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家乡的的景物的作文400字3篇【通用】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的家乡的的景物的作文400字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
家乡的的景物的作文400字 篇1
我的家乡临泽是一块神奇美丽的地方。尤其是在家乡的倪家营乡境内，分布着大面积的丹霞地貌群，数以千计的山峦和悬壁呈现出鲜艳的丹红色和红褐色，相互映衬，各展风采，展示出“色若沃丹，灿若红霞”的.奇妙风采。这种奇特的山景，当地人叫“风雨雕”，地质学上称为“丹霞地貌”。
一个风和日丽的早晨，我和妈妈来到了丹霞地貌。我深深地被这美丽的景色吸引了，丹霞地貌深藏在群山环抱，千峰错落的锦绣中，它没有任何人工雕琢的痕迹，处处呈现出浑然天成的自然美。
登上山顶观景台，丹霞似片片篝火连成一片，燃起一片火海。在蓝天、白云的映衬下，和谐中产生对比，象一幅色彩斑斓的画卷。
丹霞奇观，最吸引人的莫过于朝晖夕阳下的景色了。闻鸡起舞，太阳登山，望断朝晖，一轮红日，万道霞光为丹霞梳妆打扮，丹霞活像一个充满活力的俊俏姑娘，用朝晖霞光装点自己的容颜。日过中天，夕阳西下，丹霞地貌似乎领略出自身的生命之道，夕阳与群山之间，峰林石柱间，人影绰绰，时隐时现，如梦如幻，令人如痴如醉。
丹霞地貌，一年四季无论晴雨早晚，都以不同的景色让人们观赏。朝晖夕阳永远是点燃丹霞地貌生命奇观的源泉。
啊，我爱你，家乡的丹霞地貌！
家乡的的景物的作文400字 篇2
我家乡的校园是霞葛镇的绍兴小学。学校坐北朝南，校门前面是一条宽敞的水泥路，后面是一条蜿蜒而宽阔的小溪，左面是一片阔叶桉小森林，右面是许许多多的村民住房。
走进校园大门，你就可以看见鲜艳的五星红旗在旗台的正中，迎风飘扬。旗台左右各有一座教学楼，教学楼下面都有花草树木，有百合花、杜鹃花、夹竹桃……。也有非常多的树木，鱼尾葵、芒果树、荔枝树……。，花草树木高矮相间，红花绿叶争奇斗艳，搭配非常合理。
这里的老师教学都非常认真，没有上课的老师都在办公厅里面备课或者改作业。办公厅里面挂着琳琅满目的各种奖状。下课时，同学们争先恐后来到操场，有的打篮球，有的踢足球，有的打排球，还有的在水泥球桌打乒乓球。操场靠左边有许多大树，同学们的自行车都停靠在树下，操场的中间有个人工挖的小池塘，周围用一根根的铁栅栏围着，小池塘岸边里面有种着向日葵和美人蕉，池塘里养了许多金鱼，它们自由自在地游来游去，下课后，同学们都喜欢围着小池塘观看金鱼。
我家乡的学校的确非常美丽，那琅琅的.读书声在早晨此起彼伏，这里是师生们向科学进军的场所，是播种文明的摇篮。我爱家乡的校园。
家乡的的景物的作文400字 篇3
我的家乡在福建，福建是个美丽的'地方。
这些年过去了，家乡的变化还是不少的。我问妈妈：“你们原来上课都坐在什么上呀？”妈妈说：“我们原来都坐在木板凳上呀！”我又接着问：“那你们都在什么里上课呀？”妈妈说：“我们都在瓦房里上课。”“那你们如果冬天太冷了呢？”我刨根问底地问。妈妈说：“我们会在火炉旁边呀。”“那夏天呢？”我问到。妈妈说：“我们会用冰块和蒲扇降温呀。”“那你们怎么互相传递信息呢？”妈妈说：“我们只能写信呀，有时候好几个月都送不到。”我想：我们现在坐在铁椅子上，在楼房里上课，我们如果冷了能用空调升温，热了也可以用空调降温，还能用冰箱降温，传递信息用电话一打就行呢，过去真苦呀！
我又看了看外面，发现土路变成了柏油马路，原我们大多都穿带补丁的衣服，现在变成了西装，原本的常见的瓦房，现在已经寥寥无几，变成了高楼大厦，原本的自行车变成了汽车。我又到了西双湖，发现九孔大桥把西双湖分成了两部分，两部分都盖起了高楼大厦呢！而且在湖面上，也盖起了小木桥呢！
我敢肯定，以后人们的生活会更美好！
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