[荐]童年的趣事作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的童年的趣事作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
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童年的趣事作文 篇1
“池塘边的榕树上, 知了在声声叫着夏天, 操场边的秋千上 ,只有蝴蝶停在上面 。黑板上老师的粉笔 ,还在拼命唧唧喳喳写个不停 ,等待着下课, 等待着放学, 等待着游戏的童年 …。。”每个人都会经历童年,每个人的记忆里,也都会有童年趣事,在我的记忆里,就有一件有趣的事。
那是在夏令营的时候,我与快乐作文的同学、老师在去往秦皇岛的火车上,正与好朋友一起玩我带来的扑克牌,“我出q,该你了李欣蒙。”我做出一副“准是我赢”的得意样,正在这时……
“哇!啊!呀!呜呜呜……”李欣蒙哭了,眼睛红的和兔子眼一样,不用说了,准是和她坐在一起的刘畅又欺负她了。“刘畅,你又欺负李欣蒙”李阳气呼呼地说,“切,谁让他看我的'牌 ,有什么大不了的,我不玩儿了!”说着把手中的牌往桌子上一扔,趾高气昂的走了。
我火了,想找个方法好好的逗他,突然,我想到了随身携带的录音笔,立刻一个“高招”出现在我的脑子里,好!就这么办。我“嘿嘿”了一声, 取出录音笔,调成录音模式,跪在座椅上对刘畅说:“刘畅,这边看来。”开始了我的逗趣之旅,过了一会儿,我关上录音笔,以为没有录到,非常失落,“听听吧!”李阳说,“也许录到了呢。”
我打开录音笔,首先听到的是我说的一句话,过了一会儿,没有了声音,正当我失落的时候,突然,录音笔里传来了刘畅的声音:“老师,不带这样搅赖的不。”我们先是一愣,接着大笑,我笑的趴到桌子上,李阳笑到肚子疼,李欣蒙笑的直捶腿,刚才的不开心烟消云散,刘畅跑过来问:“在笑什么?”我把录音放给这个什么也不知道的家伙,他一听,脸都气红了。
这个趣事直到现在我还都记得一清二楚。同学们,让我们一个唱“童年”吧“盼望着假期、盼望着明天、盼望长大的童年。”
童年的趣事作文 篇2
一谈起童年,我的话就多了,一件件童年往事像海滩上的贝壳,数不胜数。今天我将在这片童年海滩上捡起一个最亮丽的贝壳给你们看。
那是一个炎热的中午,我和妈妈、爸爸去外婆家玩。外婆一见到我们,就喜出望外,脸上的笑容如菊花盛开般灿烂,空气中似乎弥漫着一股开心的味道,外婆马上请我们到屋里坐。这时的我们因长时间闷在车里,早已汗流浃背,我嘴里边嘟嚷着:“爸爸开车的技术也就比蜗牛技高一筹。”外婆看到我们的样子,心疼极了,用龟裂的手拿出“四元”钱让我买冰棒,我立马答应了。
于是我马上出发了,一到店里,我才发现这里熙熙攘攘、人头攒动。我想:老子出手,天下无敌,谈何困难?于是我向李叔叔借了轮椅,又向张奶奶借了头巾,我用头巾把脚挂起来,然后坐在轮椅,打着“残疾儿童”的名号,排到了队伍最前面,轻而易举地买了四根冰棒,以迅雷不及掩耳的速度藏在我的腰包里。
我得意洋洋地回到家里,准备品尝冰棒的`美味。“咦”,我惊讶叫起来,我的包湿湿的,再一看,我的冰棒怎么成了一根根小木棒呢?
我正要问妈妈为什么,结果大家哄堂大笑。
今天我才知道:原来是冰棒化了,也意识到自己童年时期耍滑头行为的愚昧无知。
童年的趣事作文 篇3
童年是七彩的,是美好的,是可爱的,是热情的,同时,童年也是天真、无知、有趣的。
在转瞬即逝的童年当中,最让我印象深刻的大约发生在小学一年级。那是一个周五的晚上,我早早的就把作业写完了。于是便在客厅里东晃晃、西晃晃,实在没什么事做。妈妈看我自己一个人太无聊,便喊道:要不然你过来给我讲一个故事吧!一开始我还兴奋的把我们这一周学过的课文将给妈妈听,可后来慢慢就觉得没意思了。
我的目光随着妈妈刷锅的手转到了一个茶杯上。这个茶杯是透明的,被子里还戳着一根木筷子。我快速走过去,拿起透明茶杯,心里想:我可以拿杯子盛点水,和弟弟玩泼水,那多好呀!当我把杯子里盛好水,放好玩具准备搅拌时,突然发现木筷子在水里被折断!并且水越多,筷子折断的'部分越大。我赶紧把筷子拿出来,生怕自己弄坏了东西被妈妈批评。可是,当筷子拿出来后又恢复原样了,既没有破损,也没有任何折断的痕迹。为了保险起见,我把筷子一支一支缠上了胶带,还告诉弟弟,这是妖怪别碰它!
没过一会儿,爸爸就下班回家了。爸爸一进门便看到家里的筷子都缠上了胶带,就问我和弟弟又要搞什么名堂。我神秘兮兮地说:爸爸,咱们家的筷子是妖怪,放到水里就折断,拿出来就好了,一点痕迹也没有。爸爸和妈妈听了我的这番话,又看看我紧张的神情,都忍不住笑了。
后来爸爸告诉我,这是光折射的原理,当光从一种介质斜射入另外一种介质时,光的传播会发生改变,会使我们看到水中的筷子和空气中的筷子脱节。
筷子是妖怪这件小事让我印象深刻,每想起来这件事就觉得自己好傻,好天真。但这正是这种傻和天真让我的童年充满乐趣。
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