以感动为题作文

时间:2026-01-09 14:22:42 感动 我要投稿

【推荐】以感动为题作文5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的以感动为题作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】以感动为题作文5篇

以感动为题作文 篇1

  我想全天下的父亲都给予过孩子爱怜吧!或许他们知道但不知道该如何表达,又或者不知道。即使是留守儿童,也肯定在梦中构思过,今天,我要写的这篇文章是关于我的父亲的.,他很伟大,从小到大,我想要什么东西,他总会尽自己的能力帮我的到,有时会做一些让我咬牙切齿的事情,但我深刻明白,这都是他对我的爱!

  一句简单的话语。父亲是威严的、严厉的,向来不苟言笑,这让我一直不太敢接近父亲,也不曾深刻的了解过父亲,以至于对父亲有太多误解。那天,天气异常闷热,父亲决定捞面条吃,一切准备就绪,就只剩下妈妈这阵东风,咝声音一响,我就知道妈妈回来了,开始,我看着父亲那有条不紊的样子,模仿起来。

  因为我是新手,所以捞起来不太流畅,总会溅起小水珠,汤刚要倒下去,父亲就怕我烫到手,就站起来说:我来吧!我伸手示意他坐下,总不能一直让父亲这样帮我吧,父亲又开始唠叨:小心别烫着啊!我举了一个ok的手势,但心里还是有些小忐忑,不过总算是顺利完成了。

  父亲,谢谢你,虽然你严,但你言而不厉,你的这些简单言语,说出来不用几秒,但却可以在我心里温暖一生。

  父亲,女儿只想简单对你说声:辛苦了,我爱您。一直以来,因为我的胆小懦弱,而不敢对您说出这句话,但现在无论你是否听到,我都想大声对您说:我爱您。

以感动为题作文 篇2

  第一次教一年级,让习惯了教高年级的我第一次体会到孩子们的天真无邪。那一句句天真的话语,一张张无邪的笑脸,一次次与你零距离的亲密接触,如阳光,似鲜花,像绸缎,柔柔的,暖暖的,甜甜的,时常让我心中激荡着一种感动。这种甜蜜的暖流充盈心中已久,不吐不快。

  “老师,你也做个试验。”

  刚入学不久的一节创造活动课上,最后一个环节是讨论这样一个问题:一只白纸折的白船,一只用蜡笔涂了颜色的纸折的彩船,哪一只先沉?“彩船先沉!”许多学生不假思索地说。“为什么?”“因为彩船涂了颜色,重了,所以先沉。”学生振振有辞,听上去也好像有一定道理。我说:“同学们先不用急着说出答案,先小组讨论一下。” 可能是孩子还太小,可能是孩子们生活经验还太少,也可能是学生已经对刚才的答案产生了思维定势,直到下课铃响起,答案还是没有变化。我说:“今天我们回家做试验,每人做两只小船,在水里放一夜,明天早上看看到底那只先沉。”“好!”学生兴奋地高呼,个个跃跃欲试并成竹在胸的样子。看到孩子们情绪这样高涨,我的心情也很好,当我往办公室走时,听到后面有人喊:“老师,老师,”我停下来,看见个子小小、笑起来甜甜的徐彦杰跑过来,说:“老师,给你两只小船,晚上也做个试验!”一股暖流涌遍我的全身,“这个小机灵鬼,动作这么快”我心里想着,感激地看着这个可爱的小女孩,说:“好啊,谢谢你。”

  “老师,我很想叫你妈妈。”

  大课间,我是跟班教师。学生们都在跳绳,有几个学生没带跳绳,我就带着他们空手跳绳,跳了一阵以后,学生们可能有些累了,围着我说这说那,我也兴奋地跟孩子们说笑着。忽然,平时腼腆的王玉慧一下子抱住了我,说:“老师,我很想叫你妈妈。”“什么?”我简直不相信自己的耳朵,吃惊地看着她。王玉慧是一个有着与她年龄很不相称的眉宇间透着忧郁的大眼睛女孩,有些内向。我一直不明白这么小的一个孩子为什么会有这样的性格。从她的妈妈那了解到她的爸爸因车祸去世了,她现在的爸爸对她没有耐心,经常嫌弃她,逐渐导致了她现在的性格。我听了以后很着急,多好的孩子呀,不能让大人的行为影响了孩子的性格,性格决定命运哪!于是,我跟她的妈妈商量好,要多鼓励孩子,并由她去做王玉慧继父的思想工作。在课堂上,我也是以鼓励为主,经常提问她,并号召全体同学多给她掌声与微笑,耐心和呵护,逐渐地,我看到孩子的.笑脸了,听到她大声讲话了,往日忧郁的小玉慧像变了一个人似的,她也跟老师走近了,经常拉着我的手说这说那。

  “妈妈,妈妈”,听着一声声的呼唤,我再细看那双眼睛,明显透着对母亲的眷恋,我平生第一次触及到如此的来自孩子的眼神,尽管我努力遏制,泪水还是流了下来。

  “老师,你吃药了吗?”

  这几节课纪律出奇地好,原来随便说话的学生也都管住了自己的嘴巴,我感到很奇怪,为什么学生会突然变化这么大?百思不得其解。有一天课间跟学生聊天时才找到答案。董淑晴说:“老师,你吃药了吗?我妈妈说这次感冒很厉害,你要多吃点药。”郑文珊一边给我捶背一边说:“老师,看你咳嗽这么厉害,现在咱班纪律特别好,那是怕你多说话,嗓子就更不好了。”“原来是这样。”我的心融化了。同时也不禁汗颜:七八岁的孩子能做到这些,我们做老师的,在学生身体不适或学习有困难时,又做了什么呢?

  跟孩子们在一起,我就这样快乐着,感动着,幸福着;就这样学习着,反思着,成长着;就这样爱着和被爱着。这点点滴滴,像欢快蹦跳的音符,一个又一个汇聚成一首绵软悠长的乐曲,成为我生命中的永恒!

以感动为题作文 篇3

  你看过一部名叫《纸飞机》的电影吗?

  在读小学的时候,学校组织了全校师生看这部电影。我还深刻记得电影里讲的是一位小男孩从小就狂热于飞机,他生长在贫苦的单亲家庭里,他的母亲是一位吸毒犯,家中的钱财被不好的东西吸光。有一天,男孩母亲被警察带走,男孩万分思念母亲,每天坚持把自己的话写在纸飞机上,把纸飞机掷进囚禁母亲的监狱那一扇窗里,而母亲也在男孩的支撑下成功地脱胎换骨。

  我清楚地记得电影结束后,影厅的灯全部亮起来,我看到同伴们一张张被泪水浸泡得通红的脸,半空还回响着断断续续的抽咽声和用力啜鼻子的声响。我也倍受感动,双眼红肿得生痛,手里还紧紧地攥着一大团湿漉漉的纸巾。男孩用力把脚尖踮高,右臂在空中用力抡圈再向前倾出的`画面,男孩无数次把从窗台上重重摔落下来的纸飞机重新拾起,小心翼翼地折好的画面,仿佛已经在我的血液里扎根,并一遍又一遍地不断涌动。

  步出电影院后,发现父亲早已矗立在门口侧方,右手按着花坛,一副恭候已久的模样。他轻轻地揉过我的脑袋,再用他那厚实的掌心握住我的手腕,说:女儿,咱们赶快回家吧,今天爸爸生日,给你做上一顿好吃的。如日光倾城般令我感到舒心的微笑从他脸上的凹沓一丝丝渗透出来。我咬咬牙,舌尖舔到唇角的一丝苦涩。今天是爸爸的生日,但他却想着为我做好吃的。父亲掌心里传来的温热感一遍遍灼痛了我的神经。我仰起脸,看见父亲抽动着满是胡茬的下巴咳嗽了好一会儿,心事终于忍不住从齿缝淌出:爸,今天你生日,好吃的当然是由我来负责,祝你生日快乐!语毕,我的视野开始朦胧起来。父亲又轻轻地揉过我的脑袋,笨重地吐出一个字:好。他的双眼早已眯成了细长的缝。

  我想要好好珍惜那位男孩给予过我的感动,却不是把它无限折叠像尘埃般压进箱底,而是把它无限地延展,铺满心墙,并每时每刻用言行去欣赏。

以感动为题作文 篇4

  记忆的沙滩上,波浪冲刷着回忆的贝壳,我捡起一颗,打开一看,哦!那是一个让我感动的日子……

  一天晚上,肚子阵阵剧烈的疼痛把我从甜美的梦中揪了出来,我痛得在床上翻来覆去,终于,忍不住了,捂着肚子冲进了卫生间,吐了……

  第二天早晨,没精打采的我老早就醒来了。妈妈昨晚得很熟,没有发觉我生病了。但天气好像发觉了,变得阴沉了许多,太阳好像也怕被我传染,戴上了口罩。我不想让妈妈操心,硬着头皮吃了饭,迎着刺骨的寒冷,走向学校。

  在学校里,老师讲的课我无心听下去,只因这可恨的肚子又开始打内战了。轮到班主任的课了,我更加强忍着听讲,总担心老师那双慧眼瞧出我的心不在焉。可偏偏越加掩饰,就越容易露馅。

  “方嘉惠,回答我刚才的问题。”

  “……”

  我根本无心听讲,老师提的问题我怎么会知道呢?老师开始批评我,我心里有一种说不出来的`难受。

  刚刚坐下来,还没等凳子焐热,我就当着老师的面来了个“一泻千里”,“噗”的一声吐了满地,全班同学的目光不约而同地向我看来,我捂着嘴向外面跑去,背后传来老师响亮的声音:“这孩子,生病了也不早说……”

  随着一声“报告”,我走进了教室,老师依旧在讲台上热情地讲着课,被打扫过的地面是那么干净,同学们的神态依旧是那么专注,只是在我的课桌中央多了一杯冒着热气的茶水,里面装着琥珀色的液体,闻起来,香香的;尝起来,苦苦的;回味起来,甜甜的……

  我感受到了!它不仅是一杯苦茶,它还是一份无言的关爱!

以感动为题作文 篇5

  为他人的舍己为人所感动,为他人的大爱无疆所感动,这样被感动的次数,一定是不少了。但是,你有被自己感动过么?只有会被自己感动,才能体会人性的最真、最善、最美。一天放学回家,我习惯性地放下书包,便开始写作业。

  作业占据了我的整个注意力,我丝毫没有察觉到那只降落在我左肩上的小生命——一只又肥又大的黄蜂!既然它又肥又大,为什么我要用“小”字来形容呢?因为它生命存在的价值和我们相比起来,实在是太渺小、太渺小了。“啊——!”我立即跳起,疯狂地甩动左肩,可是它仍停在那里,仿佛它的世界是他人撼动不了的。我便不再甩动,小心翼翼地脱下了外套,开始疯狂地抖动外套,企图把它甩出来。

  我还是很害怕的,怕它会飞起来蜇我。然而不几下,它就被我甩在了地上,又一次不动了。我不敢靠它太近。便拿拖鞋拍了拍它,它立即反抗性地开始爬动,它还活着!我真不知道是该开心还是担心。唯一让我奇怪的是,作为一只有翅膀的大号昆虫,为什么不飞呢?我轻轻俯下身,仔细察看它的背部,发现了一个令我诧异的结果——它没有翅膀!也就是说,它只能通过爬行或别的什么渠道来完成移动。

  它仍在地上慢慢地爬着,我原本想消灭它的念头居然不见了!一般来说,看到蛾子、蚊子之类的,我想都不用想就会用厚厚的《圣经》拍死它,为民除害。可是这回,我不仅没这么想,我还甚至想帮它。作为一只昆虫,它竟然不会飞!多么可悲!就像作为一个人,却不能直立行走。我不能让命运再次对它不公,虽然它总是要死的,但它命不该绝在一个初中女生的《圣经》之下!我决定代替上帝饶它一命,赐予它第二次新生。

  于是,我用纸片把它送到楼下的草丛中去了,然后远远地目送它消失在草丛中。这一切之后,我被感动了,被自己内心那份同情和童心感动了。我知道,我再也不会伤害任何一个无辜的.小生命了,哪怕是一只毫无攻击力的没有翅膀的小飞虫。

  感动并不一定要全球瞩目、万人称赞,只要觉得自己做的对,就该被自己感动、为自己喝彩!为内心升腾起的那点真、那最可爱的美好,那历经生活而获得的成长,鼓掌。

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