实用的读书心得作文8篇
当仔细品读一部作品后,相信大家的收获肯定不少,这时就有必须要写一篇读书心得了!那么如何写读书心得才能更有感染力呢?以下是小编为大家整理的读书心得作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

读书心得作文 篇1
从我加入读外国名著这个行列到现在已经有一个多月的时间了,我已经读完了三本书,写了十几篇读书心得了,我的收获自然也不小,下面我就汇报一下。
收获一:通过老师的细腻讲解,我知道了怎么写读书心得,写读书心得的注意事项,我以前写心得故事内容太多,道理太少,也没有自己或是别人的事例,现在故事内容几乎没有,道理多了,事例也添加上了。
收获二:以前写作文老半天也想不出来怎么写,总得上网找找参照一下,写的速度也慢,脑子里没有什么可写的.。但是通过读书脑子里有构思了,不用上网参照别人的了,半个多小时就能写完,也有的写了。
收获三:我以前读书就是一目十行的看,看了后啥也没记住,跟没看一样,现在仔细了,重点的地方还用笔画了下来,不认真读写心得就没法写,不写就会被批评,所以读的时候很认真。
收获四:知识增多了。以前别人说什么我都只有听的份,啥也不知道,现在我也能说上几句了,也把课余时间利用起来了。
老妈说我自从读书后有了进步,我听后更高兴了,也更喜欢读书了,读书成了我课余生活中不可缺少的一部分。
读书心得作文 篇2
挫折,在人生道路上是不可避免的,我们不应该一遇到挫折就气馁。对待挫折应该保持一种乐观情绪,这样才会由失败走向成功。这是我从读书中体会到的。
《丑小鸭》讲的是,一只母鸭孵化出了几只小鸭,可是,最后孵出的那只小鸭又丑又难看,所以受到大家的排斥,成为全体鸡鸭嘲笑的对象。过了几天,丑小鸭实在受不了,就离家出走了。外面的世界也没有让丑小鸭感到高兴,被老母鸡、猫为难,被女主人用火钳夹,还差点儿被猎人打死,被猎狗吃掉。丑小鸭面对苦难,并没有绝望,而是始终不屈地奋斗,这一切来自它心中拥有一份崇高的理想。故事结局是圆满的,我不仅为丑小鸭感到高兴,而且被丑小鸭坚持不懈,满怀希望,不屈不挠而换来的幸福所感动。
《野天鹅》故事的主要内容是,艾丽莎是个柔弱的女子,但她却战胜了比她强大得多,有权有势的王后和主教,救出了被王后魔法变成天鹅的11位哥哥。她的成功是靠她的勇气、决心和毅力。面对主教的诬陷和要把她烧死的惩罚,她也没有放弃斗争,一直坚持到最后一分钟,终于完成了她的工作。一个人只要有勇气和毅力,一定能成为最后的胜利者。艾丽莎用勇气、决心和毅力换来的幸福,难道不令我们感动吗?
看着那一张张浸满了努力、勤奋的奖状,欣慰、自豪的微笑在我脸上荡漾开来。别人看见,或许会羡慕,或许会称赞。但只有我自己知道,张张奖状是那么的来之不易。它记录着我的辛酸苦辣。
童话中的主人公丑小鸭和艾丽莎跟我们的生活何等的相似啊!所以,我们必须清醒地认识到,在成长的道上,难免会有一些挫折,但是我们要相信,挫折过后,一定会得到幸福。
[评语]小作者读书有个好习惯——联系自己的`生活实际进行体验、感悟。从某种意义上说,成人比成才更重要。小作者能把童话中的主人公与自己的生活进行对比,得出”在成长的道上,难免会有一些挫折,但是我们要相信,挫折过后,一定会得到幸福”的深刻道理。我想,这一道理对小作者一定能享用终身。此外,文章能围绕主题,用对比、叙述、议论等表达方式进行表达,对于一个五年级的学生来说,确实不错。随着小作者年龄的增长,我们应引导她阅读不同体裁的文章,以扩展她的知识面。
读书心得作文 篇3
常言道“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,”我特别喜欢这句话,一直以来,都是这句话教会我,要多多看书,听了我的介绍,你是不是有些心动?
我和书的经历不单单只是一两次,我和“他”已经建立下了深厚的感情,你有兴趣听听我和书刻骨铭心的经历吗?
我印象最深的就是老师让买书的那一次,记得当时老师让买的是辫子姐姐写的`书,我一听心里乐开了花,我特别喜欢辫子姐姐写的书,这次老师让买我一定会多买几本,辫子姐姐的书我只看过几本,可是就是因为这几本,我才被辫子姐姐写书的性格给吸引了,所以我才成了辫子姐姐的“小书迷”,这次老师让买我仅仅只买了两本,如果不是妈妈给我的钱有限,我一定会多买几本,我买的是辫子姐姐写的,《你不知道的我》还有美国作家卡罗琳·舍温·贝利写的,《胡桃木小姐》,听说还获得过纽伯瑞儿童文学奖,还是金奖呢?
我买回来之后,耐不住心中的那份快乐,就看了起来,我先看的是辫子姐姐写的,我一会儿为女主角受的委屈愤愤不平,一会儿又为结局泪流满面,不一会儿就看完了,躺在床上,我在回味书中那些刻骨铭心的情节,时不时脑海里还会浮现出那些场面,还是在脑子里面构想出来的呢?
我准备睡觉的时候,才想起来,我还有一本书没看,于是我急急忙忙躺到被子里,拿起书就看了起来,一直到深夜我还在看,妈妈见我屋子里面的灯还没关,以为我睡着了忘记关了,准备关,见我在看书,就对我说;“赶快关灯睡觉,明天还要上学呢。”我只好恋恋不舍的放下书睡觉了。
直到第二天,我眼睛不想睁开,结果去晚了,才吸取教训。
怎样,我的读书经历不错吧!嘻嘻,你的呢?
读书心得作文 篇4
中学生的写作能力是中学生语文素养的综合体现,是素质教育要求中学生必须具备的最基础的能力。就教学观念、教师的教学、学生的学习等三方面谈些看法。
一、教学观念
“以读带写,读写结合”严重失衡,导致作文处于附庸地位。这就需要彻底改变传统观念,单独开设作文课。当今的信息时代对写作提出了更新更高的要求。写作在人们的工作、学习、生活中占据着越来越重要的地位。
这就需要我们在新的理论指导下构建以学生为主体,以学生发展为中心,以表情达意、能力培养为目标的语文教学新体系。应编写专门的作文教材,单独开设作文课。在教学时间安排上,作文与阅读至少应平分秋色。
二、教师的教学
教师方面存在一定问题。一为教师把教完课文作为硬任务,把作文教学当作软任务。二是部分教师的作文能力也不甚高,教学效率低下。作文教改实质还停留在感性经验阶段。
因此,教师必须要接受先进而系统的写作理论教育,学习当代一些优秀的教育哲学和教育方法。提倡教师下水作文或半下水作文,学生写什么,自己先写体验体验。实践证明,教师的下水作文确能引起学生的兴趣,激发起学生的写作热情。
三、学生的学习
学生方面看,问题也不少。一是脱离生活,惧怕作文;二是思维定式,写法模式化;三是内容虚假,意义虚化拔高;四是把写作当任务,修改缺少动力。
因此,教师本身要更新教学观念,敢于创新,要培养学生的想象和联想能力;必须使学生养成爱思、多思、善思、深思的习惯,只有在积极思维的基础上审清题意,下笔才不会走线;学生只有养成良好的思维习惯,他们的思维能力才会在不断的实践中逐渐发展起来。另外,建立一定的作文激励机制,使学生有较大的获奖面,让他们尝到成功的喜悦。
作文教学的细致解读
中学作文教学是中学语文教学的重要组成部分。它是一种综合训练,既能从语言文章方面训练学生写字,用词造句,布局谋篇,润饰成文,发展学生的语言,提高学生的书面表达能力,又能从思想认识方面训练学生积极思维,加深对社会生活的理解、感受,培养健康高尚的审美情趣和社会主义思想品德,树立良好的文风,为今后的学习、工作和生活奠定良好的写作基础。作文教学与听话、说话、阅读教学相辅相成、相互促进。抓好作文教学,不仅可以培养中学生的写作能力,而且能促进学生阅读能力,听话能力和说话能力的提高,有利于全面完成语文教学任务。因此,我们必须十分重视作文教学。
课外阅读的训练
诚然,语文教学中的听、说、读、写教学都很重要,但这并不意味着都要花费相同的时间和精力去进行教学。根据学习语文的'实际情况,学生听、说能力的发展往往先于读写能力,因为他们在入学之前,家庭和社会就已经为他们打下了一定的基础,尽管并不系统,但比起读写的基础,要厚实得多。在实际教学过程中,读写能力的形成比听说能力的形成更困难、更复杂一些,更需要花费时间和精力,这是一方面。另一方面,学生学习作文和学习阅读的难度也不同。一般的情况是,学习作文的难度大于学习阅读的难度。阅读毕竟是学习别人现成的知识和经验;而作文则相反,是用自己的语言去表达自己的认识和生活,当然难于前者。从学生学习的难度看,尤有必要加强作文教学。
读书心得作文 篇5
今天,我们学了《我的“长生果”》这一课,我不禁想起了我以前的读书经历。
6岁时,我升入了小学。上一年级时,我什么都好,在幼儿园被表扬的次数是最多的,认识几千个字,会写几百个字,在我们整个幼儿园,我是一个耀眼的“明星”,可是在一张又白又净的纸上就只有一个污点,也就是我唯一的一个缺点——不爱读书。
莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”可那时,除了上课用的书以外,其它书我连碰都不带碰的。妈妈为这事伤透了脑筋。妈妈多次让我看书,我连动都不动一下。就算天塌了我也不会去看一眼书。
一天,我在看电视,妈妈出去了,过了一会儿,妈妈提了一个袋子回来了,然后急匆匆地赶到卧室,我由于好奇心过重,趴在门沿上偷看,只见妈妈拉开抽屉,把一袋东西放了进去。我没看清楚里面是什么,妈妈要出来了,我一溜烟地跑去看电视了。妈妈出来了,说:“阳阳,别打开卧室的'抽屉。”这时,我的好奇心更重了,想:“妈妈是不是藏着什么宝贝,不让我看到?”我非得看个究竟。
下午,妈妈出去了,我急忙跑到卧室,拉开抽屉,打开袋子,我一看,不是什么宝贝,而是几本厚书。我想,不就是几本书吗,用的着藏吗?我又一想,平时妈妈一买书就让我看,不会不让我看的,这书一定不同寻常。于是,我随便翻了翻,看了看。此时,我的魂早被书中精美的图画勾走了。天黑了,我开开灯继续看。妈妈回来了,我一惊,依依不舍地合上了书,放了回去。我一看表,不知不觉已经看了四个多小时了。从此以后,我迷上了读书,书一看完妈妈就给我买,我看书看得如痴如醉,沉浸在一个个精彩的故事中,我驾驶着我的小船——书在知识的海洋中遨游。一读书就忘记吃饭,忘了睡觉。我读了许多书,日记、作文水平都有所进步,有所提高。
书,授给了我知识与乐趣,我很感激它。
读书心得作文 篇6
今天我和儿子一起读了《草房子》,这本长篇小说的主人公是油麦地小学校长家的儿子桑桑,主要讲了小男孩桑桑刻骨铭心终身难忘的六年小学生活。桑桑和他的家人是开学不久才调过来的。桑桑的父母亲是一位猎人,打猎直到25岁,虽然只上过一年学,可他一直坚持读书,才当上校长。在这六年小学生活中,桑桑参与了一连串看似寻常,但又催人泪下的感动人心的故事,蒋一轮老师与白雀姐之间毫无瑕疵的纯情,不幸的.杜康与厄运相拼时的悲惨,残疾小男孩对尊严的执着坚守,垂暮老人在最后一刹那的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间的情感纠葛,桑桑得鼠疫快要死时,温友菊的发自内心的鼓励……。这一切即清晰又朦胧的展现在桑桑的世界里,小学六年是他接受人生启蒙教育的精彩的六年。
最使我感动的还是杜小康,他家住在油麦地的一间“红门”里,他们家几代都在经商,是首富。所以他爸爸一直是对他有求必应,可就在他爸爸拿了所有钱去经商时,船翻了,他们家破产了,杜小康停了学,懂事的他在停学后,尽自己的能力帮助父母维持生计。在校门口卖东西,挣钱减轻家里的负担,不怕苦不怕累,在他身上告诉孩子们,富有的时候不要浪费,贫穷的时候想尽一切办法度过难关。
《草房子》用这些最纯真的爱告诉我们每个人的一生都不是一帆风顺,都充满酸甜苦辣,当苦难来临时,我们要勇敢去面对。与孩子同读,和孩子同成长。
读书心得作文 篇7
读书是人们生活中不可缺少的一部分,高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。杜甫也曾说过:读书破万卷,下笔如有神。我们小学生就更应该爱读书,读好书,将来成为祖国的栋梁之才。
书,赋予我知识,赋予我智慧,看书使我了解到罗贯中的《三国演义》中诸葛亮的智慧,老舍爷爷的《养花》中获得无穷的乐趣,巴金爷爷见过如鸟的天堂一样热闹的大榕树,朱自清爷爷笔下那美丽的景色《春》。童话中《拇指姑娘》那娇小的身躯,《白雪公主》那张如仙女一般的脸,《灰姑娘》的水晶鞋,《灰姑娘》灰姑娘>>那坚强的心灵,《卖火柴的小女孩》那悲惨的'经历,《阿凡提》那过人的才智,《东郭先生》那愚蠢的选择,这些事让我懂得不少的人生哲理。
在书的海洋中与诗为友是最庆幸的事。陆游在“死去元知万事空,但悲不见九州同。”中表现出他那强烈爱国的思想感情深深打动了我。苏轼的“不识庐山真面目,只缘生在此山中。”那让人不得不对庐山产生疑惑。体会到李白的“举头望明月,低头思故乡”的思念家人的感情。孟郊的“慈母手中线,游子身上衣。”爱母之心与念母之心。王安石的“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”那兴奋的心情……
书使我懂得人生的哲理,打开书,使我进入书中那迷人的情景。合上书,还可以细细回味书中那有去的故事,我爱看书。
读书心得作文 篇8
今天我读了一个故事,它的名字叫:《惊喜》。
这个故事主要写了:秋天地上满是落叶。青蛙和蟾蜍都想给对方一个惊喜,于是青蛙从树林跑过去、蟾蜍从深深的荒草跑过去,因为这样才不会被对方发现。青蛙到蟾蜍家把草地上的叶子扫成一堆;蟾蜍到青蛙家也把叶子扫成一堆。它们把各自的家扫的干干净净,可是风吹过它们一天的勤劳全白费了,但是它们依然非常高兴。
这个故事让我明白了:善待朋友是件令人快乐的事情。
记得有一次下课的时候,我看见同学的文具、学习用品等都撒得满地都是没人去帮忙和同学捡,所以我就走过去连忙帮忙捡起来。虽然没有得到感谢但是我的`还是依然甜甜的、非常高兴。所以我觉得我和同学挺像故事里的主人翁一样——青蛙和蟾蜍。
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