【推荐】坚持作文7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的坚持作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
坚持作文 篇1
偌大的考场，静得只有一片书写时蚕食桑叶般的沙沙声。
我捏紧笔杆，埋头奋笔疾书，写下一个个答案。能解出这么多奥数题，让我很有成就感。“这次奥数竞赛的题目太简单了，看来，一等奖已是我的囊中之物啦！”
正当我享用完几道“计算小甜点”时，忽然端上来一道“几何主食”，险些把我噎住。“嗯？这不符合我的菜谱呀！”我皱皱眉，决定将它先搁着，待会再来消化。但是，当我过目完后几道题，大跌眼镜：后面的几道题型五花八门，什么流水行船问题，什么牛吃草问题，二元一次方程……不仅杂乱且复杂困难。我抓抓头发，先前的成就感荡然无存，只剩下烦躁、焦急。我理了理思绪，拼命回忆老师教过的几个公式。怎奈我好记性不如烂笔头，那几个公式在我脑海中烟消云散，一个字不剩。我死活想不起来，只好靠题目中的`数据慢慢猜。我就不信，全天下也就加减乘除四个运算符号，还给我蒙不出来？
天助我也！想不到，还真给我拼出两道。不过在剩下的几道题中，这法子就不顶用了。再说，卷面上涂涂改改，黑色一片，也不好看呵。不过，根据赛制规则，我只需再做出一道题，一等奖榜上也有我胡某人。我思忖片刻，决定专攻“牛吃草”问题，只要攻破这道坚固城门，即可高枕无忧。
我搜索枯肠，只搜到计算生草量的公式，可是另外三道公式却早被忘到九霄云外去了，我苦苦思索，依旧毫无头绪。
忽然，蔡老师的一句话在我脑海浮现“公式要靠理解，并非一味去记它。”对呀，我灵光一闪，没错，首先抓住两个不变量：长草量和原草量。还能将它理解为工程问题，牛有吃草的效率，草有生长的效率，草场原草量为工程总量。所以，草场原草量＝（牛吃草效率－草生长效率）×时间！
答案写下后，交卷铃骤然响起。走出考场，心中五味杂陈，既有欢喜，也有烦恼；既有感慨，也有愁绪。不过，可以肯定的是，我找回了灵感。
坚持作文 篇2
我是一株荷花。
那天的情景我还深深的记得，我从淤泥里露出一点绿，看见了这美丽的世界，呼吸着新鲜的空气。我真的很激动，我环视了一下四周就看见了我旁边的好多伙伴，它们真美呀，互相在争奇斗艳，好想每一个株荷花都是一个小精灵，倏忽间我就陶醉在这一片花海。正在这时我旁片的一株漂亮的荷花正受到人们的.赞美，真的好羡慕它们呀，所以我要努力。
在那之后，我努力的生长，拼命地从淤泥里吸收养分滋养自己，哪怕受了伤。日复一日我也长得越来越壮。那天正当刚刚睁开眼睛时，天就灰暗暗的，仿佛就要塌下来。当时我害怕极了，不知所从。我旁边的那株荷花说：“你别害怕，如果你要活下去你就要经历这次历练。当年我就是，不过在那次大雨中，我的好几个伙伴都没有坚持住，不过你要加油。”听着它的话，看着它坚定的眼神，我也下定决心要坚持住，用生命。我在心底大喊，让暴风雨来的更猛烈些吧。
然后一颗颗豆大的雨珠猛地向我的身上袭来，撕扯般的疼痛。我咬着牙，在心里默念加油，在坚持一下。啊，伴着一声清脆的声音我的一片枝叶被打断了，我紧闭双眼咬着牙，忍着让眼里的泪水不掉落。紧紧地等着命运降临。反正我不能放弃，坚持。啊，啊，啊，痛。啊，一声尖叫后我晕了过去。待我再醒来时就看见我旁边的荷叶对我露出了笑脸说：“你真的很坚强，但我不知道是什么让你这么坚强？”我忍着身上的疼痛笑了笑，抬起头看着雨后湛蓝的天空，可能是刚下过大雨，天空真的好美。我回过头对着那株荷花说：”是我对生活的热爱，那种深入灵魂的热爱。还有谢谢你的那些话。”
我呼吸着新鲜的空气，我热爱着生活。加油。
其实我们每个人都是一株热爱生活的荷花，只要坚持就能成功。
坚持，因为热爱，深入灵魂的热爱。
坚持作文 篇3
只听老师一声令下，同学们都抬起了左手，用右手将笔轻轻地放在了左手的手背上，动作整齐划一，仿佛训练有素的军队。大家都聚精会神地盯着手背上的笔，生怕自己的笔掉在地上。
然而，只听“砰”的一声，我们组一名同学的笔掉在了地上。对方组同学得意地笑了起来，大概是得意忘形了，还不到两分钟，对方组已经有三名同学的笔都调皮地滚动起来了，时而向前，时而向后，晃晃悠悠，好像喝醉了酒一般，任凭对方同学如何平衡，也没办法阻止这些“小精灵”投入大地公公的怀抱中。见此，我开始警惕起来，可不能让这支笔在手上跳舞，不然掉下去就惨了。很快，老师提示我们还有两分钟的时间，我心里想：“没关系，再坚持两分钟，胜利一定会属于我。”可还不到一分钟，我的`胳膊就好像被一块大石头压着，不由自主地往下坠，而且好像已经发出了骨头“喀喀”响的声音。就在这时，又“啪”的一声，不好，我们组一名同学的笔掉了。我不由着急起来，努力把胳膊往上抬，就要坚持不住了，我看着对面仍旧在坚持着的同学，看着他额头上渗出的汗水，看着他紧抿着的嘴唇，告诉自己，只剩一分钟了，一定要坚持到底。
终于，老师喊了一声：“时间到！”我们终于可以把笔拿下来了，我揉着自己已经酸软的胳膊，迅速坐了下来，心中感叹：坚持可真不容易啊，坚持到最后真开心啊！
坚持作文 篇4
生活中，每个人心中都会有自己前进的目标，有的目标近在咫尺，有的远在天涯。但是往往那些远在天涯的目标会给我们带来嘲讽，这时我们又该怎么做呢？我认为：应“坚持，不要放弃。”
一只乌鸦羡慕老鹰拥有捉羊的本领，于是拼命的练习，最后在一次实践中，被牧羊人抓住。就在这时，人们肯定会嘲笑乌鸦不知天高地厚，忘记自己叫什么吧，可是如果每一只乌鸦都可以像它一样，都有着像鹰一样的本领，可能在几百年，几千年之后，一种新型老鹰就会出现在牧羊人的视野中。在现代的生活中，谁能保证哪个强大的物种在最初就那么厉害呢？
东施效颦的`故事家喻户晓，但一个人有着爱美的欲望，又有什么错？蜗牛尚且可以通过自己的努力达到金字塔的顶端，成为老鹰一样，俯瞰世界的强者，那么东施为何不能经过自己的努力变美呢？
当一个人受到嘲讽时，不要动摇内心深处的信念，以信念为目标，以实践为舟，以自信为风，闯出一片属于自己的天地。相信总有一天，一种名为“乌鸦”的雄鹰，将让人世赞叹；总有一天，在某一部典籍中将会看见美丽的东施；总有一天，一张拍摄金字塔图案的画面，有一只蜗牛高傲的站在上面。
不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。扼住命运的咽喉，将命运踩在脚下。手握日月，手掌乾坤。用努力、坚持作为自己的力量，将嘲笑、讽刺化为前进路上的狂风骤雨。到了最后，可以欣慰的说：我的一生都是在奋斗，都为梦想而努力，不会因为虚度年华而悔恨，不会因为碌碌无为而羞愧。那时，我们可以高兴的看见自己的一生——————生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。
坚持作文 篇5
每个人都有很多的梦想，谁都想让自己的梦想实现，但只有坚持不懈地努力，梦想，才能实现。这就是《开学第一课》的主题——梦想。
《开学第一课》这次的主题班会请来了众多明星，有李连杰、马云、章子怡、李中华、韩庚、房祖名等，他们都带来不同的感人故事，其中最令我感动的是马云叔叔带来的杨孟衡的故事。
在杨孟衡10岁时因便失去了双臂，但这并没有令他放弃自己的人生。后来，他喜欢上游泳，想登上残奥运的.领奖台，于是，他便努力地练习游泳。虽说他非常刻苦地练习，但在20xx年的选拔赛，他还是失败了，但这第次的失败，却从未让他产生过放弃的念头，他想：武不行，那就文吧。于是，他转到了学习当中，经过刻苦地读书和不懈的努力，杨孟衡最终成功地考上了梦寐以求的大学——中山大学。
同样有一位与杨孟衡一样的残疾人叫刘伟，10岁时也是失去了双臂，这给他的打击非常大，在伤心的几天里，他听见了优美旋律的琴声，于是就梦想当音乐家。但“音乐家”这个词眼对于像刘伟这样双臂残疾的人，简直就是异想天开，不过也正是他的努力，让他实现了当音乐家的的梦想。
从杨孟衡和刘伟的故事中来说，实现梦想是一个艰难的过程，需要通过不懈的努力才行的，然而在努力当中，总会有一次两次的挫折考验我们，我们不能知难而退，要勇往直前。我的梦想是当一个网络软件制作人，我要像马云叔叔一样，自己创办一个为人民造福的软件，要想实现这个愿望，我就必须好好学习，积累更多知识，就如钱学长所说：“我希望这个国家强大起来，强大需要力量，而这力量就是知识。只有知识，才能实现我的梦想。”
成功如果没有汗水、泪水和付出，那就不叫成功，那叫不劳的失败。
坚持作文 篇6
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在成功路上，难免会遇到一些困难，但贵在坚持。之前的我并不是一个有恒心的人，但自从经历了那一次，我懂得了坚持。
记得是四年级的时候。老师选了演元旦舞蹈的人，我有幸被选上了。练习的'第一天，老师给我们一人发了一个手绢，正当我好奇这手绢是又来干嘛的，老师的声音传过来：“这次舞蹈的道具是手绢，我们争取在几天之内会转手绢。”我心想：啊！不会吧！转手绢，这么难啊。不管了，先试试吧。正想着，我便拿起手绢转了起来。但手绢太轻，一转就掉。我又试了几次，还是失败了。手绢在我手中就像一个调皮的孩子，不能老实的待在我的指尖上转动。再看看其他同学，他们的手绢服服帖帖，手绢在她们手上就像一只翩翩起舞的蝴蝶。这些转动的手绢，无时无刻都太提醒着我，我不会转手绢。我想：再试一次，要是这次还不行，就不参加这个舞蹈了。我又一次转起手绢，但是手绢又掉了。我的眼泪不争气的滑下来，心里想：难道这次的舞蹈注定跟我无缘了吗，我真的要退出吗？不行，我不能让其他同学嘲笑我，我一定要学会！想完，我便擦干眼泪，继续拿着手绢练起来。一次次的尝试，一次次的失败。就在我心灰意冷的时候，我想起了我的决心，斗志之火立马又燃了起来。在一次次的失败中，我也摸到了窍门。转手绢也是越转越熟练。到最后，我终于成功了。我发现我的胳膊因为举得时间太长而酸痛，但是这些都不算什么，因为成功了。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有坚持，才能获得成功。
坚持作文 篇7
被誉为“中国导弹之父”的钱学森先生曾说过：“不要失去信心，只要坚持不懈，总会有成果的。”今天的“坚持五分钟”比赛让我深刻地领会到了这句话的含义。
“今天，我们玩一个游戏，叫‘坚持五分钟’。”一进教室，老师在黑板上写了五个大字，宣布了今天的活动。听到老师的话，同学们两眼放光地望着老师，脸上都写满了期待。“规则很简单，把一支笔放在左手手背上，张开双臂，与肩平齐，保持平衡不能让笔掉落到地上，谁坚持到最后就是最后的赢家。”老师略带神秘地说。教室里顿时陷入一片嘈杂，大家你望望我，我望望你，议论纷纷。有的同学得意洋洋，脸上写满了自信，认为这简直就是小菜一碟，已经迫不及待地想要在比赛中大显一番身手了；还有的同学则心惊胆战，小眼神四处闪躲，耷拉着眼角，摆出一张苦瓜脸，认为自己根本不可能完成。
“比赛开始！”随着老师一声令下，我把双手抬平，放好笔，像一个稻草人一般静静地开始了五分钟的坚持。咦？这支笔仿佛轻如鸿毛，根本没有什么难度嘛！深吸一口气，我做好了十足的心理的准备。再看看同学们，一个个有板有眼的，好似阅兵场上的士兵，一个个巍然不动，坚守着最初的姿势，谁都不想第一个失败。两分钟过去了，我的手臂仿佛被系上上了好几块石头一般，一个劲儿地往下坠，酸痛的细胞从脚底火舌一般蹭蹭地往上蔓延，最后都集中在一个点——左手手背上的那支笔！此刻，在我心中，它再也不是轻如鸿毛的一支笔，而是一只长满刺的`仙人球，又痛又痒。好难受啊！我咬着牙努力维持着平衡。只听“吧嗒”一声，是笔落地的声音！一个同学败下阵来，引起了一伸哄笑。老话说得好，乐极生悲啊！由于笑过了头，旁边几个同学的方向又是一阵“吧嗒吧嗒”的落地声，他们手背上的笔接二连三地落在地上。此情此景，我愈发发不敢开小差了，赶紧把眼皮闭得紧紧的，深呼吸一口，心中不停默念咒语：“稳住，别笑！”
“还有一分钟！”老师的声音再度传来。此时，我手背上的笔从仙人球变成了大铅球，胀痛的胳膊好像已经不属于我自己了，我快要坚持不住了！这时，一个个伟人的故事浮现在我眼前：司马迁在狱中克服万般艰苦写成了不朽经典——《史记》；高斯在凌晨2点还在研究世界难题；贝多芬在失聪后还坚持作曲……这些伟人遇到困难都能坚持不懈，更何况是我呢？我更应该向他们学习。我咬紧牙关，目视前方，迎接最后的挑战，教室里此刻一改刚才的静若无人，同学们有的已经大喘粗气。而此时，只剩下三个人还在死死坚持，他们也和我一样，即使疼痛不已，也勇敢地坚持着。“10，9，8……3，2，1！”同学们和着老师大声喊出了最后的倒计时。霎时，我立刻放下来手臂，我成功了！尽管胳膊酸痛万分，但是成功的那一秒，我的喜悦与自豪无以言表！
“坚持就是胜利”，只有坚持，才能有所成就，今天的小游戏让我明白：以后不论遇到什么困难，都要坚持到底，只有这样才能成为一个有用的人，长大才能为祖国效力！
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