（热门）蝴蝶作文5篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的蝴蝶作文5篇，希望能够帮助到大家。
蝴蝶作文 篇1
小蝴蝶琼怯生生地从蛹里钻了出来，晃悠悠地站在枝头，没人留意到她，她的维护色让她与自然融为一体。琼就是枯叶蝶。
琼当心翼翼地展开湿漉漉的翅膀，却不当心脚下一个趔趄，像一片真正的枯叶那样，慢慢悠悠地飘了下去，原本呢，琼完整能够扑腾几下翅膀，可是当她看到一个小男孩瞪大眼睛看她时，琼就不敢动了，她还是毛毛虫时，看到人类捕捉枯叶蝶的画面曾经深深地烙在她的心里。小男孩却悄然地把掉在地上的她捏起来，用稚嫩的`声音嘟嚷着：“树上怎样老是掉树叶呀？”就这样，枯叶蝶琼被当成枯叶，扔进了渣滓车。
渣滓优秀车一路平稳，似乎摇篮，吱呀作响的车轮似乎摇篮曲，把琼晃睡着了。不知过了多久，渣滓车不晃了，琼也醒了，她睁开眼睛发现自己在一大堆的枯叶中，琼费力地钻出来，踉踉跄跄地飞向窗户，却一头撞上了窗棂上，好不容易才逃了进来。琼不论前面有没有路，一个劲地往前飞。谁知，她才逃出虎穴，就钻进了龙潭！她这次可没那么侥幸了，琼误打误撞飞进了动物学家的家里！不幸的琼被做成了枯叶蝶标本，永远地挂在科研所，被人类命名为“Angellucky”。
她或许永远不会知道，那个动物学家的儿子，就是为她套上连坏劫的小男孩。
蝴蝶作文 篇2
5月15日上午，华南师范大学，有一群穿着青色衣服的羊晚小记者在行动。天气很热，太阳格外敬业，小伙伴们汗流浃背，但就算这样也挡不住小记者们的热情。小伙伴们都在兴奋地交谈着，爽朗的笑声吸引了不少路人的眼球。在老师的'带领下，我们参观了生物标本室，还在户外做了寻找、观察蝴蝶卵等活动。
但活动最吸引我的要属“蝴蝶标本DIY”这个环节。我们每人分得两个蝶片，老师一讲完制作方法，我们就迫不及待地动起手来。只见小伙伴们都小心地拿起镊子摆弄起来做准备，给蝴蝶摆“poss”。放左边？不对不对；放右边？也不是特别好。我左摆摆右放放，差点把它撕烂了。正好这时老师经过我身旁，“要先画身体！”老师说完，示范了一个。接下来我也学着画了一个，嗯，的确不错。在老师的指导下，我分出了蝴蝶的正反面，摆出了一个满意的“poss”。
最麻烦的是贴翅。我拿起桌上的502胶水，小心翼翼地挤出一滴。首先贴前翅，这回我可把老师的话牢牢记住了：前翅是像三角形的那个。我用镊子夹起前翅，轻轻一放，正好放在画好的身子旁，“太棒了”我不由得轻呼。接下来是后翅，“加油！”我暗暗给自己鼓劲。贴后翅可不像前翅那么简单，必须对准前翅和身体的位置，如果手控制得不好是很难搞定的。再加上当时有风，“对准、贴好”这个过程得重复多次，真不容易呀。
终于大功告成了，看着自己独立完成的作品，简直爱不释手。由于我拿到的标本底图是“草地上的小猫”，贴上蝴蝶后，画面更美了，就像小猫在亲吻蝴蝶呢。只见小猫的嘴角翘起，微笑注视前方，它是在赞美可爱的蝴蝶，也是在鼓励我们走进大自然，开启新生活。
蝴蝶作文 篇3
经年流转，花开依旧?可以说，临夏人质朴的性格富甲一方，好客待人闻名天下。生命作文人的心理是复杂的，有时患得患失，有时却又慷慨大方。我在大学的操场上，一圈圈地跑，跑到第8圈的时候，我终于无力支撑，大口地喘着气，卧倒在一旁的草坪上?因为有你的感觉，所以我的梦是完整的。
在我生命有限的记忆中，这么多年里，还是第一次看到这样多的蝴蝶，看着它们在眼光的沐浴下翩翩的起舞，恍若优雅的精灵，在大自然的赞礼下祭奠着自己的灵魂。
这些蝴蝶一样的大小，也许美中不足的是那参差不齐的色彩；有红的，有黄的，有晶莹的白，也有璀璨的斑斓；看着它们飞翔，看着他们休息，就仿佛看见了一幅生命的色彩，班驳交织着的生命，缠绵缱绻后的人生！
不知怎么的，想起了儿时学的一篇课文，好象是叫“蝴蝶泉”的文章；文章里的意境总是很美的，也是纯朴地。此情此景，让我有了一种莫名的感动，不！应该是对于生命的心悸，真实和自然，环境和人生，不都是生命条纹里穿插而过的音符吗？无论人生的旅途是如何的坎坷，无论生活的`经历是怎样的艰辛；我们始终都是要去承受的呀！既然一样的是面对，为什么我们不选择“微笑”？
名师点评：
这篇散文描写了自然界中的蝴蝶，描写细致，给我们展示了作者眼中的蝴蝶之美。这篇作文题目为“生命”，而文中都是在谈蝴蝶，作文的中心似乎和标题没有关系，而且整篇文章所要表达的主题也不是太清晰。
关于蝴蝶的记忆，我知道的不多，仅仅的局限于一篇课文，一部电影和一首歌；电影和声音是分不开的；就象鱼和水，纵然最初有过无声的影片，然而那还是有着不可磨灭的遗憾。
记得那句熟悉的歌词：“大理三月好风光，蝴蝶泉边好梳妆”。这是电影“蝴蝶泉”片段中的一个情节。相对的是那众所周知的“蝴蝶会”。
蝴蝶会是壮观无比的，万千彩蝶交尾相衔，倒挂横于泉上的蝴蝶树上，形成无数蝶串；垂至水面，五彩缤纷，成为蝴蝶奇观。而我所见到的这成千上万只的蝴蝶，只是迎着漫天的朝阳霞翩然起舞。没有任何的规则，象大片大片的雪花，飘然而落，一次不经意的着落，随即又扶摇直上飞入空中，继续着绚丽的飞扬；与飘雪的季节如此的相似；不同的是雪花的归处是大地，而蝴蝶，它去向何方，我不知道。
我只是知道它在某一个洒满阳光的早晨，它，曾经来过这片寂静的山岗，并在我相思深处；那朵粉红色的杜鹃花蕾上做过了短暂的停留，化解了那份因落寞而遗忘的情节；并把一份偶然的美丽留给了我。
蝴蝶作文 篇4
金碧辉煌的音乐厅里，座无虚席。大家都来这里聆听世界经典的名曲————梁祝。
待主持人报完幕后，演奏者们上场了。只见他们身穿黑色礼服，神情庄重而肃穆。最后，女指挥走上台，对着众人扫了一眼。那眼睛，炯炯有神，如黑暗中的两盏灯光，台下立刻鸦雀无声，所有人看见她的眼睛，都觉得莫大指挥在看着我呢。连最后一排的人都这么觉得。
莫大指挥摆了摆手，让乐团坐下，随后轻轻挥起指挥棒，乐团就立刻开始了梁祝的演奏。
音乐开始了，一开始小提琴的独奏轻柔而美丽，开始了《梁祝》这个故事的起源。台下的人都睁大眼睛，竖起耳朵，仔细地聆听乐章里面的每一个音符。
乐团的演奏到中点了，尖锐的.高音，低沉的低音混搭却又不失和谐的音程让听众的每一个毛孔都舒张开来，全身都被兴奋的情绪控制着。小提琴的音越来越高，一拨又一拨，层层叠叠，密密麻麻，似一个人走在悬崖之间的钢丝上又忽而电闪雷鸣，风雨大作。让祝英台失去梁山伯的悲伤在每个人的心都为之颤动。
到了化蝶那一段时，柔美的音符又涌进我们的耳里。两只蝴蝶嬉戏着，追逐着，之前发生的一切终将归于平静。好似幻化成蝶后便能永远相随。
梁祝，让我们又见翩跹蝴蝶飞的情景，我将永远喜爱它。
蝴蝶作文 篇5
善良的身影，
她，开始微微的颤抖
那是累心的彷徨与恐惧
即使是是破天荒的恐惧
它却依然陪伴着你
噢，累心的无奈，无奈
我只会为自己感到迫不及待
我也只会惋惜的.哭泣
我眼睁睁的，
看着不断在时光里消失，挣扎的身影
就像那无情的泥潭一般
越扎越深，越扎越深
弄的被吞噬得，不见身影
我绝望的闭上了那双早已浸湿的眼睛
不断的沉睡，沉睡……
那刻，在那个幸福的角落
我看到了一股微弱的光流
现实告诉我，那是一只美丽的蝴蝶
双翅早已折断，早已破烂不堪
但是我却看到了他嘴角露出的微笑，
以及轻轻上仰的倔强弧度
那刻，我便果断地伸出手
开始告诉它，我要变得跟家坚强
……
最后，
霎那间那些暗淡冰寒的光芒
变绽放出耀眼的光辉
温暖的气息流动在每一个人的心悸
我这才知道，这变时光的强大力量……
再见，我的梦翼蝴蝶
在我灰色的记忆力
你依然在我脑海里光芒四射
我的倔强蝴蝶……
重庆开县重庆市开县西街初级中学初一:童斐
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