实用的热爱的生命的作文精华(10篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的热爱的生命的作文10篇,希望对大家有所帮助。

热爱的生命的作文 篇1
司马迁说过:“死有重于泰山,或轻于鸿毛。”
---题记
窗外下着淅淅呖呖的小雨,打破了夏日的寂静,当一朵含苞待放的饿荷花从我眼前绽放时,我不禁问自己:“生命是什么?”
生命的意义不在于长短,而在于享受,可总有人忽视它的存在。我触摸自己的胸口,聆听自己的心跳,我可以感受到:“我存在着,我有属于我自己的生命!生命,多么珍贵,只有唯一的一次。丢失生命的你。不感到可惜吗?生命,是产房内新生儿的第一声啼哭;生命,是老人在病床上最后的挣扎;生命,是我脚下呜呜哀鸣的小狗;生命是春天枝头新露的绿芽;生命是需要呵护,需要珍惜,生活在美好的环境能延年益寿,污浊,肮脏的环境导致人们的死亡,损害我们的身体。
自然无疑就是环境的代名词。
当你呼吸到一口新鲜空气,你不感到生命多姿多彩?
当你居住在环境好的城市,你不感到生命快乐无比?
当你看到自己亲手种下的树种发芽时,你不感到生命生机盎然?
恐龙的'灭亡难道不是因为适应不了现在的环境?苔藓植物不再生长难道不是因为环境太肮脏?保护环境,珍惜自然,生命才会如此完美。怨天尤人,无济于事。只有体会到生命的意义这个世界才能彻底的“美”起来。
当清澈的河水被废水厂的废水污染,你不感到心痛吗?
当天空的小鸟再也不在翱翔,你不感到悲伤吗?
当稀有动植物一个一个的被灭绝,你不感到可惜吗?
生命可贵,珍惜自然,美的享受。生命,自然,美只有三者完美的配合在一起才能让生命价值充分体现才能让我们的未来大放异彩。
热爱的生命的作文 篇2
生命如时间,生命如大海里的一粒粒金黄的沙子,生命如泰上一棵棵挺拔的.苍松。
父母给予我们生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们只有一次,我们生活在这个世界上,遇到过许多困难,有人在困难面前倒了下去,也有人在困难面前站了起来。
在一大会上,一一个人拿起20元,问场上的人,谁要这张钱,人们都举起手来,他又把钱揉成一团,问,谁要这张钱,人们又举起手来,他又把钱扔到地上,踩了几脚,又问,谁要这张钱,人们又举起手来,读了这篇文章,我深有感触,无论那个人怎么对待那张钱,人们还是想要他,虽然那张钱已经变得皱而脏,但他还是20元,他没有失去价值,在人生道路上,我们有许多次被困难而击倒,但是我们也应该会相信,我们的生命和那张20元一样,是永远不会失去价值的,我们要把自己的生命当成无价之宝,永远珍惜它。所以,同学们也应该好好珍惜生命,绝不让他白白流失,使自己活得更加光彩有力。
热爱的生命的作文 篇3
中秋过后,就是菊花盛开的季节了,我们走过了菊花诗词之旅,这可真是一个奇妙的旅程啊!好想让我进入了菊花丛中似的,我们和菊花相遇,以菊花为伴,同菊花诗人一起作诗作词,是多么美好啊!
最早写菊花的诗人是屈原“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落鹰”。他和别人不一样,白天喝木兰花上掉下来的露水,傍晚咀嚼菊花飘落的花瓣,其实就是他不与世俗同流合污。进入诗意境的是陶渊明,“采菊东篱下,悠然见难上”。他和菊花为伴,好像和菊花成了好朋友。“璀璨黄金裙,亭亭白玉肤”在吴履垒的笔下,菊花像金裙,白菊像白皮肤一样,菊花,是多么高贵、圣洁!“寒花开已尽,菊惢独盈枝”。寒冷的冬天,百花已经凋谢,唯独菊花在尽情开放,菊花这种不畏严寒的精神值得我们学习。
菊花还有很多好处呢!可以用来泡茶,泡好以后,气味芳香,可以消暑、生津、润喉、养目、解酒呢!菊花还可以恢复视力,每天喝一杯,可以抗眼睛疲劳,喝3、4杯,可以让你的视力慢慢恢复呢!菊花还可以进汤,鸡汤、肉汤里放些菊花瓣,只要菊花的.香气扑鼻而来,就会让你直流口水。
刚开始菊花诗词时,教室里有一盆菊花,香味浓浓的,快结束时,教室里又多了一盆,是紫色的菊花,花瓣飞流直下,非常漂亮。
我爱菊花,菊花埋在我的心中。
热爱的生命的作文 篇4
一天,我去走亲戚。在一段山路上,乌云滚滚,我偶然看见一群蚂蚁在来回地奔波,它们是在搬运食物——几只死了的虫子。谚语云:蚂蚁搬食,天要下雨。果然,不久,天就下起了倾盆大雨。我疾步而行。
忽然,我想起了刚才那群蚂蚁。蚂蚁是很团结的,也是很有组织纪律的小小动物。雨来临的时候,他们很有秩序地搬运食物或搬家。有些人看到这一支蚂蚁队伍,就捉弄它们,这是不好的,这是对小小生命的不尊重。蚂蚁虽小,但它们也是生命,它们坚贞不屈、不畏艰难的精神一样让人感动和敬佩。我们不能无视它们的`存在。
记得,一次在课堂上,老师说:“蚂蚁虽小,但他们也有智慧,它们团结起来,也有超常的力量。”我在网上,读到过这样一段关于蚂蚁的文字:无数的蚂蚁聚集在山上,万一山上着了火怎么办,蚂蚁大王就召集小蚂蚁王开会,商讨对策,结果想出了一个妙法——大火来临时,蚂蚁们就揉抱在一起,以蚂蚁大王为首结成一个球,从山上滚下来。结果,只有球体外面的蚂蚁牺牲了,球里面的蚂蚁去完好无损。这个故事,说明蚂蚁也热爱生命,也有牺牲精神。
人们遇到了困难,也要有蚂蚁一样的智慧,有蚂蚁一样的团结精神,有蚂蚁一样的牺牲精神。伸出你的手,伸出我的手,伸出他的手,众人拾柴火熖高,团结一致力量大。请热爱生命,热爱大自然中一切的生命。
热爱的生命的作文 篇5
我们盼星星,盼月亮,终于迎来了军训的日子。同学们背着家长精心准备的衣服和零食,像快乐的小鸟涌进学校。随着大巴的启动,我们很快来到了阔别已久的园山训练基地。
教官的一声令下,我们以最快的速度穿好军装,戴好军帽,整个班级看上去焕然一新,同学们一下子精神了很多。前两天,我们都在做促进友谊的训练。直到第三天,教练说,今天是最重要的一天,我们要举行一个项目。教官的.神情严肃,我们也格外认真。
这个项目叫“生命抉择——洪水大战”。教官用他那严肃而庄重的声音将故事展开——在一个雷雨交加的晚上,一个偏僻的小竹楼里,熟睡中的孩子们已进入甜甜的梦乡。这时堤坝垮了,洪水如同迅猛的野兽,肆无忌惮地扑来。突然,巨大的轰鸣声惊醒了正在熟睡的孩子。洪水已逼近了小竹楼,屋子进水了。大家非常惊慌,这时一个少言寡语、较为稳重的男孩冲上去一把抓住那个准备夺门而逃的男孩:“你想去哪?外面那么大的水,你现在出去会被冲走的”。屋子里顿时安静下来,大家都用惊慌的眼神望着男孩,希望他能想出好办法。其实这个孩子心里也没底,但是,他不能失去信心,因为整个班的孩子都在等他想出好办法去救他们。一个平时上课总爱东张西望的孩子又开始东张西望了,但这次不同。他大叫起来:“看!那里有沙袋!”那个沉稳的男孩果断命令,赶紧搬沙袋。
这时,教官让我们选出男生和女生各一人。贾聪锐和罗旋坚决地站出来,他们搬着沉重的沙袋气喘吁吁来回地跑着,望着他们涨红的的脸蛋,我们有点心酸。教官语调低沉地说:“虽然他们搬来的沙袋暂缓了洪水,但是,他们为了集体被洪水冲走了。教官走过去,庄重地摘下他们的军帽,低下了头,我们忍不住哭了起来。刚刚他说过的“因为我们是兄弟,所以我愿意为班级付出!”这一句如同千斤重的石头压在我们心上,洪水仍在不停的流,大家继续想办法。上屋顶,因为那儿是最后一个被洪水冲垮的地方,可屋顶上没法容下这么多的人!这也就意味着,必须有一部分的人留下,为救同伴,付出自己的生命。
此时,我选择留下,勇敢举起了手,但没被选中。又有一半人付出了生命,他们被无情的洪水冲走了。这时,一艘救生的橡皮艇开过来。大家喜出望外,可等皮艇开过来,大家呆住了,因为皮艇只能坐5个人,这就说明,一个班只有5个人能活下来。大家沉默了,教官发给我们每人三个“生命棒”,它可以留给自己,也可以留给别人。我郑重地把3根生命棒给了诸锐龙,对他说:“我们是兄弟”。最后,我们把生的希望留给了5个人,他们获救了。
游戏结束,大家还沉浸在故事中,低声抽泣。我为在关键时把“生命棒”留给同学感到自豪。这个军训项目,不但增进了我们班的友谊,还教会了我们团结和珍惜。它将在人生中留下最深的记忆,伴随着我成长……
热爱的生命的作文 篇6
夏天,小草长高了,叶子变大了,颜色更绿了。小朋友在草地上尽情玩耍,有的捉迷藏,有的打滚,还有的干脆用小草编帽子。这时的小草已经被小朋友们踩得东倒西歪了,一个个耷拉着脑袋。可是,到了第二天,小草又抬起了头,好像又在迎候小朋友的到来。
秋天,小草穿上了黄衣服,也意味着它们马上要枯萎了。看到此景,我突然觉得小草真可怜,它曾经给我们带来了那么多欢乐,可现在却要离开我们了。我伤心地问妈妈:“能让小草不死吗?”“傻孩子,小草明年还会回来的。”妈妈笑着说。“对呀,‘野火烧不尽,春风吹又生’嘛!”看来我的`担心是多余的,但愿来年小草能长得更茂盛。
小草是一种生命力极强的植物,我喜欢它。
热爱的生命的作文 篇7
今天,我看了《热爱生命》这本书。
这本书分为6大部分,其中关于雪虎的故事最为生动,让我的感触也最深。这篇故事的大概内容是:在寒冷彻骨的“北国的荒原”。毕尔和亨利这两个年轻人带着六条狗在这“北国的荒原”上。不过因为附近的狼群,六只狗中的'四只狗和毕尔都变成了狼群的囊中之物。然而,狼群的一只雌狼深受三只熊狼的喜爱。于是,一场不可避免的内战发生了,但最终,经验丰富的独眼老狼胜利了。后来,独眼老狼和雌狼有了一个孩子,叫“雪虎”。因为雪虎一生中一直在与别的狗在搏斗,慢慢的练出了一种惊人的速度和巨大的攻击力。后来,在与斗牛犬的搏斗中失败,被斗牛犬咬到了喉咙,但最终还是以顽强的生命力活了下来。
读了这本书,使我明白了一个道理:生命是有限的,要珍惜生命,不要因为一点儿小挫折就想要放弃生命。我们要向“雪虎”一样,无论在任何恶劣的环境下,都要做不屈抗争,这样胜利才会属于自己。
热爱的生命的作文 篇8
也许你觉得只有人类才会热爱生命,但我不这样认为.
那是在一天傍晚,我做好了作业.顺手抓起电蚊拍,挥舞了几下,一只蚊子就给我电死了.在房间里跑来跑去,“啪”“啪”“啪”……已经有十几只蚊子成了我的俘虏.在我正得意时,我惊奇地发现:一只蚊子正在电蚊拍上鼓动着双翅,拼命地想从网上飞出去,重新获得生命.它显得那样的无助,又是那样的积极.我将电蚊拍一倒,它“嗖”的飞出去了.翅膀一拍一拍的,好似在跟我说谢谢.面对此情此景,我情不自禁地流下泪来:是啊,为什么要扼杀这些弱小的生命呢?难道它们不是生命吗?想到这儿,我把电蚊拍一丢,心想:我以后再也不用电蚊拍了.
生命是大家都有的',不仅仅是我们人类.作为人类要看你选择活法:一种是好好地珍惜生命,做些有意义的事.还有一种就是白白地浪费时间,糟蹋生命.一切全由你自己决定,你必须对自己负责.
热爱的生命的作文 篇9
树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强的向上生长
当你在草地上与朋友一起踢足球时,这些草会怎么样?当你在花园看见那一朵朵五颜六色,又美丽的花时,这时,你会怎麽想:好美的.花儿,摘一朵没事。这样想,你错了。如果你摘了它那娇小的花朵,就等于夺去了它的生命。你在想,它会怎么样?
热爱的生命的作文 篇10
生命是什么?生命是小花的娇艳;生命是小草的坚强;生命是小鸟的自由;生命是小树的牢固。
花儿虽然柔弱,生命也十分短暂。但它从不放弃,怒放着自己的`生命。用绚烂的色彩,证明着生命的可贵,献出自己最后的色彩,展示着生命的魅力,它用娇艳告诉我们什么是生命。
小草从不需要给它浇灌。在干旱的土地上,它仍然生存;在狂风暴雨之中,它从不低头折节;在严冬之时,小草虽然枯萎,但春天来临之际,它又恢复了勃勃生机,春风吹绿了小草,唤醒了小草。小草用坚强告诉我们什么是生命。
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