感动为题的作文【优选9篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的感动为题的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感动为题的作文 篇1
感动是人心里的良知让你感觉到人间的疾苦、情爱、生老病死……等人生所有可能发生在任何人身上的不幸来让你有怜悯、自卑与自责。感动，这两个字甚至包含着无数有良知的人的生命使人深感不已。
这是一个真实的故事：此前，有一个地方闹饥荒，一位富有的面包师把城里最贫困的20个孩子召唤来，对他们说：“这个篮子里的面包你们一人一条。在上帝带来好光景之前，你们都可以每天从我这里得到一条面包。”
这些孩子蜂拥上，围着篮子你推我搡，因为每个孩子都想得到最大的面包。可是只有格琳琴，一位贫穷的小姑娘，既没有与大家一起吵闹，也没有有其他孩子一起争抢。她只是谦让到站在一边，等那些坏行为的孩子离去后，她才拿起剩下一条最小的面包。她还亲吻了面包师的手以表示感谢，然后回家去了。
第2天，那些孩子还是没有家教的抢在前面。但羞怯的.小格琳琴得到的一条比昨天还小的面包，然后对面包师表示谢意后就回去了。当妈妈把面包切开后就发现有许多银币掉了出来。妈妈惊讶道：“立即把钱送回去，快去小格琳琴。”当她把钱送回去的时候，却被面包师回绝了。因为这些银币是他为了奖励小格琳琴有一颗善良、平静和感恩的心所准备的，所以这些钱是小格琳琴的了。
是啊，贫穷没有消磨小格琳琴感恩的心，她是一个善良的姑娘，值得面包师的奖励。没错，只要心怀感恩，生活会变得更加多彩，世界才会变得更加美好。
感动为题的作文 篇2
生活就像美丽的天空，我愿意把最闪亮、最出彩的星星摘下来，和你一起分享。
一天，由于刚下过雨，天气比较凉。我刚从辅导班里出来，快步向车站奔去。车站里冷冷清清的，只有我和一个五六十岁的老大爷。经过六七分钟的等候，110公交车终于出在我视线之中了。我见老大爷没有上车的意思，我便一个箭步直奔车门，把手放在衣兜里掏着零钱。咦？我的`零钱呢？我摸了摸左兜，又摸了摸右兜，怎么没有呢？我努力地回想着。一定是我在辅导班脱外套时甩了出去。
司机看见了问：“小朋友，你怎么还不上车啊！”我连忙低下头说：“我……我的零钱丢了。”我本以为司机叔叔会把我看成一个逃票的小孩儿，要骂我几句。没想到司机叔叔说：“你先上车吧，这钱叔叔给你拿，不过下次一定要注意。”这一刻，我被深深地感动了，没想到司机叔叔不仅没训斥我，而且帮我交上了钱。那一刻，我深深在体会到那一元钱不是一枚普通的硬币。它蕴藏着城市之美，也饱含着司机叔叔金子般的心。
虽然司机叔叔的样子我会慢慢地淡忘，但这件事情却深深地印在了我的脑海里。司机叔叔，我们一定向您学习！
感动为题的作文 篇3
人生有许多感动的事,但令我最感动的事是那一次在车上发生的事。
在一个寒风刺骨的冬天，我和妈妈正在车站等候车。车来了我们上了车，已经没有位了座。细密的小雨夹着微微的.风，让人非常难受，就像针扎一样难受。在这种天气下我们只能站着。到了下一站，我东张西望看是否有空的座位很遗憾一个都没有，正在我垂头丧气时，一个阿姨用温和的声音的说坐：“小妹妹你来坐吧！”我想一个跟我素不相识的阿姨竟然给我让座位，让我感动不已！我连忙说：“谢谢阿姨！”阿姨却说：“你们是祖国的花朵，我们应该保护你呀！”我从这件事看出这个阿姨品德高尚，我们应该向她学习。
这件事令我很感动！
感动为题的作文 篇4
父母生育了我，养育了我，同时也教育着我。从小到大，妈妈和爸爸给了我无微不至的爱。他们用世间最无私的爱养育我，伴我快乐成长。小时候，我就像一只小鸟，依偎在父母的怀里。现在我长大了，不需要在那样依赖着父母，我可以自己照顾自己，离开父母，做自由的小鸟。
我的妈妈很唠叨，但是我知道这是她的习惯，而且对我有好处，所以我也就渐渐的习惯了她的这种唠叨。
一年的暑假，天高气爽，微风徐徐。我妈妈每天都早早的起了床，干家务活，我却在床上左翻右滚的'睡觉。等到中午，才迷迷糊糊的起来。有一次，我看见妈妈洗了一上午衣服，满手的伤痕，我心痛而又不知所措。我急中生智，拿了一个疮口贴。妈妈笑着说：“没事，习惯了，不痛，别着急！“妈妈！我……！”我一下子扑进妈妈的怀抱，突然看到了妈妈身上的一块青色透着紫色的磕痕，我把妈妈抱得更紧了，泪水夺眶而出！从此以后，我每天在想：“妈妈为我付出了这么多，我要珍惜！”
有一天，在阳光明媚的春天，我和妈妈在去上课的路上。一路上，我挥汗如雨，热得头晕转向，不过还是坚持走到了。我对妈妈说：“妈妈，我太热了！我想吃雪糕，喝水，快去买！”话音刚落，妈妈就走了出去。很快，妈妈回来了，买了很多东西，很沉很沉。我的心立刻软了，一边连忙跑去帮妈妈拎，一边在心里责怪自己。从此以后，我懂得了关心妈妈，爱妈妈！
妈妈的爱在焦急的目光中，在轻轻滑落的泪水中。妈妈的爱在那充满鼓励与慈爱的眼神中。妈妈的爱让我无时无刻感到温暖，淳朴，我爱妈妈！
感动为题的作文 篇5
5月12日下午2时28分，在四川汶川县发生了8级大地震，霎时山崩地裂，房子倒塌，美丽的城市变成了一片废墟……
目前已有6万多人死亡，2万多人失踪。这场地震让那些死者的家人感到悲伤、痛苦和难过，也牵动着千千万万的中华儿女的心。在这次地震中，有一个为着理想永不泄气的.小女孩，使我流下了感动的眼泪。
一方有难，八方支援，在解放军救援人员的帮助下，已经救出了一些人，但还是有些人不幸死去。在一个希望小学的废墟下，突然，一位解放军叔叔听到了一丝轻微朗读外语的声音，于是他激动地挥舞双手，大声喊：“喂，这里还有幸存者！”救援队伍急忙赶过来，用劲全力拚命地挖掘，经过几个小时的不懈努力，终于挖出了一条救生通道，救援队员们惊讶地发现这个小女孩正拿着手电筒在看英语书……解放军叔叔把她救了出来，好奇地问：“小朋友，你为什么现在还在这么刻苦地读书？”而她却意外地告诉战士：“在里面时一片漆黑，非常害怕，只好拿手电筒读一读书，就不害怕了。”全场的人听见了，无不为之动容，她的班主任紧紧地拥抱着她说：“孩子，只要活着就好……”
她的名字叫邓青青。邓青青是一个坚强、勇敢、聪明的女孩，当她在和死神搏斗时，居然会想到拿出手电筒来读书，她坚强的意志令人钦佩，我流下了感动的眼泪。
感动为题的作文 篇6
来自他乡的感动
我工作的第一个六年，是在离家二十里外的邻乡度过的。
背上行囊，满怀希望地踏上异乡的土壤。一条不足五百米的街道，几乎能用手指丈量其长度。两排青色的瓦房，不像闹市，倒像民居一样简约朴素得很。
虽是乡镇，并没有集市，是个人迹罕至的地方。满目的仓夷、萧条与闭塞，对一个“独在异乡为异客”的我来说，“每逢佳节倍思亲”。节假日一到，我便骑上一辆单车，火速而归，去品尝家的温暖，去感受浓浓的乡情。
不曾想到，这个偏僻的乡镇，却是我们师范生施展才华的舞台。当地的大学生，走了出去，都不愿意“海归”，我们这些奔走他乡的游子便有了停泊的港湾。学校师资缺乏，我们一个人往往要担任多门学科教学，教而不专，专而不长，边学边教，边教边学，偷得几分乐趣，增长了见识，拓宽了眼界，使自己迅速成长为多面手、综合型的老师。休息时间，我们的娱乐倒也充实，或吹奏口琴，或摆弄牧笛，或对着二胡轻拔慢挑，悠扬的曲子总能伴着我们的思绪流动。浓浓的乡情啊，化作彩蝶飞舞。
学校教室是一排排简易的瓦房，颜老色衰，空旷至极。朗朗的读书声，就像隆隆的鼓点，总能填满教室，激昂着整个校园。办公地点是两层小楼，楼下为实验室，楼上是办公室，全校老师挤挤一堂，其乐融融。只有校长、主任等高层决策者，才可享受“包间”似的礼遇，我们这些普通老师只有望尘莫及、望洋兴叹了。
学生很少走出乡镇，虽有点坐井观天，倒有几分童趣与率真。男生们抱着褪了皮的篮球，在泥操场上摸爬滚打，高高扬起的尘土，犹如战场上的销烟，精彩激烈、雄伟壮观。女生们或跳皮筋、或踢键子，跳出了花样年华，踢出了开心欢乐，爽朗的笑声随着抖动的羊角辫一起飘扬。
男生、女生也常常在一起做游戏。就拿丢手娟来说吧，学生们围坐一圈，一人在圈外跑，趁人不备，手娟便丢了下去，又一圈到来时，抓住没有发觉的学生唱歌，偶有不会的，或学狗叫，或做鬼脸，戏闹声犹如荡起的圈圈涟漪，爬上了学生们的笑脸。
更为有趣的是，几个男女生手拉手，站成一排，唱着“亮月牙，草豆牙，扩大的，扩小的，扩个某某某能跑的。”另几个同学听到了叫自己的名字，便一个一个的快速跑了过来，直到把队伍冲得溃不成军，才算为羸，这时队伍中的人就会减少一个，否则没有冲破队伍的同学就会被整编到队伍之中。
异乡的学生虽然很“土”，大有“不开化”的迹象，但他们聪明好学，对老师很尊重，穿着打扮、干净利索，没有刻意做作的'成分。他们尊重老师，感恩老师，都会延续一辈子，甚至几代人，这让我们很受感动，很受鼓舞。
异乡的清贫与宁静，曾经让我们感到几分失落与鄙夷。但在六年的光阴中，我们每个人都得到了成长与锻炼，不仅坚定了意志，明白了做人的道理，还学到了丰富的知识，培养了多种能力。在工作中，我们品尝到无尽的欢乐，在生活中，我们养成了艰苦朴素的精神，至今回想起来，仍然是一笔巨大的财富，足以让我们受益终身，享用不尽。
风霜十月秋叶飘
风起时节，笑看落花，雪舞时节，举杯向月……，山间的夜寂静而凄凉，静静伫立在窗前，看着一树落叶随风飘零，心也随着落叶，凋零、忧伤。风中飞扬飘落的黄叶，在落地的霎那，尽情地演绎近乎惨烈的美丽绝唱，舞出这一世最后的凄凉。风过风铃，清脆而过的凄美声音，如一股透澈心腹的冷穿透胸膛，油然而生。
一切就象是秋天那飘零的落叶，虽然对枝头还有深深的依恋，可还是改变不了随风而舞、悠然而落的命运。琴音，已空悬。留给我们的将是涩涩的酸楚和湿漉漉的记忆。音符，敲打心间，弹奏着忧伤而缠绵的心曲；雾气升腾，演绎的是深秋的心碎。
戏如人生，美丽中伴随着零落的忧伤，人生如戏，微苦中伴随着淡淡清愁，人生亦如此，没有不坎坷的人生道路，也没有不精彩的人生旅途。我安静地数着慢慢而落的残叶，飞过的枯叶正好有一片落到我摊开的手心，我紧紧地握住它……
摊开手掌，让那片落在我手心的枯叶随风而去，寻觅着自己落脚的地方，原来，一切都是这样悄然而过，是这样，无声无息，在这个深秋的日子里，黄叶离开枝桠，将是最后的一次远行……
秋叶飘飘，心亦飘飘，最终，叶子抵不过深秋的霜寒，选择了离去，风，还在刮；叶，还在飘，一片，两片，三片……
作者落叶知秋（影子）的文集
感动为题的作文 篇7
在大千世界中，有各种各样的泪。有伤心时默默流淌的泪，有害怕时流下的泪，有激动时流下的泪……这些泪，我几乎都流过，可唯一没有流过的泪，就是感动的泪。
那是初春的一个早晨，下起了淅淅沥沥的春雨，冬季的寒冷还未完全消散，清晨的空气中依旧带有潮湿且寒冷的气息。准备去上课的我伫立在公交站台里，毫无思绪地望着漫长的雨帘。公交站台的行人渐渐多了起来，可雨势丝毫没有小下去的样子，此时此刻的我只希望尽快上车。眼前的雨滴调皮地蹦着、跳着、唱着，毫无忌惮地溅起细小水花，把人们的裤管也给弄湿了。
谁曾注意到，在站台的'一个小角落里，蜷缩着一个乞丐，那乞丐身穿一件破旧的绿色军大衣，雨水将他的头发溅湿了，湿嗒嗒的粘在头上，下巴上长着数年未剃的长胡子，手上脚上甚至脸上都黑乎乎的，浑身散发着一股难闻的酸臭味。行人都有意避开乞丐，有的人还将啃了一半的馒头扔给了他，可他却像是捡了一个宝贝似的把馒头紧紧握着，就像这馒头会长了脚溜走一样。公交站台上没有人理会乞丐，也没人正眼看过他一下，就好像他是空气，看不见。
乞丐目光呆滞，早已丧失了活力，他几次都把馒头放在嘴边，从未舍得吃一口，接着又把“宝贝”藏进怀里。就在这时，一位年轻的小伙子闯入了我的视线，掏出钱塞入乞丐手中，旁边的行人直勾勾地盯着他们俩，看了会儿便冷漠的转回头继续看手机，接着，年轻人又把拎着的炒年糕放在乞丐面前，笑着对他说：“大叔，这些年糕给你，还是热的呢，赶紧吃吧!”说罢，便转身走了。乞丐没有来得及说感谢的话，也许是巳经感动的说不出话来了，眼中充满了深深的感激，眼角流下了泪，感动的泪!
雨，还是没有停下的痕迹，可我一点都感觉不到潮湿寒冷了，心中涌动着股股暖流!
感动为题的作文 篇8
史凡玉在房间里四处转悠，不知拿个啥好呢？
王三多从家里出来，手就没从口袋里出来过，不知道里面是什么宝贝玩意儿。
曹贝克一路上抱着个大纸箱子，谁也不让看，谁知道里面是啥。
等他们一个个赶到教室，光头老师正在黑板上写：一件感人的事。
"在你们脑子里搜索一下，看看有没有感人的事？"
"没有"，同学们异口同声的回答。然后七嘴八舌地起哄：
"记不清了啊！"
"什么都是浮云。"
"往事如烟啊。"
"让风刮跑了啊。"
"要不老师先讲一个。"
"大家同意的鼓掌啊！"
"好吧好吧，"光头老师无奈地看看这些一提作文头脑就空空如也的调皮蛋，"下面我给大家讲个感人的故事"，光头老师的声音低沉而富有磁性，有些女同学还没听就开始眼泪汪汪了，这时教室里的空气顿时凝重起来，教室里异常安静。
突然，"咚！"一声，门被撞开了，先进来的是一个大纸箱子，再是两条紧紧搂着箱子的胳膊，箱子后面露着曹贝克的半个脑袋。
无理冲撞！无法无天！光头老师怒不可遏，大手朝门一挥，"你给滚我出去！"
犹如一道晴天霹雳，曹贝克吓得魂飞魄散屁滚尿流，一个跟头滚了出去。
教室里的同学也吓蒙了，大气都不敢出，哪里见过光头老师发过这么大火呀，头上直冒火。
没想到光头老师轻轻地关上门，头上的火也不见了，反倒笑嘻嘻地对大家说，"呵呵，这就是"赶人"的故事。"他在黑板上写了个"赶人"，"提醒各位错别字大王，可别闹出这样的笑话哦"
教室里爆发出一阵笑声。
光头老师打开门，把惊魂未定的曹贝克请进来。光头老师向他解释完，曹贝克也呵呵呵笑了。光头老师表情严肃地说："下面我们开始听同学们带来的真正感人的故事"。大家又赶紧低下头，害怕叫到自己。
"曹贝克，取出来吧。"全班同学都抬起头，眼睛亮亮的盯着那个大纸箱子。
曹贝克打开纸箱，从里面抱出一台像微波炉一样的东西。光头老师轻轻拍了拍说："别小看它，把你们带的东西放进去，它能帮你回忆一件感人的事情--这是一台感人故事播放器。"看到作文班的同学一个个张大着嘴，"信不信，试试看。谁先来？王三多，你的手可一直插在口袋里啊，能不能让我们看看你带的宝贝？"
王三多悉悉索索地从口袋里掏出一张皱巴巴的1元钱，"嗨，这个守财奴，还以为是什么稀罕的东西，一元钱，有什么感人的故事呢......"大家议论纷纷，目不转睛地看着王三多把钱放进去，又目不转睛地看着大屏幕。
（俯拍远景）街心广场，人来人往。
（特写）人群中露出一个矮小的身影--王三多，他抱着一沓报纸，在那儿傻站着，不知道他要干啥？
终于，他大胆地问了一个阿姨，"要报纸吗？"可那位阿姨头也没回地说："对不起，我不要。"
（俯拍远景）王三多又被淹没在人群中。
看完片子，大家都没出声，想着那次自己参加卖报纸的社会实践活动，"你们谁还有话要说吗？"光头老师问大家。
"我上次卖报纸和王三多一样，心里特别紧张，怕别人笑话我，怕和陌生人说话，怕找错钱了......"
"我也是，问了几个人，他们都不买，我就灰心了，再也不敢问人了，我怕别人拒绝我。"
"我想说的是，只要你勇敢去问，就一定能卖完。"
王三多手里扬着那皱巴巴的一块钱，大声说："这是我第一次自己挣到的`钱。"大家向他报以热烈而持久的掌声。
"尽管你们的表达不一样，可老师从你们的眼神中却看到了同一个词：感动。好，下一位--"光头老师看到史凡玉举手了。
史凡玉拿出的是一把普通的梳子，等她放进感人故事播放器时，屏幕上播放的是她为妈妈梳头的情景。
光头老师问她，"那是什么时间？什么原因？你是怎么给妈妈梳头发的？心里怎么想的？给大家讲讲。"
那是一个星期六早上，我想为妈妈梳一次头，妈妈笑着答应了。我和妈妈一起来到客厅。妈妈坐在沙发上，欣慰地笑着："我的傻女儿长大了。"我拿着梳子，给妈妈梳起了头。哇！妈妈的头发长长的，就是有点乱。梳着梳着，我发现妈妈竟然有好多根白头发了。我不禁鼻子一酸，泪花在眼眶里打转转，手也停了下来。"傻女儿，怎么不梳了？"妈妈转过头来。我扑到她的怀里，搂着她的脖子，激动地说："妈妈，我永远爱你！"妈妈的泪水也止不住了，泪珠一颗颗滴到了我的脸上......
史凡玉说着说着不说了，哽咽住了。
教室里再次响起了热烈的掌声。有女同学早就偷偷抹眼泪了，她们也想起了自己的妈妈。
"好了，现在在你们脑子里搜索一下，看看有没有感人的事？"
"有！"同学们异口同声。大家这才明白，光头老师提前让我们带东西干什么？
很快，教室里响起了"沙沙沙"地写字声。
感动为题的作文 篇9
觉醒青春
秋风唆使落叶漫天飞舞，兜转于翩跹百叶之中的，是我。我的梦冻结了，被阻隔在秋季的边缘。我的心中充满了惆怅，像生在南国的红豆，如此无奈。我无助极了，我的心似乎被凉凉的秋意包裹着。紧皱的眉头封锁了我心灵的窗口，轻柔的钢琴也化解不了心中的忧伤，空荡荡的思绪如荒芜的.沙漠……
我曾在一场模糊的梦中清楚地看到，宽广无尽的大道上，没有树，没有房子，没有人，只有一个孤独的影子无休止、无目的地向前奔跑着……
迷失，寻寻觅觅，我再次扬起风帆起航，给生命一份承诺。重要的是我觉醒的青春。
收获青春
因为年轻，我们可以灿烂地笑，伤心地哭，可以编织一个一个动人的故事；因为年轻，我们有在满天星斗下数繁星的闲情逸致，有精忠报国的壮志豪情。这一切都足以让那些在尘世中举步艰难的人们羡慕不已。与他们相比，我们少了份无可奈何的身不由己，多了份纯真浪漫的青春激情。在我看来，青春是一方沃土，理想是唯一的种子，信念是不懈的耕耘。假如丢了种子，放弃耕耘，我们将一无所有。所以，必须早早的播种，辛勤的耕耘，不久后，就会盼来我们期待收获的青春之果。
感动青春
一天，我站在阳台上极目远眺，我忽然发现阳台的一角躺着一只鹅黄色的蝴蝶，一动不动。望着这只不知何时死去的蝴蝶，我做了这样的遐想：也许，她曾愉快的享受过大自然的爱抚，也曾为落叶伴舞；冬天来临，为了最后一点儿阳光和对春天的渴望，她留下来了，可最终还是未抵挡住寒风的侵袭，死在了这儿。然而她依然充满希望。她仍坚信：冬天到了，春天还会远吗？瞧，她那略微向上翘的小脑袋似乎在对我说：“我虽然没等到春天，但我为此努力过，我不后悔！”我被这一只小蝴蝶深深的触动了。
是的，青春就是这样的！收藏感动，感动青春！
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