有趣的游戏四年级作文锦集九篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的有趣的游戏四年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有趣的游戏四年级作文 篇1
“哈哈哈！”
“左边，左边！”
……
一阵阵清脆的笑声从教室里飞扬而出！咦？原来在今天的作文课堂上，我们在玩有趣的画鼻子游戏。
只见果冻老师把黑板划分成了两块，又画了两张没有鼻子的奇怪的`脸，然后带着神秘兮兮的笑，宣布：“我要请两位同学上来给这两张脸添上鼻子。”同学们听了，小手纷纷像雨后春笋一般举起来。
首先上场的是向自涛和邢挚睿。老师蒙住他们的双眼，让他们原地转了十圈。十圈刚转完，只见两人就“砰”的一声摔了个屁股墩，随即像两摊烂泥一般，腻腻乎乎，怎么都起不来了。我们顿时被逗得忍俊不禁，噗嗤一声笑了出来。
两人缓了半天，摇摇晃晃地相继爬起来，摸索着开始画。向自涛似乎特别谨慎，捏着粉笔，迟疑着，半天不肯落笔，最后才小心翼翼地勾了一个小小的弧线。而邢挚睿则左摸摸，右摸摸，然后下定了决心似的，“啪”的一声画上了。
“哈哈哈！”遏制不住的笑声从同学们的嘴里迸发出来，仿佛黄河的浪花，四处飞溅着。两个人睁开眼一瞧，原来他们一个把鼻子画在了嘴巴的右边，另一个更离谱，画在了脸的外面。看起来都是那么滑稽。向自涛瞄了自己的作品一眼，便扭过头去，不敢再看，挠挠头，不好意思地笑了。邢挚睿则一脸不服气，撅着嘴，瞪着眼，仿佛在说：再给我一次机会，我一定能画好！
这节有趣的画鼻子课，就这样在欢声笑语中结束了。
有趣的游戏四年级作文 篇2
今天下午，我去作文班上课，老师走进教室，神秘兮兮地对我们说：“我们来玩一个游戏吧！”我们听了，高兴得一蹦三尺高。
老师给我们分了组，我和欣然、彦孜、松斌一组。老师拿出一些剪好的图形，宣布游戏规则：每个图案只能由三个图形拼成；小组里安排一人负责记录和给拼成的图案取名，一人来拼图案，两人来想图案，所有小组来比赛，看谁在规定的.时间内拼的图案最多。老师的话音刚落，我们组就开始安排起来：欣然负责记录和取名，我和彦孜来想，松斌来拼图案。
老师给我们发图形，然后一声令下：“比赛开始！”我们组拿着图形，议论纷纷。我看着桌上摆的两个梯形和一个长方形，灵机一动，拿起两个梯形拼在一起，下面放一个长方形，摆成了一栋房子，欣然赶紧记了下来。我们又冥思苦想，想到了用一个三角形、一个梯形和一个长方形拼出一棵树。彦孜拿起一个三角形、一个正方形和一个长方形拼在一起，清了清嗓子，说：“瞧，这就是传说中的城堡！”我们看了，笑得合不拢嘴。最后，我们在老师规定的时间内拼出了八个图案，获得了第二名。
拼图游戏可真有趣！它既能够让我们动手，又能让我们动脑，真是一举两得！
有趣的游戏四年级作文 篇3
今年暑假，在仲老师的作文班学作文。我们经常玩游戏。一天，仲老师说：这节作文课要玩一个游戏。规则是这样：所有人站成一队，每个人报数，一、二、三、第七个人拍八个人的肩膀，第八个人继续从八开始报数，每到七的倍数的人，都要拍下一个人的肩膀，下一个人继续他自己该报的数。报错的人，要到我用桌子拼成的床上去做俯卧撑。大家一听都觉得这个游戏一定有趣。
开始报数了，我有一点紧张，连大气都不敢出了。我只听：一、二、三、四、啊！要到我了，我的大脑开始飞快地转动着，比风还快呢！我想：我是第七个人，应该拍下一个人的肩膀。轮到我时，我急忙拍了下一个人的肩膀，可是到这里去出错了，我们只听那个又细、又小、又轻的女声，报出了七，全场的人发出一阵笑声，那个人还不知道我们为什么笑，仲老师连声说：你赶紧去做俯卧撑吧，你赶紧去俯卧撑吧！周子严提醒说：我们女生都穿着裙子，不好做的。仲老师想了想说：那么所有女生做下蹲运动吧！那个女生就做起了下蹲运动。然后紧接着报到了十三这个数，十三这个数正好是傻乎乎的葛一报的，可是不知道这个葛一怎么搞的竟然拍了下一个人的肩膀，全场有发出一阵阵哈哈的笑声，葛一幸好及时反应过来，赶紧做了下蹲运动。
第二轮报数开始了，第二轮是反着报的.，所以我成了十四号。中途，一个名叫张欣远的小不点，被逮住了三次，因为每次该他报数字九时，他总跟他前面的人一起报数字八，我开玩笑说：他就喜欢数字八嘛，要不然他总是报数字八干嘛呢？
不知为什么，仲老师有时候虽然会笑，但大多数好像有什么心事似的。为什么呢？啊！后来我才明白，她总是想让我们作文班闻名四海的大肚子将军王祥宇报错。仲老师忙得大汗淋漓的，也没有把王祥宇给逮着。这时，王祥宇明明报过数字，却还跑到最后，报啊报，轮到他了二十一，他应该拍后一个人的肩膀，可是他既没拍也没有报数，终于被给逮住了！我在一旁幸灾乐祸，仲老师让他去做俯卧撑，仲老师边笑着边开玩笑说：他是滚上床去的！可真重啊，把我的床都给压的吱吱响！压坏了要赔哦。
这时，仲老师显得特别开心，可王祥宇却在一旁气呼呼地说：仲老师，你是不是存心想我出错啊？仲老师笑着答道：对呀，我的的确确想想让你犯规！同学们听了都哈哈大笑，游戏在笑声中结束。
这个游戏可真好玩啊！
有趣的游戏四年级作文 篇4
“今天，我们玩石头剪刀布的游戏。”“呸！”这个字不禁从我嘴里吐了出来。朱老师真是的，好不容易盼来的游戏课，却给我们玩这么低端的游戏。还不如不玩呢！我嘟着嘴皮子想。老师把我们当成五六岁小孩了吧！“输的人要表演青蛙跳。”话音未落，我们班同学都不约而同地说：“啊！”我可不想跳！我心想。心中怒火顿时熊熊燃烧。小宇宙暴发了！你们就放马过来吧，我可不怕你们！
开始，我的对手是吴俊霆。他那眼睛里闪烁出恶狠狠地光芒，虎视眈眈地用轻蔑地眼神看着我。我冷冷得微笑了一下，面无表情地站在那，就好似一汪池水一样平静。开始！我习惯性地把手放在后边，出了，我是石头，而他在用剪刀顶我的石头，真是自不量力！于是我又增添了许多信心。第二次，我出了一个大大的布，而他是剪刀，啊！我顿时感觉我的布碎成了许多小块。现在进入白热化的阶段，我们全体女生正为我捏了一把汗，我可不能让她们失望啊！最后一局，我又出了布，而他出了石头，我紧紧地把他的石头压在我的.五指山下。我胜利了真够赞的，我十分开心！
“哈，哈！”现在进入残酷的惩罚时间，只见身材魁梧的吴俊霆，双手抱头，双脚蹲地，心不甘情不愿地做了第一跳。那胸前的钥匙一晃一晃地，“扑通，又是一跳，就像一颗炸弹一样，把大地震得山崩地裂。挑好第三跳，他用双手支撑着自己的身子。“哐嘡，”这是什么发出地声音，原来胸前的钥匙都掉在地上了，真可爱！
“嘻，嘻！”做为胜利者，我有资格来观看你们的战局了！第一次，王思琪出了石头，而杨咏莉出了剪刀，王思琪胜。而王思琪第二次又出了石头，杨咏莉出布，杨咏莉赢了。而最后一次，王思琪出了石头，杨咏莉出了布，杨咏莉赢了！
原来，石头剪刀布也能玩出名堂啊！
有趣的游戏四年级作文 篇5
今天中午，龚老师说：“今天我们来做游戏吧。”我们说：“好呀！”
龚老师说：“我们来做第一个游戏，老鹰捉小鸡。”龚老师问：“谁愿意当鸡妈妈？”龚老师的话刚说完，同学们都抢着说：“我来！”我真幸运，龚老师喊了我当鸡妈妈。后来，龚老师又选好了小鸡和老鹰。她说：“游戏现在开始。”
于是我们开始了紧张而激烈的游戏。老鹰不断地抓小鸡，小鸡们不断的在鸡妈妈后面躲来躲去，我拼命地保护小鸡们。游戏结束后，龚老师问：“你们觉得这个游戏哪里有趣？”有的同学说：“鸡妈妈有趣。”有的同学说：“小鸡有趣。”还有的`同学说：“老鹰有趣。”
龚老师说：“我们来做第二个游戏，画鼻子。”龚老师在黑板上画了一个人的脑袋，脑袋上有头发、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵，就是没有鼻子。龚老师说：“我用书把自己的眼睛蒙着来画鼻子，你们看我把鼻子画在什么地方了。”第一次龚老师把鼻子画在了脸上，第二次龚老师把鼻子画在了眼睛上。龚老师说：“这个游戏哪里有趣？”我们一起说：“鼻子画错了地方很好笑。”
我觉得做游戏真有趣，我真想老师带我们做更多的游戏。
有趣的游戏四年级作文 篇6
在假期的一天，我和妈妈在家中很没有意思，我们想玩点游戏吧，最后我们决定玩捉迷藏。
我和妈妈石头剪子布，看谁来找谁来躲，这是最激动的时刻，我心想：让我输吧，这样就能躲了。果然我输了，所以我躲，妈妈开始数数：1，2，3……我悄悄地走到了客厅里望望，觉得不行，因为很容易被找到，于是我又悄悄地走到卧室前，心想：在卧室门后面吧，妈妈不会找到我的。就这样，我躲到了卧室门后面。突然妈妈数完数，睁开眼睛，笑着在墙边走来走去，对我说：“我来找你啦，小坏蛋！”听了妈妈的`话，我心里美滋滋的，我可是捉迷藏大王，妈妈一定不会找到我。
妈妈开始找我了，她首先进到卫生间里找，嘴里还不停地边喊着：“我可快找到了呦！”“哈哈，我在其他地方呢，你一定找不到我！”我躲在门后小声地笑还一边自言自语地说。
妈妈到了卧室门口，她刚刚走到卧室门的时候，我突然踮起脚尖，从卧室门后面飞快地跑了出来，对妈妈喊：“啊！”妈妈吓得头发都竖起来了，她一边喘着粗气，一边摸摸我的头说：“小宝贝，你可把我给吓死了，以后可不能这样吓我了，知道了吗？”我嘟着嘴小声地回答妈妈：“哦，我知道了。”
虽然妈妈被吓了一大跳，但是我们还是玩得很开心的，每当再回想起这次游戏，总是会让我忍俊不禁，只不过现在我才知道妈妈没有被我吓到，只是因为哄我玩，假装被吓到而已。
有趣的游戏四年级作文 篇7
星期五的下午，范老师带我们到大操场上做了一个有趣的游戏，名字叫“老鹰捉小鸡”。
范老师首先给我们讲述游戏的规则：“老鹰只能在规定的'范围内捉小鸡，当鸡妈妈张开翅膀时，老鹰才能捉小鸡；当鸡妈妈翅膀合拢时，老鹰就不能捉小鸡了，捉到了鸡妈妈也不算”。游戏规则讲完后，我们分成了四个组，每一个小组推选了一个“老鹰”和一个“鸡妈妈”。我们这组选的是高宇航当鸡妈妈，谭戎斋当老鹰。
游戏开始了，凶猛的老鹰立即冲上去想捉到一只小鸡，可是被鸡妈妈那尖硬的翅膀给拦住了，真是有惊无险呀！可是老鹰没有垂头丧气，而是乘鸡妈妈一不注意时，想从鸡妈妈翅膀下面钻过去，鸡妈妈连忙收回翅膀。当鸡妈妈再次张开翅膀时，老鹰像饿虎扑食似地扑了过去，小鸡们吓的左躲右闪，费了很大功夫终于捉住了一只小鸡，老鹰高兴极了。他乘胜追击，又捉住了一只小鸡。这时鸡妈妈提高了警惕，老鹰再去捉时就没有成功了。
突然，同学们听见范老师说：“游戏结束，集合！”，大家连忙排着整齐的队伍站在范老师的面前。有的同学累得气喘吁吁，有的同学还在小声嘀咕没玩好……但大家的心里都乐开了花！
这个有趣的游戏会永远留在我们的记忆中!
有趣的游戏四年级作文 篇8
今天，我们合唱团来了三个特别的嘉宾，因为我们在8月下旬要去参加一场特别的盛会。这三个嘉宾分别是晚会的导演符导、以及两位老师。
老师先聆听了我们的两首歌，一首《歌声与微笑》，一首《兹尕多哩尕多》，我们演唱的十分投入，声音明亮清澈，像小溪潺潺的流水声，流入老师嘉宾们的心扉。
唱完之后，老师们谈了一下，给李老师和我们都提了一点意见，之后就走了。老师先让我们把刚才符导说不足的地方改进了后，就和我们起了碰球的游戏，这个游戏主要是考验个人的反应能力的，老师是0球，然后我们报数，你是几号就是几球，我是38球，游戏规则是不能碰前后左右的球，也不能碰同组的球，谁要是慢了一拍或者是我碰了你之后你再碰回我，都算输。
有趣的游戏开始了，老师先说：“我的0球碰8球。”
8球同学立刻说：“我的.8球碰52球。”
“我的52球碰35球。”
“我的35球碰28球。”
“我的28球碰…”
“哈哈，输了！”
……
每组的底分是一千分。第一局下来，我们第一组有六位同学输了，扣去六百分，还剩四百分。二组也是四百分，三组九百分，四组八百分。第二轮，大家都不甘示弱，纷纷齐心协力攻击三组，结果三组被打得落花流水，这一轮只得了三百分，我们一组得了八百分，加上上一轮的四百分，我们的总分是一千二百分。我们的了第一，我们很兴奋，不过我感到有点遗憾，因为这两轮中没有一个同学来碰我的球，我只是看着其他的同学碰来碰去，好不乐乎。
“碰球”真是一个既有趣，又能考验个人的反应能力的游戏。
有趣的游戏四年级作文 篇9
今天上课，方老师让我们玩游戏，游戏的名字叫：“桌上投篮”。
这个游戏非常有趣。实际上，这个游戏的规则也很简单。方老师在讲台的一边放了一张桌子，桌子上放了一个纸篓。要求是站在讲台的另一边将手中的乒乓球在讲台上弹一下之后，蹦进纸篓中。首先，方老师给我们做示范，可是试了好几次都不成功，方老师就让同学们来。刚开始，第一大组的'“主将”茹俊豪上场了，每人只有五次机会。可是茹俊豪只投进了一次，唉呀!看来“将军”也有输的时候。第二组的“军师”戚晓祺上场了，可第一次怎么也投不好，只投进了一球，也下场了。我组不甘示弱，派上了“擎天柱”汪迦声，只见他挥舞着拳头，一幅杀气重重的样子。刚开始，我组气势很好，汪迦声一连进了两球，台下传出热烈的掌声。第四组比我们差多了，连一球也没投进，看来他们今天真是状态不佳啊!
最后，我们赢了。我听到旁边有人在骂：”臭东西，你们赢就你们赢，有什么了不起的?“随他们骂吧，反正我们赢了，这场比赛真刺激!
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