【精华】有趣的活动的作文5篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的有趣的活动的作文6篇，欢迎大家分享。
有趣的活动的作文 篇1
一次有趣的活动——水果拼盘班会活动，是我们想象的天空，艺术的舞台，让我们在活动中展开艺术的前途，也让我们在这里挥舞想象的源泉！星期一上午，老师说：“下午要搞一个神秘的活动，请你们带一些水果。”同学们在下面议论纷纷：“到底是什么活动啊！真的`好期待哦!”下午，同学们兴高彩烈的来到学校，刚进教室，只见几个钢筋有力的大字——水果拼盘。我们见了情不自禁地鼓起掌来。活动开始了！同学们挥舞着大刀，创造自己的水果作品。“你看，快乐小组做的多认真啊!给力小组正聚精会神的制作；看，飞翔小组正在小心翼翼的雕刻之中！咦，怎么实力小组的成员，个个都抓耳挠腮，左思右想，真奇怪！哇！给力小组的水果应有尽有，颜色各异，看来这场比赛冠军非它们莫属了每个小组都在尽全力地发挥。水果拼盘都做好了！一盘盘形态各异犹如游龙戏凤，一盘盘颜色各异犹如翡翠珍珠，一盘盘争奇斗艳犹如孔雀开屏。大家都为这一成就而感到自豪。然后，我们班的小组各自挑选了几位“精兵’’去和其他组的人合作。我们利用各组剩下的材料制作一盘独特的水果拼盘，在制作的过程中，龙嘉琪的脸上沾了一条条果酱，大家的肚子都笑痛了！搞怪份子古龙豪偷偷地吃果酱。开始吃拼盘了，大胃王李建邑一口一“盘”大家看了心痛。开始疯狂抢吃了！在“人山人海’’的教室里；我像一只小老鼠一样跳来跳去，大家吃得高兴极了！是啊！班会活动是我们想象的天空，艺术的舞台，让我们在欢乐中渡过这一美好的时刻！
有趣的活动的作文 篇2
暑假，8月25日的上午，我去参加了“社会实践”活动，内容是“外教英语课”。
首先，我先来到居委会——签到、盖章。
这些程序进行完毕后，我就去旁边的教室里面等待着老师的到来。
9：30，外教老师开始上课。首先，她先进行了自我介绍。她叫“玛丽亚”。接着，玛丽亚老师发给我们一人六张卡片。我打开看了一下，分别是“松鼠”、“战略”、“稀有”、“聪明的”、“赢”和“绘画”。
她交给我们这些单词之后，进行了几个小游戏，让我们玩的不亦乐乎。
之后，她拿了一本书，开始给我们讲故事。故事是：一个小老头除了鸟儿以外，不再喜欢任何动物，鸟儿要迁徙，小老头给它们食物，不让它们飞走。松鼠把食物吃了，小老头想了办法，让它们吃不到。但是最终鸟儿走了，小老头很伤心，松鼠就给了小老头一些惊喜，让小老头和松鼠们和好了。
讲完故事，让我们分组，并问了几个问题，抢答。我们组得到的分数最多。
时间过得飞快，我们圆满的结束了这次“社会实践”活动。
通过这一次活动，我可以更好的和外国友人一起交流，促进文化的交流，可以使中国和其它国家的关系更加融洽。
这将是为了以后的锻炼，也告诉了我，学习是很重要的。
我可以通过今天的“外教英语课”之后，了解到了一些外国人的看法与见解，还有外国人的教课方式。
这整整一节课里，我学到了不少知识，这一堂课里，也很欢乐，大家都十分积极举手发言。
总之，这节课还让我历历在目，难以忘怀。
我也希望我们的`社区里，可以多组织一些这样的活动，这样可以增强我们的兴趣爱好，也是一个锻炼。
有趣的活动的作文 篇3
现在社会发展的很快，喝饮料的现象越来越多，我们今天围绕这个主题，走出教室，开展了一次调查。
我们先采访了做在二楼，头发染成紫色的阿姨，我先问了这位阿姨：“您好，请问你喜欢喝饮料吗？”“爱喝”这位阿姨回答道，我又询问了阿姨喜欢喝什么牌子的饮料，饮料的价格以及喝饮料的周期，原来这位阿姨喜欢喝4。5元的“可乐”，大概一周喝一次。我劝说道：“阿姨，以后饮料要少喝一点，饮料里含有有色素，虽然颜色好看，但是喝多了不健康，而且味道不是其本身的，而是用添加剂调出来的。”阿姨听了之后高兴的点了点头，并夸我是一个懂事的'好孩子。
我们又走出了学校，我看到两位帅气的大哥哥，我便跑过去问，还没等我问，那位哥哥便使用了大长腿，风似的走了，走的时候还瞪了我一眼，我想这都是什么人啊，采访都不干，难道非要电视台来。这时候一位大姐姐走了过来，我便问道：“姐姐，您爱喝饮料吗？”“我不爱喝”姐姐语气温和的说。“为什么不喜欢喝呢？”我接着问道，“饮料里有不健康的东西，喝了很容易生病。”这位姐姐答道。看来不喜欢喝饮料的人还是不少的吗，我内心猜测到。
经过我们的努力，我们一共采访了18人，有13人不喜欢喝饮料，以前我也很喜欢喝，通过这次调查我知道了喝饮料的很多坏处，以后我再也不喝饮料了。
有趣的活动的作文 篇4
今天上午，我们班举行了一场激烈的辩论会，我们辩论的话题是“小学生是否该用手机”。认为“该用手机”为正方，“不该用手机”为反方。
为了公平起见，我们抓阄分组，比赛终于开始了。首先由正方辩手发言，他胸有成竹地说：“我方认为小学生该用手机，因为手机可以搜作业，任何不会的题目都可以搜到，不明白的还可以看讲解视频。”话音刚落，反方的辩手们纷纷举起手想要反驳，马上就要上演一场激烈的“唇枪舌战”了。按奈不住的反方辩手说道：“我方认为小学生不该用手机，手机里可以玩游戏，会让学习成绩下降，并且长时间玩手机，对眼睛会有很大的伤害，特别是小学生，伤了眼睛就麻烦了。”
虽然反方说的很有道理，但正方不甘示弱，依然积极举手反驳道：“可以把手机里的'游戏全部删除，小学生有规划性的使用手机就可以了。”就在正方沾沾自喜之际，反方辩手又来抢答，这下正方被反方辩手咄咄逼人的发言镇住了，一时不知如何是好。
该我大显身手了，我振振有词的说：“我认为小学生该用手机，家里书店里没有的书，只要用手机一搜，就可以找到，而且内容十分丰富，再说了，现在信息发达，都是通过微信QQ传递消息，班级群里有什么紧急通知，我们也可以及时收到。”
辩论会结束了，老师点评了我们的发言总结，宣布正方获胜。经过这场辩论，让我明白了，团结的重要性。
有趣的活动的作文 篇5
花儿喜欢灿烂的阳光，鱼儿喜欢清澈的河水，鸟儿喜欢浩瀚的蓝天，小朋友们喜欢自己的节日——六一儿童节。
下午一点，游园活动开始了。每位同学都是和自己的好朋友组成一对参加游戏的。以前，我们是和一至六年级一起玩游戏，但现在截然不同了，我们和三年级一起参加游戏。三年级和四年级加起来一共有八个班，每个班的游戏都大不相同。有夹弹珠、说成语、贴鼻子……每个游戏都让我们笑声连连。我最喜欢的就是三（5）班的`游戏了。这个游戏的规则很简单，每个人有六次机会，只要把乒乓球投进水盆里就行了。一开始看别人玩的时候感觉很容易，但是，眼看快要轮到我了，我心里不由地紧张起来。轮到我了，我拿起一颗乒乓球就要往水盆里扔。第一次不成功，扔到了外边，我想：不能太着急，也不能太紧张，有一句老话说得好，“心急吃不了热豆腐”。我的心情平静了一下，又拿起球向前扔去，第二次、第三次、第四次、第五次、第六次都扔进去了。我开心地跳了起来。
经过这次活动，我终于懂得了“心急吃不了热豆腐”这句话所代表的意思了。
【有趣的活动的作文】相关文章：
有趣的活动的作文【精选】10-18
有趣的活动的作文09-09
有趣的活动的作文09-09
有趣的活动的作文09-10
有趣的活动的作文09-08
有趣的活动的作文09-08
有趣的活动的作文09-06
有趣的活动的作文09-05
有趣的活动的作文09-03
有趣的活动的作文09-04