当前位置：优秀范文网>作文大全>话题作文>其他话题>习惯>好习惯作文

好习惯作文

时间：2026-01-19 20:43:31 习惯我要投稿

好习惯作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的好习惯作文10篇，欢迎大家分享。

好习惯作文

好习惯作文篇1

　　每一个人都会有自己独特的习惯，我也有一个习惯，但我却分辨不清是好习惯还是坏习惯。想知道这个似好似坏的习惯是什么吗？要不，你们猜一下吧。哈哈！量你们也猜不中，这个习惯就是爱说话。这个习惯，让我练就了磨嘴皮子这个功夫。这个功夫曾让我赢得过同学们的掌声和家人的夸奖也让我收到过老师的批评。下面，请由我慢慢道来。在家的时候，除了写作业和看书以外，干每一件事我都要说上那么几句话，记得那一次吃饭的时候。

　　“儿子，过来吃饭啦！”爸爸叫到。

　　“奥，来啦！”我回答着。

　　吃饭了，我的话也就来了，

　　“今天吃饭怎么这么早”

　　“我给你们讲个笑话吧”

　　“今天我们班发生的一件事情”等等。

　　“吃饭就是吃饭，吃饭的时候不许说话！”爸爸说道。

　　我就不再说话了，可过了五分钟，我又来了一句

　　“咱们什么时候去吃一次西餐。”

　　“西餐有什么好吃的呢？”

　　“你们带不带我去呢？”

　　“哎呦喂！我的`小祖宗，你别说了，吃饭说话影响消化，你可真是家里的话匣子呀！”

　　哈哈！这句话我懂，这是夸我哪！这样的事情已经是家常便饭了，可这个习惯有利就有弊，因为在学校里的课堂上，我也发挥出这个习惯。

　　在老师讲课的时候，我就在一直说话，结果被老师发现了。

　　“刘浩然，你来回答这个问题。”

　　由于我一直在说话，我根本不知道问题是什么，所以起来不知道该说什么。就被罚站了一节课。

　　看我这个习惯真是一把双刃剑，给我了“话匣子”荣誉，还给了我罚站一节课的惩罚，通过这两件事情，我以后得注意点影响了。

好习惯作文篇2

　　我认为一个人的好习惯可以影响到他的人生，也会对他的生活有巨大的影响。对于坏习惯变成好习惯的`经历，我也有过。

　　以前，每当我放学都会扔下书包，跑到电视机前看电视，直到妈妈再三呼唤我去写作业，我才给不情愿的关掉了电视，磨磨唧唧地打开书包写起了作业。

　　有一次星期天放假，老师布置了堆积如山的作业，可是我舍不得离开我心爱的电视，因此我把作业抛在了脑后，双眼只顾着盯紧电视屏幕，不愿错过一丝细节。到了最后一天的晚上，正在吃饭的我猛然想起我的作业还没有写完，心乱如麻，急急忙忙去写作业了，看到作业记录本上一大堆的作业，我欲哭无泪，恨不得时间倒流，唉，我只好认清现实那些笔写了起来。写字的时候我偶尔抬起头看看钟表，吐糟时间怎么过得这么快？平时怎么都没有发现呢？半夜我还在补作业，下定决心以后要早一点做作业，不要贪玩。

　　第二天放学，我一如既往的回到家里，刚想打开电视，享受一下，却想起了昨天晚上的教训，伸出的手游，说了回来转身去写作业，再戒掉这个坏毛病的期间，我也有过放弃这个想法，但是我又怕熬夜这个历史重演，便打消了这个念头。

　　我发现没有拖拉这个缺点，我的字不再像以前一样补作业那样潦草，并且做事也是井井有序，毫不手忙脚乱。

　　我感谢之前熬夜带给我的启示，使我不在手忙脚乱，毫无头绪，真是印证了“吃一堑，长一智”这个说法。

好习惯作文篇3

　　1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位："你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢"出人意料，这位白发苍苍的学者回答说："是在幼儿园。"又问："在幼儿园里学到了什么呢"学者答："把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。"这位学者的回答，代表了与会科学家的普遍看法。把科学家们的普遍看法概括起来，就是他们认为终生所学到的最主要的东西，是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。英国唯物主义哲学家、现代实验科学的始祖、科学归纳法的奠基人培根，一生成就斐然。他在谈到习惯时深有感触地说："习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。"联系现实生活中的人和事，再仔细分析一下，就会越发感到那些科学家的话、培根的话确实包含着深刻的道理，尤其是在学习问题上，几乎对于每一个人都适用。如果你渴望获得较好的学习成绩，如果你渴望有效地利用时间，如果你渴望在学术上有所建树，那么，就请你尽早养成良好的学习习惯。

　　一、养成良好学习习惯的意义

　　习惯是行为的自动化，不需要特别的意志努力，不需要别人的监控，在什么情况下就按什么规则去行动。习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。

　　国内外教学研究统计资料表明，对于绝大多数学生来说，学习的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关。而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中，习惯又占有重要位置。古今中外在学术上有所建树者，无一不具有良好的学习习惯。进化论的创始人达尔文说："我的生活过得像钟表的机器那样有规则，当我的生命告终时，我就会停在一处不动了。"达尔文所说的"规则"，便是指良好的习惯，当然也包括学习习惯。就连智力超群的科大少年班的学生，在谈到自己成绩优异的原因时，都强调自己有良好的学习习惯。其中，13岁进入科技大学的少年大学生周峰，认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰认识汉字，记忆英语单词，都是每天10个，即使走亲访友时也从不间断。就这样，一年下来，便记住了3000多个汉字和3000多个英语单词。这是他量化的学习习惯。周峰该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿，自觉性极强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制。他听英语广播学英语，一到点儿便准时打开收音机。这是他定时的学习习惯。周峰学习时总是全神贯注，思想从不开小差，精神略有溜号，便立即作出调整。这是他专心致志的学习习惯。

　　养成良好的学习习惯，有利于建立稳固的生理和心理的"动力定型"。习惯是人在较长时间内形成的规律性的行为方式，一旦形成便难以改变。长期有规律地安排学习的人，便可以养成良好的学习习惯。这种良好的学习习惯的形成，至少有三个方面的好处：

　　养成良好的学习习惯第一个方面的好处是，可以通过生物钟、通过条件反射自动提醒你自觉地去做应该做的事。比如每天早晨及时起床，自觉地为上学做好一切准备；上课铃声一响自觉跑回教----课的准备；放学回家，每到广播英语或电视英语节目时间，就自觉地及时打开收音或电视机。这些事情，对于一个有良好习惯的人来说，几乎都是靠生物钟、靠条件反射来自动控制的'。如果不是靠习惯，这许许多多看似平常的事做起来就会显得手忙脚乱，甚至丢三落四，以至于使你动辄被动，造成心烦意乱。

　　养成良好学习习惯的第二个方面好处是，可以发挥下意识的作用。下意识的特点是直接受习惯的支配。一般人都有这样的体验：吃完早饭准备上学，刚一走近自行车便随手掏出钥匙，接着打开车锁，然后朝着学校的方向前进。这些动作几乎连想都没有去想。这是下意识在发挥作用。同样道理，一个具有良好学习习惯的人，他的下意识会随时随地支配他按照平时习惯了的套路做那些与学习相关的事，使之在不知不觉中，事情做得轻轻松松，有条有理。好的习惯一旦养成，便可终身受益。世界上著名的"铁娘子"英国首相撒切尔夫人在谈及习惯时说："有时事务太忙，我也可能感到吃不消，但生活的秘诀实际上在于把90%的生活变成习惯，这样你就可以习惯成自然了。毕竟你想都不用想就去刷牙，这是习惯。"撒切尔所说的"想都不用想"，实际上就是受习惯支配着的下意识在发挥作用。

　　养成良好学习习惯的第三个好处是，可以调动潜意识为学习服务。潜意识的特点是直接受人的情感和需要支配，受情景因素的影响。大多数学生都有这样的体验：心里已经清醒地意识到，嘴上也在说：贪玩儿不利于学习，今后不再贪玩儿了，可是鬼使神差地又贪玩儿了。为什么会这样这实际是潜意识在支配他，是他的潜意识中有一种强烈的玩儿的渴望。一个养成了良好学习习惯的人，他对学习有一种亲合心理，他从心底里把学习当成了第一需要，当成了乐趣，不学习便难受。那些愿意玩儿的人拖他去整天打麻将、玩游戏机或保龄球，他会感到没意思、无聊、难受。即使出于身体锻炼的需要或者不得已而逢场作戏，他的心思也仍然始终在学习上，甚至连睡眠做梦的内容也都与学习相关。这也是潜意识在发挥作用。潜意识的作用非常大，一些科学家、文学家、艺术家之所以能在休息的时候，甚至在睡眠的时候产生灵感，都是因为他的潜意识与外界剌激，与自己不懈寻觅、孜孜以求、长期探索的问题之间保持着必然联系。剑桥大学的哈钦森在他的调查材料中说：有70%的学者承认在自己创造性的科研活动中，梦境发挥了重要的启示作用。现代科学之父--笛卡尔认为，自己1619年11月10日晚上3个互不联系的梦造成了他生活的转折，梦境使他形成了关于方法论和数学物理方面的基本概念。1865年，德国的化学家凯库莱坐在颠簸的马车上打瞌睡，梦中揭示了苯的分子结构之迷。1869年，俄国化学家门捷列夫也是在梦中看见他日思夜想的元素周期表的。为什么两位化学家能够梦见苯环、元素周期表而普通的农民、商人却梦不到答案很简单，就是因为前者具有这方面的潜意识而后者没有。

好习惯作文篇4

　　习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰的一生。因此一个人从小起就应该培养一种良好的习惯。而我就养成了一个爱看书的好习惯。

　　好习惯不是生来就有的，需要一个培养的过程，一旦形成便受益无穷。说起我爱看书的习惯还有一段故事呢!

　　有一次，中午休息时，同学们围在一起正考虑玩些什么游戏，忽然常林提议玩成语接龙，还说了游戏规则：两个成语要首尾同字，看谁成语接得多而快。我一听心想：我平时不看什么书，更不知道很多的成语，这下可要出丑了。但其他的同学都答应了，我也只能硬着头皮答应。接着常林就说：“我先开头!”

　　“用行舍藏”，好难的连的成语，常林一开口就给后面的`陈煜州来了个“下马威”。可是出乎意料的是在我认为那么难的成语，对陈煜州来说只是小菜一碟，他不假思索的连了个“藏头露尾”。轮到刘康，他琢磨了一阵，连了个“尾大不掉”，接着就有同学连了个“掉以轻心”“心?”怎么连呢?正当我不知该如何时，常林说：“心，我来帮你吧!”接着就说：“心急如焚”。我们一共轮了四个回合，我却只答出了一个，而且还是较劲了脑汁。别的同学都能顺口成章，而我却都不会，这说明我看的书实在是太少了，所以从那时起，我明白了，没有知识是不行的!

　　自从上次我出了丑后，回到家我就让妈妈、爸爸帮我买来了许多书籍。从《成语故事》到《小学生作文》，从《安徒生童话》到《十万个为什么》......通过一段时间的坚持，我养成了爱看书的好习惯。从书中我学到了不少知识，不但丰富了我的头脑，还给我带来了乐趣!

　　通过这件事，我明白了一个道理：只要坚持，就能养成一个好习惯。养成好习惯从我做起!

好习惯作文篇5

　　人说过：“好习惯助成功。”我也认为是正确的。试问一个人没有养成好的习惯，就不会被人“挖掘”出来。即使成功了，人也不能定格在人们的心中。即使定格了，也是一个不好的形象。我这么说你也许会不相信，我就举些例子吧。

　　一家出名的外国公司，招员工。有很多人来应征。这家公司的董事长在门口放一团纸，看看应征的人的反应如何。在多名应征者中，在多名应征者中，只有一个人把纸团捡起来，把他投进垃圾箱里。结果，就只有这一个青年被雇用了。这是为什么呢?是因为董事长认为“有一个好习惯比知识更加重要。”

　　无独有偶。有一家美国公司聘请员工，面试的人排成长龙。又因为是董事长亲自面试，所以面试的人都格外紧张。一个青年进去面试了。意想不到的是，一进去董事长一脸惊叹，说青年时他女儿的救命恩人，并说出了地点、时间等。青年先是茫然，很快就意识到他认错人了。他最后被录取了。因为他养成了不说谎的'习惯，其他人切因为说谎，被淘汰了。

　　捡纸团、不说谎等习惯使那两个青年踏上了成功的道路。在世界上，这样的事例还有很多。而这不仅是面试、招工，而是为一个人，人格的评价。

好习惯作文篇6

　　在成长的过程中，每个人都离不开好习惯，而我认为最重要的习惯便是读书了。许多人也是这样认为的，例如高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯，开学时我加入了小记者好习惯养成读书群，养成了每天坚持读书的好习惯。

　　在这段时间里，我读了很多本书，每本儿书都让我感受颇深。比如四大名著中的.《三国演义》，这本书是我明白了，每个人都有自己不同的性格，有的人光明磊落，有的人阳奉阴违，有的人侠肝作义胆，有的人冷漠无情……当我看到中意的君子，我便会新生敬佩之情。当我读到狡猾的小人，我变直他们的鼻子痛骂一番。还有老舍写的《骆驼祥子》，他让我体会到了旧社会北平那里最底层劳动人民地狱般的悲惨生活，也让我感受到了，那时残酷的生活是如何将一个心思纯洁的人变成行尸走肉的。

　　读书这个好习惯，我将一直坚持下去，我相信日复一日，年复一年，随着时间的流逝，我的知识会越来越丰富的。

好习惯作文篇7

　　“后卫，你给我过来。”又是足球教练在叫我了，准没好事。教练笑着对我说：“体育测试怎么只有64分，给我围着操场跑一圈去。”说完就把我推上了跑道。我心里想着：就他那笑里藏刀的样，看起来都没好事。唉，谁叫我只考了64分呢，倒霉的命。想着想着我便跑完了一圈。

　　过了一个月，第二次体育测试又开始了。我心惊肉跳琢磨着想逃过这一劫。没想到教练好像看透了我的心思，居然让我第一个测试。我当时脑子里一片空白。算了，瞎猫碰上死耗子，豁出去了。测试完了以后老师公布了我的成绩。想都不用想结果是什么了。肯定是不及格。哎，真的很不好意思的。

　　从那以后我便下定决心每次体育课都围操场跑一圈。有一次我实在不想跑了，可是教练表扬其它同学，批评我的`情景全都浮现在眼前。我二话不说像疾风一样又冲上了跑道。为了惩罚我的思想错误，我逼着自己多跑了一圈。

　　再后来体育测试时我考了88分。我以优异的成绩冲进了三年级足球前四名。我从一只没有羽毛，乱碰乱撞的小鸟，变成了一只羽翼丰满，可以自由翱翔的老鹰。

　　从此以后我明白了，作为一个小学生，不仅要学习成绩好，还要有一个强壮的身体和一个良好的习惯，才能获得健康幸福的人生。

好习惯作文篇8

　　我刚开始学习钢琴的时候，是教我奥尔夫音乐的孙老师。她能歌善舞，弹钢琴的时候坐在钢琴前特别端正，她的手像是有魔力一样，我很喜欢，于是就跟她学习钢琴了。

　　孙老师教给我有两个个好习惯。

　　第一是坐姿，她让我坐在钢琴前一定要坐端正、脚踩在脚凳上，双膝并拢，背要挺直，不弹的时候手放在双膝上，弹的时候手再放到琴键上。我那时很喜欢她，每次弹琴都按照她说的`做。所以现在妈妈说我弹琴的时候最漂亮、最优雅。

　　第二个好习惯是识谱。别的小朋友刚开始学习钢琴的时候都有书，我没有书，每次上完钢琴课，孙老师给我画好五线谱，并且把难写的高音谱号和低音谱号帮我写好，然后让我趴在小桌上自己画五线谱，把这节课学习的乐谱抄下来，作为家庭作业。经过这样的练习，老师说我识谱很快，识谱能力很强，理解力都变强了。

　　现在我每天练琴的坐姿都保持的很好。老师给我布置的新曲子，我都是自己识谱完成作业的。这两个好习惯对我现在的钢琴学习有很大的帮助，所以我要坚持下去。

好习惯作文篇9

　　我有一个好习惯，但是它可是天生的哟！你们猜猜吧！哈！不逗你们了，告诉你们，其实就是我很喜欢看书。无论什么时候我都要挤出时间来看书，下课别人在走廊挥汗如雨地追赶的时候，中午大家都在玩游戏时，晚上做完所有功课时，我总要徜徉在书香世界里，一看就一发不可收拾。什么《淘气包马小跳》`《安徒生童话》`《十万个为什么》……我都爱看。爸爸经常说我是个小书迷。

　　记得有一次，我家表妹来找我玩。我说：“妹妹，姐还有一点没看完，看完就陪你玩啊。”可我正沉浸在《查理和巧克力工厂》里，精彩的故事情节带我和主人公查理一起走进那奇妙的巧克力加工厂里。时间一分一秒的过去了，那生动的'语言令我浮想联翩，那感人的故事使我牵肠挂肚……怎能听见表妹叫我的声音呢？最后她不耐烦了，干脆不喊姐姐了，直接怒喊：“朱岚！”表妹终于把我从书的海洋里拉出了现实，心想：你怎么这么讨厌呀！算了，不理她，如果她哭的话就让她哭吧！让她哭个三天三夜，让她把嗓子哭哑，可在我正准备继续看书时，表妹就哭了起来，而且哭的声音比前大十倍，没办法，我只好无奈地把书拿开，再来哄她，这时妈妈听见了表妹的哭声，以迅雷不及掩耳的速度跑到我面前，怒喊道：“谁叫你以大欺小？”我心想：明明是你以大欺小！”我抵嘴道：“谁叫她打扰我看书！”妈妈说道：“跟表妹玩去！快去！”

　　正因为我很喜欢看书，所以我会写的字也很多，每次只要同学有不会写的字，同学们准来找我，写起作文来呀，滔滔不绝，考试经常考第一呢。人们说”问渠哪得清如许，为有源头活水来”，我想我的源头就是书吧。

　　好的人生可以使你的生活丰富多彩，好的习惯可以使你一生受益无穷，好的习惯可以改变你的一生。

好习惯作文篇10

　　“你给我站起来!干吗要在自习课上和别人讲话!”老师满脸怒气，眉头紧紧地锁在一起。“我……我……”半天都讲不出一句话。“没话说了吧，给我写篇500字的说明书，家长签字。”说完又走了出去。有什么大不了的，动不动家长签字，烦不烦的`啊。

　　老师前脚出教室，我前后的两个人就打起了“长途电话”，“你今晚快去收菜啊，我昨天看到你的桃子要熟了，再不收就过保护期了。”“噢知道了，我昨天好像看到xxx的人参熟了，我们今晚一起去‘行动’吧，还有……”“你们吵不吵啊，吃饱了没事做啊还‘行动’呢，傻不傻啊，正经话不见你们说过几句，就知道偷菜，收菜!”我这座休眠火山终于爆发了，我的眼珠瞪得溜圆，向那两个偷菜大哥咆哮着，我那种怒不可遏，欲杀之而后快的心情全都喷了出来。我好好地写作业，你偏要在我后面放“背景音乐”你找死啊。别怪我用这招“狮子吼”了。

　　我这才知道老师当时让我写检讨书时的那种心情，整个人被噪音包围，内心处于崩溃边缘的那种状态，真恨不得把所有发出声音的东西都给杀死。但是只要没有人第一个讲话自然其他人也没可讲话的对象，也就不会讲了，所以我每节课都控制住自己，我不讲就不会有人讲了。

　　渐渐的，我从尽量不讲话慢慢变成了一句话不讲，养成了习惯后，一篇检查也没写过了。

【好习惯作文】相关文章：

好习惯作文12-26