精选五年级快乐作文集合10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的五年级快乐作文10篇，欢迎大家分享。
五年级快乐作文 篇1
春天到了，万物复苏，正是春游的好时机，今天是我们期待已久的春游，老师带领我们到梨园里看梨花。
我们在去梨花园的路上，也有不少的收获，我们徒步走出学校，向东走了几步在路边发现了许多野花，这些野花长着黄颜色的花瓣，绿色的叶子，好看极了，远看就像几座黄颜色的蘑菇房子。我们还发现了紫颜色的花，这花大概有3厘米高，就像一个小伞。在快到梨花园的时候，我们看到了一片苹果树，这些苹果树长出了粉红色的花苞，它和月季的花苞长得差不多。
到梨花园了，老师让我们四处活动一下，不要走得太远。老师拿出照相机问我们谁要照相啊！同学们都争先抢后的.说：“老师，我照，我照”。老师让我们一个一个得来。梨花园里的花开的很旺盛，在阳光的照射下就像几座喷花的飞泉。这里不仅梨花好看，山楂书也很美，它的叶子是棕红色的，和秋天的枫叶长得一样，远看就像一个个棕红色的热气球。山楂树南边是一片麦地，这些麦子的叶子又绿又嫩，就像海里长满了海藻，有的同学就选择在这里照相。
这么美的地方，让我流连忘返，我突然想起了贺知章的那首诗：
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁栽出，
二月春风似剪刀。
时间过的很快，我们的春游就要结束了，我们这次春游的收获有很多，我们看到了春天的大自然。看到了开的最旺的梨花。就这样我们高高兴兴的回到了学校。
五年级快乐作文 篇2
在一年一度的儿童节，细心的妈妈发现我家的乌龟很久没有喂食了，所以，这个六一节，我决定去捞一些小野鱼来给乌龟当食物。
下午，虽然天气很热，但是我们依然精神抖擞，准备去给小乌龟捕捞食物。爸爸开着车，不一会儿，我们就到了黄河边上的一个野水塘边。
刚一下车，我就迫不及待地拿出一个盛鱼的箱子，往里面灌了一些池塘里的水，又把鱼饵放进网里，等待着小鱼的'“光临”。不一会儿，我就等不下去了，和爸爸一起去玩了。我发现了一棵杏树，上面结着累累的、沉甸甸的杏，我似乎听到了它们在说：“把我摘下来吧！”问了身边的一个老爷爷，得到允许后，我摘了一个杏，但旁边又有一个工作人员，我怕他不允许，当他经过我身边时，全身都吓得被紧绷起来了。当他走过时，我感到一秒钟真长啊！他走过我身边时，我长长地嘘了一口气。这可真是“做贼心虚”啊！
对了！不知道妈妈那边怎么样了！跑到箱子旁一看，哇！一群一群的小鱼游来游去，似乎没有感觉到自己将要遇到的命运。忽然，我发现鱼的背上的颜色竟然不一样！有的发黑，有的发黄。我问了问妈妈，妈妈说是因为水的深浅。水深的话，鱼就发黑，反之，水浅，鱼就发黄。回家之后，爸爸把杏洗了洗，让我尝了一点，“哇！好酸啊！”爸爸则在一旁捧腹大笑。
这就是我的又一个快乐的六一节。
五年级快乐作文 篇3
五一劳动节快要来临了，可是我看到家里还是非常脏。
有一天，老妈向老板请假回家大扫除。那一天正好是星期天，我在家里休息，正好帮助妈妈在家里干活。妈妈去洗衣服了，我在房间里整理起来。
刚开始干活的时候，我还在那里唠叨：“今天完了，我要被妈妈给拖死了，要干这么多的活呀！但愿有人来快点叫妈妈去上班，那末我就不用干活了，可以去找伙伴们去玩了。”但是妈妈没有走，她也在干活，我只好乖乖地干活了。
我先铺床单，拉住床单的角拉拉挺，拍去一些灰尘。然后我叠被子，叠的时候我先把被子给反过来，放在床上。我再去打开窗户，拉开窗帘，让阳光照到床上，给被子杀杀细菌。过了十来分钟，我把被子弄平，再把被子的一面往中间折，然后，我把被子的另一面也向中间折过来，接着，我把折好的被子两端向中间折，再折叠起来，这时被子变成了四四方方的'一块像豆腐干一样的东西了。然后，我再整理床上的衣服。我把一件件衣服叠得整整齐齐。接着，我把叠好的衣服放到柜子里面。然后，我看了一下，床上干净整洁了。我想可以告一段落了。可是，我又转念一想，事情才做了一个开始，后面的事情还有很多呢！妈妈的房间还没有整理。地上没有扫，没有拖……可是，这时我感到有点儿累了。我想休息一下，可是，我想到妈妈说不定什么时候洗好衣服回来，看到我不在做家务，又要批评我了，唉，还是继续干吧！
我只好忍住劳累到妈妈的房间继续干了起来。叠好妈妈的被子时，我觉得实在有点累得吃不消了，于是，我就坐在凳子上休息了五分钟。然后，我继续干了起来。我把妈妈的房间整理好了，接着，我拿起扫帚扫地，然后拖地板。 中国大学排名
当我做好这一些家务活的时候，妈妈正好洗好衣服回家来了。她看到干净整洁的房间，光滑清洁的地面，快乐地冲我笑了一笑，还说：“你可真能干呀！”我也笑了，可是，我的内心却在说：“我要哭了！”转念我想家里变得那么干净这里也有我的一份功劳，我不应该哭，应该笑！真是劳动也快乐！
五年级快乐作文 篇4
我们每个人都有一个快乐的家庭，有的家庭很和睦，有的家庭很幸福，还有的家庭幽默风趣……而我有一个快乐而神奇的家庭。怎么，不信吗?让我给你慢慢道来。
有一回，我们家停电了。“唉，没电视看了!”爸爸懊恼地说。我灵机一动想出了个法子提议：要不然全家表演节目。于是，我就对爸爸、妈妈和弟弟神秘的'说：“咱们——要不——表演节目吧!”他们异口同声的说行。有句话不是“女士优先”吗?所以妈妈先来表演。妈妈立刻拿上锅、铲子、盘子开始表演了。妈妈走到厨房嘴里唱着“我是炒菜小高手，输了可别嚎啕大哭哦，小心我来收拾你，呀嘿……哈!”不一会，香溢四起的热腾腾的饭菜就在老妈的“无敌歌声”中出炉了!闻着饭菜香味，每个人都赞妈妈是神厨能手。
该我表演了，我灵机一动，拿扫帚当吉他。我一边弹一边唱：“小时候学习好，长大才有花不完的钱……”而我的“怪味”表演让全家人捧腹大笑。
爸爸和弟弟来了个双簧，又是唱又是跳，为我们快乐增添了不少的滑稽感。赢得了全家人的一致通过，最后爸爸和弟弟赢了!全家人高兴地不得了!
知道了吧?这就是我快乐的家庭?如果你也要感受快乐的话，就赶快去幸福的家中寻找吧，它就你在身边哦!
五年级快乐作文 篇5
有一天我，碰巧听到了一首歌，是《快乐女孩》——“笑一笑，跳一跳，快乐女孩没烦恼，下雨了，洗个澡，没什么大不了…”我听到了这首歌词，心里一震，那些亲情，不断涌现出来，在大家面前，笑一笑，跳一跳，把脑子里的烦心事儿，给忘掉，让自己轻轻松松的过日子，让自己从错误的道路站起来，回归正道。有一次，我报名参加的钢琴比赛，我在后台准备时，紧张极了！
可是，我想起老师和大家的信任，我坚信自己一定那个一等奖。可是比赛结束后，我却落了好几十名，老师和大家对我的神情变得暗淡了。我不敢相信，自己第一次参加比赛会搞成这样，于是，我打算放弃这个理想。回家后，沮丧的我从隔壁听到那首歌，我的心不禁浮现出一句话：在成功的道路上，谁都有失败的'经历，我从失败的路上继续走下去，才是真正勇敢的人。
所以，我不能执迷不悟，我应该清醒过来，回到属于我的道路上。记过几个星期的复习，在下几次的比赛中我终于得了二等奖。虽然不是第一名，但是我很快乐！此刻，我再去听那首歌，我心里激起一股温暖的激流。让我们在快乐中学习，把自己追求的梦想攥在手中，必须要战胜无数的困难，只要努力走下去，就能攀摘到梦想的果实！就在这一秒，我的耳畔又回响起那段歌词——“笑一笑，跳一跳，快乐女孩多逍遥，下雨了，洗个澡，没有什么大不了！”
五年级快乐作文 篇6
“言由心生”，语言记录了一个人的修养、品行等，从一个人的语言可以看见这个人的内在。春秋战国时期，就有这样一部语录——《论语》，从中，我们看出了孔子的人格修养，学习态度和方法等。
《论语》中强调终生要“好学不厌”，所谓“好学不厌”就是学习态度要端正，乐观、快乐、轻松地面对学习。
迈进初中的大门，围绕我们的总是做不完的作业和上不完的课，于是伴随而来的就是不断的抱怨和无尽的烦躁，作业潦草，上课瞌睡成为了生活的常态，可是越抱怨越烦躁就越不想学习。如果我们换个角度想想：作业和课堂充实了我们，我们不再是以前懵懂的小孩子了，我们有了更广阔的知识，现在的我们可以给比我们小的.小孩子上课了，成就感与日俱增，心胸顿时开阔了，学习兴趣就提高了，态度也就端正了。
其实，只要快乐面对，学习并不枯燥，而且，学习还可以互帮互助，取长补短，成绩也会逐步提高，自信心就会逐步提升。
《论语》曰：“有朋自远方来，不亦说乎？”这种“乐”建立于互相学习的基础上，建立于取长补短，共同提高的乐趣中，是一种增长知识，“学而优“的乐趣。现在的我们，同学间的交流越来越少，有的也只是拉帮结派的现实交流，真而乐的交流已经渐渐远去，但是如果我们能过互相学习，互相进步，自信心共同提升，友谊也会逐步稳固。
坚固的友谊是学生时代的我们非常难能可贵的，有些后进生总是不敢和优秀生交朋友，也不敢向优秀生请教问题，担心别人会嘲笑自己，会对自己不屑一顾，这也就要求我们要有“不耻下问”的精神，要相信“三人行，必有我师焉”。
“不耻下问”，要求我们虚心要他人请教，不要顾及他人怎么说，也不要顾及自己会丢面子，“三人行，必有我师焉”，择“善”而“从之”，择“不善”而“改之”，只有不耻下问、择善而从，才能获得真正的提高，提升自己，才能完成由后进生向优秀生的转换。
品《论语》，品学习，品人生，读了论语，让我们明白了学习并不是枯燥的接收模式，“乐而学，学而优”，好的学习来自于快乐的学习方式，让我们一起因快乐而学习吧！
五年级快乐作文 篇7
一个人想快乐非常的简单，只要你每天都有快乐的心理，你就有多快乐就有多快乐了。我们其实可以把悲伤想成一种陷阱，他是我们自己挖掘出来的，但是是我们可以把他填满，这样就天衣无缝了。
伤感是可以没有的，快乐是可以感觉的，只要你有那一颗善良的心，你就会感到生活得自在。如果你的心是罪恶的深渊，那你也不在那里面永远的待着，你踊跃的爬上来，你就是一个成功的人。
那一些罪恶的灵魂，你就是一个罪恶的人。罪恶是可以改变的，但是是还是会有邪恶的.影子在你身边流随飘着。人是快乐的，笑口常开好彩自然来，你每天对着镜子笑一下，你会发现你是一个快乐的小天使，或者快乐小帅哥。我快乐我年轻。我是一个长不大的人我每天快乐也是己所能为的事。
五年级快乐作文 篇8
每个人都有自己要忙的事，工人忙着生产，农民忙着耕地播种……而我一个普普通通的学生又在忙着什么呢？
我，一个五年级的毕业生，正处于升初中的关键时刻，每天都被堆积如山的作业压的喘不过气来。你瞧：我忙完了这个忙那个，必须抓紧每一分每一秒，恨不得分身分出一百个我来，每一个都是三头六臂，不，是100个头、200只手臂来，日夜不停的工作。而我自己则好多睡几分钟。
在这紧张的时间里，每周末完成作业后，我总有一小时的'自由。我当然会用来看精彩的电视节目，这会儿我一边吃着零食，一边关注着电视里的大事小事，但为利用好这宝贵的时间，我就为此发明了“广告轮回”法，利用广告时间来轮流看多个频道。
除了看电视，我还视书如命。当挤不出时间，我就会在上厕所时、在睡觉前和大人们不在时偷偷看书。这一点也不亚于“地下工作者”。为此，我还把耳朵练出了“雷达”的功能，在有一点风吹草动时，就停下来，以防以后几天被取消看书权，可一有空，我又会看，直到下次再被发现。然后又开始轮回。
我因忙而快乐，因快乐而忙。
五年级快乐作文 篇9
三月的第一缕阳光照向大地时，迎春花就已经绽开了美丽的花瓣。我看着窗台旁快乐的小麻雀，听着它们细细的鸣叫，思绪又轻轻荡到了几个星期以前……
那是颇有些寒冷的初春，小区的小草都还没发芽。干冷的空气有些死板，就连阳光都少的可怜。当时的小区里迎来了一群令人愉快的小家伙——麻雀。
“小麻雀在寒冷的天气中怎能找到食物？”我对妈妈说，“我们给它们些粮食吧！”妈妈却不以为然地回答，“麻雀是怕人的.，你喂它们，它们根本不敢过来吃啊！”我一听，有点儿失望，心想：哼，我就要试试麻雀是不是它们真的是害怕人！
我为了“救济”麻雀们，在窗台上撒了一把粮食，希望它们能找到这里。我坐在窗台旁边，焦急地等啊等啊，脸上急得沁出了层层汗珠。终于，有只小麻雀飞来了，我正想欢呼，却发现小麻雀只是停在一旁静静地看着，一点儿也不敢动那些粮食！一股挫败感慢慢从我心中升起，看来妈妈说的没错，麻雀的确害怕人。我懊恼地想着，悻悻地离开了窗边。
几天过去了，我没有再特意来看这些小家伙们，但发现粮食已经被他们都吃完了，我在心里暗自快乐着。
不知什么时候开始，小鸟们敢停在我的窗台上了。它们在那里唱着动听的歌曲，在那里啄食，还敢啄啄窗户玻璃，好像很好奇屋里是什么样子的。我来喂它们时，它们也不飞走，反而还歪着小脑袋睁着圆圆的眼睛望着我，真是可爱。
妈妈曾以为人和动物不能和平相处，但我用行动告诉她：“能！”我真正体会到了我和小麻雀和谐相处的快乐滋味，是信任，是爱，才让我们人类与动物和谐相处。看着我的“鸟儿小世界”，我的嘴角漾起了一丝淡淡的却怎么也抹不掉的微笑。
五年级快乐作文 篇10
在我的生活中，有许多事情让我快乐。比如说：我为在下象棋中挫败对手而快乐；为考试位居榜首而快乐；为能与同学并肩进步而快乐，但更为我能思考而快乐。
那是一个让我难忘的夜晚，我在家中看这看那，不知干些什么。父亲提出了建议：“让我们一起来做点奥数吧！”“好啊！”我回应了父亲。我跃跃欲试，这可是我最拿手的呀！可不想，父亲竟拿出了一本新的'奥数书递给了我。我一看，吓了一大跳，“什么，六年级，我才上五年级呀！这可让我怎么做呀？”我心中十分不满。可是答应的事不能反悔呀！不然我就言而无信了呀！
我极不情愿地拿了过来，可翻开第一页就傻了眼。这第一道题竟要运用方程组。我没辙了，只好用电脑学习了方程组后才开始了做题。我做题时冥思苦想，有几次，我还想动用计算机帮助我计算呢。可是，为了提升我的计算水平，便咬了咬牙，把这种思想抛开了。在克服了种种困难后，终于完成了父亲交给我的任务。
在父亲宣布答案是正确的时，我高兴极了！一种自豪感油然而生。这种思考使我快乐无比。
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