学习作文600字

时间:2026-01-20 15:50:19 学习 我要投稿
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(优选)学习作文600字

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的学习作文600字5篇,希望对大家有所帮助。

(优选)学习作文600字

学习作文600字 篇1

  这是一个星期天,我刚做完作业,楼上的琳琳便到我家,叫我陪她玩,一件趣事--下学习棋。 玩什么呢?跳橡皮筋,不行,琳琳不会。那跳房子。嗯,没什么意思。

  “你要玩什么?”我问她。

  只见她想了一会儿,高兴的地跳了起来:“对,就是这个!”“你……”我话音未落,她的人早没影了。过了一会儿,她拿着一个枣红色的小盒子,递给了我。我打开一看,“咦?这不是军棋吗?”

  “不对,不对”,只见琳琳着急的地说:“你看背面。”

  我翻了个面,这上面怎么写着字母:A、B、C、D……

  “你写这干什么?”

  “学习呀!”

  “学……学习?”

  “对,这是学习棋,我们来下,假如,你下C,那我就下B,把你的吃掉,懂了吗?”

  “不懂!”

  “哎呀!大写字母不是有个顺序吗?也就是说,位居前面的字母棋子就大一些,后面的字母棋子就小一些,大的就可以把小的吃掉,懂了吗?”

  “懂了,懂了。”

  于是,一场激烈的学习棋大赛便开始了。

  首先,她出了一个H“哈哈,你出这样的,那我可不客气了”我边想边下了,于是我出了一个C。接着,我又出了一个R,谁知后来,她老用“大将军”A把我那些连长、参谋长,B呀!C呀!D呀!……全吃掉了。

  “我要反击”于是也派出“大将军”,把她的那些大子也吃了,接着,“大将军”1(也是的我),和“大将军”2(她的)都同归于尽了。

  “哈哈,我要让你断子绝孙(也就是不给她留一个子)”于是,E又向她的子、孙发起了猛烈的进攻。E真能干,竟然把敌人全部歼灭了。

  “我胜利了,我胜利了”我高兴的.地叫着。可她呢!嘴像水缸里翻了的瓢。不服气的地说:“下次我一定要赢你!”

  于是,我们又举行了一场大赛。 ……

  最后,她以23子的好成绩取得了胜利。我清楚地看见,她脸上露出了满意的笑容。

  “对了,你这棋是在哪买的,我也要买!”

  “智慧的海洋。”

  “什么,什么……”

学习作文600字 篇2

  人总会经历许多的事情,有的经历平淡无奇,如过眼云烟,有的经历会在你的脑海中留下深刻的印象,给你永久的启示,终生的回忆。

  二年级上学期之前,我的语文成绩不算好,中等左右,爸爸妈妈看到我的语文成绩日趋下滑,没有好转的迹象,便开始焦急起来,于是来到了学校,请教班主任饶老师。经过饶老师的.点拨和爸爸妈妈的思考,我懂得了读书的方法:要多读书,认真地读,必须大声朗读出来,最重要的是要有恒心毅力,要坚持不懈、持之以恒、迎难而上。

  于是我开始读起书来,并且大声地朗读,一天,一个星期,一个月,一年……我的语文成绩并没有明显的进步,我急躁起来,开始松懈,父母不断地鼓励我,我就这样不间断地朗读,一年半过去了,我的语文成绩出现了明显的好转,我的心中有说不出的喜悦,兴致勃勃地读故事、背文章、背古诗…….直到二年级下学期时,我一日去外公外婆家,与外公在南瑞湖散步时突然有了灵感,写了一首小诗,配了一幅水粉画。爸爸抱着“试试看”的心理向《大江晚报》投了稿,我觉得希望非常渺茫,可是一个月后我的小诗和配的水粉画居然登上了《大江晚报》的小记者专栏!这出乎了我的意料,由于这件事,我坚定了信心,实践证明饶老师的点拨是正确的。我发奋地努力,一篇、两篇、三篇、四篇…….一次又一次地登报使我更加明白了饶老师的教诲。

  不仅学习如此,生活也是一样,遇到困难,首先要找对解决问题的方法,如果找错了,就算再努力,也是南辕北辙,离正确的方向约走越远。然后要有恒心,不能松懈,不要畏惧,再加上不断地努力,披荆斩棘,困难就不再是困难!

学习作文600字 篇3

  星期四的下午,也许是因为早听到老师说这是一场“体验式”班会,每个人都兴奋地期待着。

  而老师将规则打开在投影仪上时,我却不怎么满意了:不就是两个或多个人背靠背,依着相互的力量,抱住小腿站起来,这有什么难的。可很快,第一组的失败就摆在面前,因为一个人的落单,让这组没有成功。

  然后的几个组,接二连三的失败,不是有一两个人没站起来,就是整组都配合错误。我们小组也被点到。我排列组员好位置,有些紧张地坐了下来。彭静茹在一旁小声发令:“三、二、一!”我用了些力气,总算站起来,还没来得及回头看一下我们组情况,一只手臂就被人死死抓住。当我稳住重心转头时,才发现原来是彭静茹因起来时未起稳而差点往后摔倒。彭静茹好不容易站直了,可刚刚被彭静茹压住的邱泽却还未起来,我们组仍是以失败告终。

  我回到座位上,思考着为什么听起来如此简单的`游戏实践起来会这么困难。可能是彼此还不够了解对方,可能是合作能力还不足。而碰巧的是,出现在游戏中可能导致失败的原因,恰恰是我们小组在现实中所面临的问题。

  就合作能力来说,我们组在课堂上是不太积极的,相应的小组发言次数也是屈指可数。更有一些组员之间,呈现出一副“老死不相往来”的状态。久而久之,小组成员之间合作的默契,无论是学习还是别的方面,自然就下降了。这次游戏虽然失败了,却让我清楚地认识到了我管理小组的弊端。我应该更了解组员的性格,以便更好与他们交流,及让彼此有高质的合作,培养良好的默契,才能管理出一个优秀的小组。

  下一组要开始了,我整理好之前所想的又准备进行我的“体验式”学习。

学习作文600字 篇4

  初中生活是这么的紧张,虽然我还是刚刚从小学过渡到初中的一个乳臭未干的小孩子,但是在初中这几个月,我应经深深的体会到了来自几方面的压力了。

  一是从老师那里来的`压力,二是从家长那里来的压力,三是从同学那里来的压力。

  在初中都过着三点一线的生活,教师,食堂,图书馆,教师,食堂,图书馆……每天都重复这着三件事,这种规律仿佛是无法打破的,是无法超越的,老师天天说:“好好学习,天天向上!”这是同学们听的都不想听的话了,但是还是要不情愿的应老师一句:“嗯!”

  至于家长那里,就更不用说了,家长那里的压力是最大的,每次回家,也都重复着三件事睡觉,吃饭,做作业,睡觉,吃饭,做作业……而家长自己则是每天坐在牌桌上指手画脚,而他们还曾想过我们的感受?好不容易放一次假,但是时间基本上被排满了,上午补语文,下午补数学,晚上补英语,就这样,我们就只剩下吃饭和睡觉的时间了。

  而同学那里则是每天对你“相敬如宾”但是你一旦名落孙山之后,他们便会排斥你,恨不得把你赶出这个学校,当考试考砸了的时候,他们便会投来鄙视的目光,心里暗暗的想着:哈哈,他这么差,以后我就不用被老师骂了,一定是他。而当自己考差了的时候,心里便会想,这次我竟然是倒数第一,他绝对抄袭别人的,要不然我才不会得倒数第一哩!就这样把自己身上的过错推的一干二净。

  初中生活就像是一个调味瓶,如果不小心打翻了这本就不平衡的调味瓶,你便会尝到这其中的辛酸了!

学习作文600字 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好。我是xxx,今天我竞选的是学习委员一职。

  学习委员,顾名思义,就是需要领导全班同学搞好学习(首先阐明学习委员的工作)。但是真正要做到这一点我想会有很多困难,但是,既然我今天站在了这里,我相信会有我自己的办法让全班同学的学习上一个台阶(表决心,这一点相当重要,无论你是否有这个能力,但一定要让大家觉得你有,先拿下,办法以后再想。千万不要觉得自己没这个能力不敢表决心,要不然你干嘛去竞选)。

  大家可能会想你自己的学习就不是最好的(不知楼主的学习咋样,这里先当你学习不是拔尖的说哈,呵呵),怎么才能使大家搞好学习呢。首先,我想说的是,没有什么规定一定要学习特别好的同学才能做学习委员;而后,学习委员作为班干部是为同学们服务的,我想只要我有一颗诚心为大家服务的.心,我想我肯定会将这个职务做好的。在我看来,要想搞好学习,主要是在于兴趣和竞争。所以我要做的工作就是让大家对学习产生兴趣,以及大家之间的良性竞争。对于对于良性竞争我想说的是,比如每次考试后的成绩排名,大家都渴望得到考前的名次,所以心中便有了一定的冲劲。排名靠后的同学不甘落后,而排名靠前的同学心中就要时刻想着会有很多同学在追赶我,因此所有的同学之间都会有一种竞争意识。而我所要做的就是加强同学们的这种竞争意识,是大家再竞争中学习,这样效果一定会非常好。我也就会定期举行一次学习经验交流会,或是说学习感受交流会,让全班同学就一个时间段内的学习情况谈一谈感受级经验,我就会记下同学们的感受,在去与任课老师交流,这样就避免了同学不好意思直接找老师谈的尴尬。以上是我大概的想法,还有很多还是需要在实践中去发现、总结、弥补。

  所以,我十分渴望大家能给我这个机会为大家服务。你们给我一次机会,我还大家一个惊喜。谢谢!

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