蒲公英作文

时间:2026-01-17 20:39:11 蒲公英 我要投稿

实用的蒲公英作文常用[5篇]

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的蒲公英作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的蒲公英作文常用[5篇]

蒲公英作文 篇1

  有人赞美“遥知不是雪,为有暗香来”的梅花;有人赞美“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的翠竹;有人赞美“野火烧不尽,春风吹又生”的绿草。而我却要赞美你——蒲公英。

  春日午后,我走在公园的小路上。在春风的吹拂下,小草向我微微点头,迎春花笑盈盈的朝我扭着腰肢,春光真美。咦?看,那是一丛菊花吗?噢,不是,那是一丛蒲公英。星星点点,铺满了整个草地,远远看去就像一块金色的地毯。走近一看,蒲公英的叶子是锯齿状的,紧紧地挨在一起。细长的茎上顶着一朵金黄色的小花,花瓣层层叠叠围绕着花蕊,就像众星拱月一样。转眼间,那一朵朵可爱的小黄花就变成一朵朵雪白的小伞了。摘下一朵,轻轻一吹,它们就随风飘散了。我不禁感叹:蒲公英虽美,生命却太短暂了!

  不久后,那丛蒲公英已经渐渐枯萎了。我却惊奇地发现,更多的'新生的蒲公英从土里探出那翠绿的“小脑袋”。啊,多么神奇的一幕呀!原来那些背着降落伞的种子不是随风飘散了,而是整装待发,去播种新的希望了。虽然原来那丛蒲公英已经消失,但是它们的生命得到了新的延续。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这恰恰是蒲公英热爱生命的写照!

  蒲公英,在一个个季节里,你悄悄演绎着平凡,你默默释放着倔强,你无言地证明着生命的顽强。在人生的长河中,我愿成为你,落到哪里,就在哪里发芽,生根开花……蒲公英,我赞美你!

蒲公英作文 篇2

  一天晚上,一朵蒲公英从半开的纱窗飞进我家,落在了我的脸上,我揉了揉眼睛,发现它变成了一只白色精灵。

  “不好了!”精灵慌乱地说。

  “怎么了?”我疑惑不解地问。

  “我的朋友们不见了!”原来,白精灵想让我帮它找到它的朋友们啊!

  “你的朋友为什么不见了?”我又问。

  精灵答道:“它们被坏人抓走了!”它急切地说,“坏人们往集市的方向去了,我打不过他们!”

  看到白色精灵满脸泪水,我觉得可以帮助它一下。

  夜里,北风呼啸,我穿着毛衣,跟精灵一起出发去集市寻找它的朋友。不一会儿,我瑟瑟发抖地说:“怎么天气这么冷?”“你连一点寒冷都承受不了,还有什么资格救我的同伴们?”

  听了精灵的话,我壮了壮胆,顶了一句:“你才怕冷呢!”我帮你救同伴,你倒在这里挖苦我!”半路,我们吵个不停,但我坚持帮它找到朋友。不一会儿,我们就来到了集市。

  我找了一片比较安全的地方坐下,突然发现身后有人跟踪,就步履匆匆地跑走了,白精灵在后头气喘吁吁地跟着。

  “后面的是坏人吧!”精灵回头盯了一会儿,说:“对!就是他!”于是我深吸了一口气,转过身来,周围一片昏暗,看不清坏人的'长相。

  我的心“扑咚”“扑咚”地跳着,心里想那个坏人会对我做什么?突然,那个坏人出现在我眼前,他穿着绿色大衣,戴着棒球帽,脸上一副和蔼的表情,原来他是个护林工人。

  他又领我来到小精灵的朋友面前。哈!这种子至今早已成为一棵巨大的参天大树!“嘿!你好吗。大树笑眯眯地说。小精灵摇头晃脑地笑了笑,我们也笑了笑。

  原来,白色精灵所说的”坏人“,事实上是一个好人!因为精灵的朋友们发育不良,所以护林工人把它们带到了这个土壤肥沃的地方,如今它已成为生机勃勃、雄伟无比的巨树。我想要感谢他们,感谢这些无私奉献的护林工人!

蒲公英作文 篇3

  “眼镜兄”是我们的语文老师,别看他年纪轻,上起课来那是又认真又严厉。这不,刚来就给我们点了三把火:

  1、每天必须写读书笔记;

  2、每周上课每个同学都要主动举手回答三个问题;

  3、每天都得早读。在“眼镜兄”的“压迫”下,我们为了完成任务都不得不去看书写笔记,也不得不上课认真听讲了。可是,慢慢地,大家发现读书其实是一件很有趣的事情,因为可以知道很多事情,大家平时聊天的话题也多;上课发言也不是一件恐怖的事情,反而觉得很自豪很光荣。

  我是从外地来晋江上学的孩子,我胆小且学习十分吃力。看到“眼镜兄”如此严厉,一下子紧张起来,心中暗想:“这位老师该不会天天都找我‘茬儿’吧?”一天中午,我刚来到教室,一位同学就跑到我面前,说:“钰寒,老师有请!”我忐忑不安地来到他的办公室。没想到“眼镜兄”居然对我的一阵夸,然后还跟我一起分析了我的'弱项——阅读要怎么去做才能补回来。在他的帮助下,我的成绩慢慢提高了。

  是的,“眼镜兄”是个很普通的老师,他教会了我要认真对待学习,善良地对待每一个人,如同那平凡的蒲公英,在风中,把希望的种子撒在了我们的心田里。

蒲公英作文 篇4

  我成了一颗蒲公英的种子。我和我的兄弟姐妹们紧挨在一起,一起仰望蔚蓝的苍穹,正当我们呆呆地望着时,太阳公公笑了,仿佛在说我们太天真。望着那一朵白云,调皮的我们总想给它洁白无瑕的衣裳上点大自然那奇特的.颜色,充当一个大画家,因为白色太单调。白云瞟了我们一眼,仿佛在傲慢地说:“小孩子,休想弄脏我的衣裳!”

  也许我们天生就喜欢在广袤无垠的大地上飘荡,喜欢自由。微风一吹,我们努力地挣脱母亲的怀抱,带着母亲的期望起航了。我和兄弟姐妹们分散了,心中对亲人的依恋是那么强烈,泪水差点涌出来。

  我在天上飘着,跳着,乐着,风和我做伴,小鸟与我同行,我们在天空上快乐地玩耍着。风一会就要走,我只能飘到一粒泥土里,雨滋润我,泥土哺育我。我心中依旧恋着风,总想让风带我重新去旅行,但我只能与泥土长眠了。

  可是我心中依然呼喊着:“我要飞!”

  看着那一颗颗蒲公英的种子,我忍不住喊:“快飞,快飞!”转眼间,风已经带走了它们。我低头叹息,我不能像它们一样了。忽然,一阵悦耳的声音传入我的耳朵。我又抬起头,看见一群小孩望着远去的蒲公英的种子,唱着:“我是一颗蒲公英的种子……”

  天更蓝了,歌声更响了,我飞得更远了……

蒲公英作文 篇5

  时光荏苒,转眼三年。时光溜得好快,它留下了太多的无奈和不舍。高考过去了,高兴难过,夹杂了纷杂情感。也许我们这些蒲公英都长大了,不再是青涩,结出了可爱的花蕊。一.蒲公英的苦涩是呀,成长此刻在我眼里多么刺眼和讨厌。不能再依靠蒲公英妈妈了,也许这一刻,也许下一刻,我们即将飘散了在天涯海角。

  原谅我,原谅我背弃了当初上同一所大学的承诺。我也憧憬着在草绿茵开的操场上,慵懒的倚睡着,属于我的大学生活。可现实是枷锁,想逃也逃不开。每个人都有自己的生活,生活不只有梦想和自由,它也有现实与苦涩。而我却早一步品尝到了,可我并不后悔,路是自己选择的,我会为自己负责。飘吧,我们飘向下一个生根发芽的角落。二.蒲公英的回忆那时,我们的根芽还很稚嫩,经不起风刮雨下。刚踏入五中的大门,心中充满了激情,热血因子全部涌入了学习之中,对周围的一切充满了好奇和探索欲。小黑,坐在我前桌的一个男生。厚厚的嘴唇,鼻梁上架着“望远镜”,只因调皮的物理老帅一句:“那天我在动车上看见了一个黑人,比康小帅还黑,全班暴笑不止。从此康小帅同学高中三年有了这个威名远振的皇家称号,我们为他默哀三分钟。

  高一,一切都是新的开始,努力熟悉周围的一切,勉为其难和小黑、大宝剑(另一个自恋的男生)做了好朋友。俗话说得好,和白痴做朋友,你离白痴也不远了。从此,校园处处留下了我们爱的踪迹,甚至牵扯出了“夕阳案件。”那天“夕阳无限好,……人约黄昏下。”我们江南三才子感叹黄昏的美好,决定共赴科研楼楼顶赏欣夕阳,做出流传千古的诗句,流芳百世。然而现实总是曲折,流芳百世没有传颂下去,遗丑万年倒挂上边啦。由于临近晚自习,我们正赏瑕大自然的'瑰丽时,保安大哥正在楼底默默的上了枷锁。我们下楼无果,在楼层中找到了一捆绳子,决定效仿消防员的伟大身姿攀援而下,而大宝剑担心我们的人身安全,怕“守寡”,便掏出了苹果打给了同学和班主任。最后,年段长涂涂深默默地凝视我们,并给我们总结高中恋爱的危害,想来他是误会了什么。蒲公英的生活有太多的悲与喜,欢与乐。高二时,重新分班,认识了一个吃货。飞哥,俗名英镑,英国纯正犬种。这是我们给他的外号,仿佛不给班级的同学起外号不是关爱他们的表现。锥子脸,簿簿的嘴唇上俏起一抹微笑,和蒙娜丽莎不堪上下,黑黑的眼睛闪着迷人的光芒,是年段公认的校草。虽然不及我万分之一帅,但重情。无论时哪节课,他总能默默地吃着,优雅而不发出声响,瓜子,牛奶,果汁,麻辣,糖……数之不尽,吃之不竭。他总会分给我们“邻国”的几个好友,哪怕是被抓,他也能有几个难兄难弟。事实上,这样的吃货咸鱼也是有理想的,也向往着蒲公英似的生活飘荡在远方。

  高三总是来得这么快,哪怕是干旱等死的蒲公英也发奋吮吸水分。嘿,一清早,教室里臭美贪玩的顺子、安静认真的王子又开始了高三忙碌的早晨,一本英语字典硬是翻得掉了几页。而我们呢,睁开眼,才七点钟,还有二十分钟上课,不着急。不过早餐又没戏了。再转眼看看,哟,小黑的呼噜不断冒,英镑还死懒在床上。日复一日,课本上还有几处口水印迹,下一节课是英语小海(老师)的,不过好困,就睡一会儿。一转眼一天又过去了。高三就那么跌跌撞撞走了过来。三、蒲公英的祝福是呀,蒲公英已经长大,青涩早已不在。毛茸花在微风的呵护下又飘向了天涯海角。成熟的花儿飘呀飘,哪里贫瘠哪里肥沃何必管它,落了地便努力发芽。也许有一天,世界的各个角落都能有你我的影子。

  我的朋友,愿你们前途似锦,在青春的的年华绽放出美丽之花。飘吧,当中国遍地是蒲公英花,世界是蒲公英花时,你我共享年华。愿你幸福的飘向远方。

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