蝴蝶的作文9篇【实用】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的蝴蝶的作文10篇，希望能够帮助到大家。
蝴蝶的作文 篇1
我家门前的一棵小树上，时常爬着一只丑陋的毛毛虫。它每天懒洋洋地爬着，没人去理它，也没人去管它。它每天趴在树枝上，望着孩子们追瓢虫、夸蝴蝶，它好羡慕。
一天，我再次来到树旁，发现树枝上的不再是丑陋的毛毛虫，取代它的，是一只黑色的蛹，它安详地躺在那，一动不动，等待着破蛹成蝶的那一天。
终于，蛹开始活动了。蛹左摇右晃，蝴蝶在里面奋力挣扎，但还是不能挣脱，似乎再没有出来的可能。但它还不放弃，继续挣扎，毅力和坚持使它破蛹而出。这只美丽而轻盈的蝴蝶张开翅膀，飞向蓝天。它终于实现了它的心愿，从此世界上少了一只丑陋不堪的毛毛虫，多了一只翩翩起舞的蝴蝶。
毛毛虫要变成蝴蝶的那一刻，最痛苦也是最美丽、最悲壮的时刻。我们现在就是毛毛虫，马上就要变成一只美丽的.蝴蝶，在这样的时刻。我们的心灵需要的不是教诲，而是一份宁静，一份和谐。这样我们就像毛毛虫在蛹里一样，在孤独的境界里沉思，进行精神上的反省和自我交流，这个过程，也许是很痛苦的，甚至是很残酷的，它需要足够的毅力和坚定的信念，但对于一个人成长是不可缺少的。
我们正处在一个挣扎的过程，让我们像蝴蝶出蛹那样，多点毅力和坚强吧，这个必要的过程将引领你迈向成功之途，在天空自由飞翔。
蝴蝶的作文 篇2
一阵阵温和的春风吹绿大地，此时，你可能会看到几只蝴蝶在林间飞舞，此刻的它们已拥有了华丽的外衣与闲适的心情。它们不再害怕什么，它们只知道这一刻天空属于它们，从没有想过下一刻它们会在哪儿。惬意的生活让它们的目光短浅。成群的蝴蝶飘飞到花上，它们认为，人们正在那儿欣赏着它们的`飒爽英姿，为它们喝彩呢！
时常看到这样的景色，大概都是在春季。
人们常说：“春暖花开，万物复苏。”
蝴蝶的作文 篇3
下午，我正在家门前玩耍。突然，我看到了什么？噢，那是一只美丽的白蝴蝶。它在妈妈的菜园里飞舞。
当这只美丽的白蝴蝶落在花菜上的时候，我悄悄地走进了它，仔细的看着。我发现它雪白的`衣裳上镶嵌着黑色的斑点。白蝴蝶扇动着翅膀，另一只白蝴蝶被吸引了过来，两只蝴蝶舞蹈起来。它们飞进了白色的野花丛中，停在野花上，远看就像一群白蝴蝶停在绿叶上休息，近看却找不到它们。
蝴蝶飞起来了，一只、两只，不！是四只！四只美丽的白蝴蝶在白野花丛中翩翩起舞，时而又躲进花丛中，似乎在和我玩捉迷藏。
太阳慢慢落下了山冈，黄昏悄悄地来临。晚餐时间到了，我恋恋不舍地转过身去，但好想再看它们一眼，我又情不自禁地转身去看，可那些美丽的白蝴蝶已经消失在红彤彤的夕阳中。
蝴蝶的作文 篇4
今天，我去捉蝴蝶。瞧，一只只蝴蝶在花丛中飞来飞去，多美啊！有一只蝴蝶停在了花朵上，我轻轻地走过去，突然伸手把蝴蝶捉住，关进瓶子。
回家后，我把蝴蝶装进一个更大的塑料瓶里，盖上瓶盖，在瓶盖上弄了几个洞让蝴蝶呼吸。可是外公说：“一个动物如果你真的'爱它，就应该给它自由。”于是我只好依依不舍地把蝴蝶从瓶子里放出来，蝴蝶在我身边飞着，久久不愿离去，最后才向楼下飞去，一点一点地消失在我的视线中……
蝴蝶的作文 篇5
一场秋雨一场寒，雨的精灵有一次降临人间，淅淅沥沥的雨声将这个喧闹的城市变得五彩斑斓。雨中，有无数纷飞的“彩蝶”，其中便有一员在那个狂风暴雨的夜晚庇护了柔弱的我……在那次事件之前，母亲在我的心中，模糊而又时而清晰，看着她辛勤劳动的身影逐渐变得模糊，渐渐远去，往往自己是无动于衷的，现在，虽忙，但看到她的身影，便会不由自主挪动身子来到她身边，为她排忧解难，这巨大的反差，起因只是一把饱经风霜的`蓝“雨伞”……时光年赚，我仿佛又回到了那个令人既感动又心疼的瞬间……
天空中，电闪雷鸣，老天爷一改往日慈祥的面庞，愤怒的在咆哮，不知不觉竟想到了母亲，她发怒时也是这样吓人吧，我被困在了教室之中，外面下着滂泼大雨，若硬闯出去，铁打的身子也扛不住呀！“轰隆——”又是一声惊雷，同班好几个女生都害怕的蜷缩起来，不知何时，妈妈柔声抱着我安慰我这样的场景闯入了我的脑海，希望那蓝色的彩蝶飞入我的怀抱！是呀，要是母亲真的出现在这里有多好，我第一次这么想扑进他温暖的怀抱，索要他的柔声细语，索要他的温暖怀抱，我竟有些愤恨那些被母亲拥在怀中的孩子了。一刻又一刻如飞般走过妈妈“没有”如期而至，我只隐约在校门口看到一个蹒跚的身影缓慢的顶着风雨前行，那么熟悉，而又那么亲切……
妈妈雨中如莺声燕语的安慰的场景历历在目，妈妈，我终于懂得了你的用心良苦，每天辛勤打扫的身影恍惚着，模糊了我的双眼，我飞奔而出——雨中的蓝蝴蝶仍在飞舞！
蝴蝶的作文 篇6
周六上午，我有幸到凤游寺小学参观，学习。从陈老师给我们上的一节关于蝴蝶的课中，才了解到许多有关蝴蝶的知识。
蝴蝶一共分为四种，有凤蝶类的;有粉蝶类的;有灰蝶类的;还有蛱蝶类的。其中，我最喜欢玉带凤蝶、丝带凤蝶。丝带凤蝶最为美丽。它的第二个翅膀下各有一条“丝带”，如仙女一般美丽。而人们把这种丝带凤蝶比作是梁山伯与祝英台死后化成的蝴蝶，所以丝带凤蝶又名“梁祝蝶”。这种蝴蝶主要靠马兜铃的叶子为食物。别看它成年时期美如仙女，幼年时期可是丑的一塌糊涂。它全身黑黑的，身上有许多白色小刺，丑的有些恶心。
上完课，我们来到了六足园。六足园虽然不大，但里面有许多玉带凤蝶在翩翩起舞。这仿佛就是一朵朵会飞的花朵。怪不得人们称蝴蝶是“会飞的.花朵”。我们有幸看到了一只玉带凤蝶在产卵。它轻轻地来到了一片马兜铃的叶子上，尾巴一弯，一颗晶莹剔透，红红的，小小的卵就产在了叶子上。可惜的是它一片叶子只产一颗卵。
吃完饭，我们依依不舍的离开凤游寺小学。这时头顶上不时飞来几只“花朵”，也许她们也舍不得我们吧。
蝴蝶的作文 篇7
在遥远的时代，地球上还没有蝴蝶，所以在花丛中、原野上都看不到蝴蝶扇着五彩的翅膀在翩翩起舞的美好画面。直到有一天，一个叫爱丽的仙女用彩笔点出了如今漂亮的蝴蝶。
那天早晨，朝阳照着大地，微风轻轻地吹着野草野花，爱丽静悄悄地走在用石子铺成的小路上。接着，她从袋子里取出画笔，随风抬起了手，挥舞着画笔，她画下去的每一个点就瞬间变成了正拍着翅膀飞舞的蝴蝶。无数的点就变成了无数的蝴蝶，它们有的展翅飞舞；有的在花间嬉戏；有的在花朵上采蜜，玩得不亦乐乎。后来，蝴蝶们飞到了世界各地，大自然一下子变得更有生命力，变得更绚丽多彩，为原本平静的世界增添了许多生趣。
有些蝴蝶没去处，围着一棵树转了很多圈。爱丽绞尽脑汁，心里想，这些蝴蝶怎么办呢？就让他们孤单地活完这一世吗？想来想去，突然，爱丽兴奋地说：“我来创设一个蝴蝶乐园吧！让这些剩下的蝴蝶在这里尽情地嬉戏、玩耍，就算它们没为世界做贡献，但也让它们快乐地过完这一生吧！“说完，她马上用力一挥彩笔，面前就出现了一座城堡。城堡全是紫色的.，一直发着光，五颜六色的灯光照射着四面八方，非常奇幻。蝴蝶们纷纷飞了进去，他们每天在里面唱歌、跳舞、嬉戏、玩闹，开心地过着每一天。
爱丽看了，嘴角一扬，用力一跳，自己也变成了一只彩色的蝴蝶，飞向遥远的地方。
蝴蝶的作文 篇8
我搭长途汽车到奶奶家，车上很拥挤，连站的空间都很小，车子也慢得像蜗牛，在公路上爬行。
路边又有人在招手，车内的人嚷嚷：“车超载了，站的地方都没有啦！”可车主还是停下了车，上车的人拎着一只蛇皮袋，看样子，像在外打工。我给他腾出点位子，让他抓住扶手站稳。他露出发黑的牙齿，朝我憨厚地笑。
我好奇地看着这位乘客，他穿着一套洗得发白的西装，皱皱的，但在胸却别着一只引人注目的、银色的蝴蝶胸针。蝴蝶的翅膀一张一合的，仿佛要飞起来似的。他抚摸着颤抖不停的蝴蝶，不好意思地对我说：“给我闰女买的，怕补挤坏，就别在这里了。我看城里的女孩都戴，就买了一只给闰女，让她也像城里的.女孩那样俊，你看，这蝴蝶跟活的一样多好，我闰女肯定喜欢！”
我不禁重新打量这个别蝴蝶胸针的男人，那神情，像已站在家门口，正为女儿戴蝴蝶胸针，掩饰不住他的快乐和幸福。
蝴蝶的作文 篇9
今天风和日丽。天气很好，我在花草丛中看到有许多翩翩起舞的蝴蝶，于是就逮住了一五颜六色的蝴蝶，用手一摸蝴蝶的美丽的翅膀，立刻我的手上沿满了许多粉末。我的手碰到蝴蝶的位置上立刻失去了原来绚丽多彩的颜色。这是为什么呢？我很好奇。
于是我上网查了个究竟，原来是这样的蝴蝶按动物分类属于鳞翅昆虫类。蝴蝶翅膀上的斑纹和色彩碰到任何有生命的东西就会氧化，翅膀上的颜色就会退淡或消失不见，而蝴蝶翅膀上的每一片鳞片的表面在阳光的照射下就回五颜六色，这是不受化学作用的影响的'所以蝴蝶翅膀上的颜色特别的美丽，蝴蝶翅膀上的粉末就是蝴蝶美丽的奥秘方。
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