小学军训作文（优）
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的小学军训作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学军训作文 篇1
上午8点整，军校全体学员在大操场上集合，开始了第一天的军校生活。
在军校成立仪式上，军校校长王宁老师宣布了第十一届少年军校的组织结构和成员名单。整个军校编为四个连，我们班被编在二连，我被任命为二连副连长。各连连长分别由解放军教官担任，各班班主任为各连指导员。
一名解放军教官向全体学员提出了军校训练的各项要求：一、认真学习各个科目，确保会操时取得好成绩;二、在列队里如果做错动作要打“报告”;三、一切行动听从指挥，严格遵守军校纪律。
听完了解放军教官所提出的要求，我这位刚刚被任命的'副连长，顿时感到肩上担子的份量，我不仅自己要完成好所有的训练科目，同时还要协助连长、指导员管理好自己的连队。我暗暗在想，我有这个能力吗?
正当我在怀疑自己能力的时候，训练已经开始了，我来不及多想，教官已经命令我们二连向操场出发。
小学军训作文 篇2
大半个暑假过去了，再次怀着紧张兴奋的心情踏入校园，满怀期待的声音在心中一遍又一遍地：“军训了！”
本以为军训只是在学校住几天，没想到一开始的军姿训练便给我们来了个“下马威”。严厉的教官让我们一动不动地站立着，“挺胸收腹，目光投向前方45度角，双手贴在裤腿上，中指贴住裤缝……”这一连串的指令，听着那么的轻而易举，可对于娇生惯养的`我们是那么的艰难。没多长时间，便陆续有同学脸色苍白，被搀着去了医务室。
渐渐地，我也有些支持不住了，双腿发抖，感觉身体越来越沉，似乎有股力量欲将我推到……“一定要坚持！坚持！”我在心中一遍遍地鼓励自己。“原地休息！”随着教官的一声令下，我一屁股坐到了地上，耶！终于解放了！
没几分钟，教官又让我们重新站起来练习，太阳越来越烈，汗水从我的额头流下来，滴到眼睛上，流到嘴唇……这次练站军姿让我对军训有了新的认识，对军人的那份敬仰之情也更深切了。
小学军训作文 篇3
经过昨天半天的小试牛刀，我们对军训也不那么恐惧了，不少同学还把军训当成一种乐趣呢？教官其实交不是很凶，和我们相处对就像一个大朋友：军训也不是“苦力”，练了一段时间还有体息时间哩！现在想起来，汤教官板着脸的样子，弯嘴角的样子，还有用手指弹我们的样子，以及那响这的“一、二、一”整齐的.踏步声，都是那样亲切与可爱，转眼间，第二天的军训又结束了，这一天是我永远不能忘记的一天，是让我受益一生的一天。
有话说：“没有规格，不成方圆。”在课堂上得有纪律，出操得有纪律，公共场合要自觉遵守纪律，何况是队伍里呢？汤教官在与我们见面时就说了：“一支队伍，如果士兵都嘻嘻哈哈，打打闹闹，还叫什么队伍，还打什么仗！”军训时也履行了这必要的规则，没有命令，不准乱动，乱讲话，眼睛也不能斜视，什么事都要喊“报告”。
按照惯例，军训第一课是站军姿，大部分同学都能达到教官的要求——纹丝不动，只有少数人做小动作，会被教“嗯”一下。站着站着，我的额头突然痒了起来，我想挠一下，可站军姿时，连这事都不一定可以，一人动，影响了大家虽然我也知道这道理，可还是挡不住痒的攻击，挠挠的欲望越来赵强烈，我反复让面都肌肉活动起来，代替挠痒，可越动越痒，教官早开始注意，我了，我一下子实在忍不住了，快速挠了一会头皮，可这么快的动作也逃不过教官的法眼，他瞪了我一眼，似乎在警告似的，那眼神是带刺的。我很委屈，不就是挠痒吗？至于吗？如果这都不让，那还让不让人活了！
回家后，我一直在想这个，我猛然醒悟：我错了。痒，这是件多么小的事，连痒都抵抗不住，这是多么无能的表现！如果打仗时，一个士兵因为痒挠了一下，就可能被敌人打死，战场上，时间就是生命，哪怕是1秒。我们开展军训，不就是锻炼我们这个吗？痒都无法抗拒，还说什么“好好军训”！
我深刻地反省了，纪律是一种牢房，团住自己的所有坏毛病，如果你困不住，又有何“守纪”可言？今天，我学会了“遵守纪律”，这个多么平常，可又有几个人做到呢？几个人真正遵守了呢？我要时刻记住这个词，这两个反问，并用它们不断勉励自己。
小学军训作文 篇4
今天，是军训的第四天，阳光依然高照，天空依然晴朗，只是我不再迷茫，不再觉得苦，不再觉得累，因为我得到了我最想要的，心中有着淡淡的喜悦，就是这点甜，足以冲刷所有的苦。现在我不会想着什么时候可以回家，我会骄傲的挺起胸膛，大声地说：“我一定能撑到最后。”
能有这些改变，全因为今天的演练。烈日下，训练场上，8班的同学们都在嘶声力竭的吼叫：“听吧!新征程号角吹响，强军目标召唤在前方，国要强，我们就要担当……为祖国决胜疆场。”听到了吗?这就是我们的歌声，激扬高亢，整齐划一，震耳欲聋。便是这首《强军之歌》让我得到洗礼，得到了升华。“国要强，我们就要担当。”熟悉的旋律已经响起了无数次，这次，我突然定住了，担当?我们?这首歌虽然描述的将士们，可何尝又不是我们。作为二十一世纪的'青少年，需要担当，我们才对啊!如何担当?它需要强大的能力，强烈的责任感，这些都需要从学习中得到，心灵猛地一颤，在这八月的天，汗水在流淌，心中的血在涌动，有一种奇妙的感觉在升腾，升腾：学习不就是为了更好的承担责任吗?
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