开学有感作文3篇(通用)
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的开学有感作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
开学有感作文1
告别了漫长而又愉快的寒假，迎来了新的学期。
当我走进熟悉的校园，电子屏幕上出现“新年好”这三个字，操场上，仍然有同学在生龙活虎地追跑。同学跟老师们都在亲切地打招呼，漫长的寒假让我们变的感情更加深厚了。
走进教室里，教室里干干净净，课桌摆的整整齐齐，根本就不像是一个月没打扫过的样子，黑板报也换成崭新的内容。我心想：这些究竟是谁做的呢？或许，是胡老师和她安排的搞清洁小卫士的同学们。这是，我问到了一股书本的芳香味，随着书香味，我放眼看向讲台，顿时，我看见讲台上对着一大堆新的书本。我心想：这些书应该也是那些搞清洁的同学们送来的吧！这么重，这么多的书，他们可真不容易：又要打扫，又要搬书，他可真辛苦啊。不知不觉中，上课的铃声打响了，老师走了进来，他们把自己交的.课程的书分类发给了我们，再发的过程中，我心想：咦，平时不都是一起发的吗？怎么今天老师们只发自己教的科目的书呢？或许老师是为了节省时间，不耽误我们上课吧！在上午的最后一节数学课的时候，老师要通过这一节课来竞选数学组长。同学们一起用目光朝向我，他们有的是羡慕的目光；有的是嫉妒的目光。我心想：奇怪，老师为什么要选择我呢？上一次的期末考试，我考得那么差劲，老师应该选择那些成绩好的呀！
我就迫不及待地拿起了新书，翻了几页，好奇地看了起来，我发现，这个学期的书本的页码变多了，内容越来越难，我心想：看来我得更加努力一点，不能再贪玩，不然成绩越来越差。今天早上老师选我组长，或许，他这样做，就是为了鼓励我，不要泄气‘我要用行动做好这个领头。
新学期的第一天结束了，一切都还像从前一样，同学没变，老师没变。可又似乎不一样，我又长大了一岁，又是新的一年，书本的知识增加难度了，我应该怎样去面对这些变化呢？我思索着……
开学有感作文2
告别了漫长而又愉快的寒假，迎来了新的学期。
当我走进熟悉的校园，电子屏幕上出现“新年好”这三个字，操场上，仍然有同学在生龙活虎地追跑。同学跟教师们都在亲切地打招呼，漫长的寒假让我们变的感情更加深厚了。
走进教室里，教室里干干净净，课桌摆的整整齐齐，根本就不像是一个月没打扫过的样子，黑板报也换成崭新的内容。我心想：这些究竟是谁做的呢？或许，是胡教师和她安排的搞清洁小卫士的同学们。这是，我问到了一股书本的芳香味，随着书香味，我放眼看向讲台，顿时，我看见讲台上对着一大堆新的书本。我心想：这些书应该也是那些搞清洁的同学们送来的吧！这么重，这么多的书，他们可真不容易：又要打扫，又要搬书，他可真辛苦啊。
不知不觉中，上课的`铃声打响了，教师走了进来，他们把自己交的课程的书分类发给了我们，再发的过程中，我心想：咦，平时不都是一起发的吗？怎么今天教师们只发自己教的科目的书呢？或许教师是为了节省时间，不耽误我们上课吧！在上午的最后一节数学课的时候，教师要通过这一节课来竞选数学组长。同学们一起用目光朝向我，他们有的是羡慕的目光；有的是嫉妒的目光。我心想：奇怪，教师为什么要选择我呢？上一次的期末考试，我考得那么差劲，教师应该选择那些成绩好的呀！
我就迫不及待地拿起了新书，翻了几页，好奇地看了起来，我发现，这个学期的书本的页码变多了，内容越来越难，我心想：看来我得更加努力一点，不能再贪玩，不然成绩越来越差。今天早上教师选我组长，或许，他这样做，就是为了鼓励我，不要泄气‘我要用行动做好这个领头。
新学期的第一天结束了，一切都还像从前一样，同学没变，教师没变。可又似乎不一样，我又长大了一岁，又是新的一年，书本的知识增加难度了，我应该怎样去面对这些变化呢？我思索着……
开学有感作文3
我的小学六年的生活“哧——”的一声，转瞬之间便消逝了，我自然地从一个不懂事的小学生渐渐成长为一名的中学生了。初中生活以一种别样的感受与魅力吸引着我，催我快快成长……
新
当我第一次跨进平都中学的校门时，最想说的话便是：“新”！因为无论是那平坦的操场，还是那长长的楼梯，不管是那功能齐全的科技大楼；也无论是那芬芳的花坛，还是那书声琅琅的教室……总之这个学校带给我的也是只有一个字：“新”！但是在许许多多新鲜的人和事中，最能体现出“新”这一个字的莫过于我们的几位任课老师了。
语文老师
在许多的新老师中，给我印象最深的是语文老师。我觉得她上的课有一种独特的风格。以前的语文老师注重作业，练习，让我们从作业中去找方法。而中学的语文老师注重说和表达。上课时，让我们把自己的感受说出来，有不懂的地方可以尽情的'问，与同学一起讨论解决。而不是仅仅让同学们从作业中去找答案。而是在讨论中寻求真谛。所以，以前并不太喜欢语文的我，已经被文学的魅力深深吸引，开始对语文这科目有了新的认识。
历史老师
我们历史老师好像是一位演讲者，谈古论今，带领我们在历史的长河里畅游。“听吧，蚩尤和炎黄有大战之声；看吧，山顶洞人是如何钻木取火的；想吧，河姆渡居民是如何建造房屋的；说吧，告诉你的亲人大禹是如何治水的……”这一番长篇大论之后，我们记不住也得记住了。
新同学、新老师、新校园和新生活，新鲜的人与事我们都应该用微笑去面对、去迎接。这样我们就能以平和的心态去认真地学习，认真地读书，认真地思考和认真地写作。这个“新”字不仅是全新人与事，更是我们全新的学习态度，全新的学习环境，全新的学习面貌与那全新的学习成绩！这样我们长大之后才能成为一个国家的有用之材。
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