蝶好像没有觉察到我的偷袭，安逸地在花丛中一动不动，还昂着头摆着各种pose，我可不想看它的表演心想“好骄傲的小东西。”我容不得半点儿耽搁，把蝴蝶抓住用绳子套住它的尾巴，蝴蝶依旧我行我素，摆弄它的英姿。我心想“算了吧，把它放了。”当我把这只蝴蝶放了之后，我没抓到一只蝴蝶，是不是那只被放的蝴蝶通风报信告诉它的同伴了？我和小伙伴们只好转移阵地。
捉蝴蝶、捉蝴蝶！你想与我相约捉蝴蝶吗？那可是一件有趣开心的事儿。
蝴蝶作文 篇3
当一只小蝴蝶好不好？我的伙伴们都说：“当一只小蝴蝶，一点都不好。”
我们飞起来的时候，一定要准地方，不然会被小朋友抓到装进瓶子里。一不留神，我们会从花朵上掉到一堆沙子里，其实，那沙子只是小鸡拉的一泡屎。小朋友们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小蝴蝶没有谁会喜欢小鸟。
不过，我觉得当一只小蝴蝶还真不错。
早晨醒来，我在红彤彤的'花朵上伸懒腰，用一颗水珠把脸洗干净。如果能小心地从天上落到狗身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！
我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
飞在外面一定要小心，别被小朋友抓到，因为小朋友都很喜欢小蝴蝶，要是被小朋友抓到瓶子里，就没有自由了。
我喜欢当一只小蝴蝶，当我很快乐的时候，就会躺在花朵上玩，所以，你摘一朵花，里面有东西，你就一定能找到我。
蝴蝶作文 篇4
我很喜欢蝴蝶，翻开我的日记本，就会看见里面夹着一只漂亮的蝴蝶标本！这只蝴
蝶的翅膀上分别有黑、橘、黄的颜色条纹，还有白色的`斑点，真是漂亮极了！
记得有一次，我看见一群五颜六色的蝴蝶在路边花池的花丛中翩翩起舞，它们的翅膀一上一下的摆动着，在阳光下显的更加绚烂美丽！真是引人注目啊！
我忍不住，多想捉一只带回家，却害怕美丽的蝴蝶会死掉，只好眼睁睁的看着那一群蝴蝶分得越来越远！
翻看《动物百科全书》，我最喜欢燕尾凤蝶， 它为什么叫这种名字呢？原来它后面的翅膀延伸出去，就像燕子的尾巴一样！它们的翅膀更漂亮！在彩虹一般的黑色、蓝色、绿色背景上，有着黄色、橙色或者蓝色的花纹。还有更奇妙的呢！燕尾凤蝶的条纹都会随着季节的更替而变化呢！
我特别喜欢蝴蝶，不过听妈妈说好多蝴蝶还是农业和果木的主要害虫，真是的，这么漂亮的蝴蝶怎能成害虫呢？
蝴蝶作文 篇5
书，是人类文明的长生果；书，是全世界的营养品；书，也是我的“食物”，因为我是一只“书虫”。
时光倒流，我回到了幼年时代。那时的我上幼儿园了，已经开始自作聪明地看起书来了，还要拿笔在书上乱画乱涂，美其名曰：作批注！这似读非读的样子经常使得家人捂嘴轻笑，有时都快笑岔气了，我却不以为然。记得一次，他们强止住笑，捂着肚子对我说：“你看得真认真啊！”这句半开玩笑的话，给了我极大的鼓励。也许就是从书中获得的力量吧，我咬破了皮，从虫卵里钻出来了，成了一只“幼书虫”。
“幼书虫”刚开始“啃”的是一些简单的连环画或识字教材。尽管只能“啃”下一小部分，可对我来说也是一顿美味的“大餐”了。记得在我五岁那年，爸爸给我买了一本《唐诗三百首》。在爸爸一字一句地耐心指导下我竟会背下二十多首。一次，姑妈来我家做客，我便把爸爸刚教我背的那首诗“读”给了姑妈听，姑妈称赞我真厉害，小小年纪就认识这么多字，都会读出来，其实我根本不是读的.，而是一字不漏地背下来的。
时光流逝，“幼书虫”长大了，开始能“吃”带拼音的书了，什么《伊索寓言》啦，《一千零一夜》啊，我都爱“尝”这些营养丰富的书。我在书中读到了种种神奇，读出了无数坎坷，读明了人世间的哲理，读懂了万千奥秘。书香在我心田飘逸，希望在我心中扎根。不知不觉中，我的语言表达能力也增强了许多，为以后能写自己的“书”，积蓄了养分。
“幼书虫”又长大了，到了小学四年级了。当时的我已经想把什么书都拿来大饱口福了。当我把从书中获得的东西写成作文时，大家都称赞我的作文写得好，有别出心裁的新鲜味儿。之后，我这只“幼书虫”的“饭量”也越来越大，“啃食”的速度也越来越快！有时难免囫囵吞枣地读，就“吐”出来再“啃”一遍。于是，我的作文成绩也在飞快地增长。我从一只满是稚气的“幼书虫”长成一只善于思考的“书虫”了。渐渐地，我学会了怎样辨别哪些书有营养，哪些书“有毒”。那些有营养的书能使“书虫”茁壮成长，而那些“有毒”的书则危害“书虫”们的健康。
瞧，“书虫”又在“啃”书了：捧着一本《中华上下五千年》，津津有味地“啃”着，连肚子饿得咕咕叫个不停也不知道，一副不“啃”完决不罢休的样子。慢慢地，三皇五帝到中华人民共和国——上下五千年光辉灿烂的历史和三千年博大精深的文化，以及中华民族顽强奋斗的精神全都展现在了我的面前！这本书也会被我“嚼烂”了，“吞”进肚子里去了。
我是一只名副其实的“书虫”，爱书的毛毛虫。我坚信在未来的某一天，我会蜕变成一只小小的蝴蝶，在知识的天空中自由地飞翔！
蝴蝶作文 篇6
世界总是明亮的，即使是灰暗的角落也会有灯光照亮；乌云密布的雨天也会有彩虹出现的一刻。
此刻，天空小声地抽泣着，把细小的泪珠带到了地面，渴望自由的鱼儿跃出了水面，将要枯萎的小草也抬起了脑袋，这场雨水给他们带来了喜悦，却给我带来了忧愁，我的心情就像教室外的天空一样灰暗。我拿起课桌上的试卷，试卷右上角的数字，一个红红的五十九，让我的心情又暗了一分。外面的雨越下越大。
忽然，一只蝴蝶飞了进来，摇摇晃晃，让人感觉像是疲惫于飞翔，它就这么静悄悄地飞了进来，似乎只有我发现了他的存在，它轻轻地展开双翅，绕过天花板上的风扇，轻轻地落在我的书本上，我没有去惊动这个可爱而又脆弱的小生命，我就这样静静地注视着这个小生命，它把翅膀舒展开来，我才发现它的双翅沾有水珠，原来，它是进来避雨的'。上天居然用雨水来打击这个小生命，就像这张可恶的试卷打击我一样。
雨继续下着，老师仍继续讲课，黑板上的笔记就像外星的语言一样难懂，老师的每一个字都从我左耳进右耳出，没有在我的脑袋里停留片刻，幸好还有一个美丽的小生命陪伴着我熬过这毫无收获的四十分钟，它迟迟没有离开我的书本，而我也不想惊飞这个小生命。
不一会儿，雨停了。一丝阳光穿过厚厚的云层，刺眼的阳光让我眯起了眼睛。它终于动了，轻轻地离开我的书本，从我的眼前飞过，飞出窗外，飞向那丝丝刺眼、温暖的阳光。飞行中，它依旧摇摇晃晃，我想喊住它，让它继续留在这里，但是到嘴的话却无法说出口，它或许是明白我的心思，但却没有折回，反而飞得更快。
这时，天空出现了一道彩虹，阳光和彩虹使这只小生灵变得更美丽。我静静的看着它离开，看着它飞向那彩虹做成的拱门。
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