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学习作文400字(经典)
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的学习作文400字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学习作文400字 篇1
谁是我心爱的学习用品呢？ 那就是和我朝夕相伴的铅笔袋啦！
一看到那个圆鼓鼓的铅笔袋， 首先映入我眼帘的就是那只活泼可爱的小狗， 因为他的嘴特别大， 所以我叫他 “大口狗”， 也就是不是 “Big mouth dog”。 在 “大口狗”的旁边有颜色各异的线条， 让你仿佛来到了一个颜色世界。
拉开拉链， 展现在你眼前的是它的内部构造。 里面分为二层， 第一层里， 躺着一支钢笔和两支水笔， 在它们的旁边， 靠着四支削好的铅笔和几支闪闪发光的活动铅笔。 在它们的'右侧便是两支马克笔。 翻开一层纸板， 就来到了第二层。 第二层里藏着我的 “手工小巧手” – 剪刀和胶水， 每当上美术课时它们总是冲出来抢着为我帮忙。 在铅笔袋的外面还有一个长长的袋子， 那便是我天蓝色的直尺。 哦！ 忘了说像皮和铅芯， 它们是藏在笔袋后的两个小包里。
每当我要写字的时候， 我一拉开它， 铅笔就会 “跳”出来为我帮忙； 每当我写错别字时， 我只要一打开它， 像皮就会 “钻”出来为我帮忙； 每当我要画线时， 只要一打开它， 尺子就会 “冲” 出来我帮忙。
铅笔袋是我学习的好帮手， 我真喜欢它。
学习作文400字 篇2
人从出生开始就要不断地学习，不断地成长，学习是一辈子的事，我们每个人都应该爱学习。
我从小就很爱学习，所以妈妈就订了一套名叫《乐智小天地》的书，这套丛书一直伴着我从幼儿园到上小学。书里面不仅让我得到了很多知识，还让我深深地体会到了学习的乐趣。
上小学这些知识和看书的`习惯就给了我很大的帮助，所以我的学习成绩一直还不错，那就先来说说我喜爱的语文吧！语文课上艾老师那抑扬顿挫的声音，深深地吸引了我，让我很着迷，课堂上，我总是积极举手回答艾老师提出的问题，还非常喜欢朗读，每次有朗读的机会，我都会迫不及待的参加，而且朗读得非常有感情，所以我们班朗诵比赛总是要我参加，至于我的语文成绩嘛。不用说，还不错啰！数学嘛，我其实也很喜欢，就是有点粗心，有时候遇到点难题时，总不喜欢思考，就叫妈妈，妈妈为这件事情经常批评我，要我多动脑想一想解决的办法，这样才可以锻炼自己的独立思考的能力。我觉得现在我独立思考的能力比以前强多了，我肯定会继续努力的。
其它的课程我也非常喜欢，每门课程我都会认真地学，因为我知道这些课程也非常重要。
学习要脚踏实地，一步一个脚印，我会加油的！
学习作文400字 篇3
同学们，你们一定希望自己的学习成绩能像飞毛腿一样快速进步吧。想要自己的学习成绩好，首先要有一个好的学习计划。来看看我的学习计划吧！首先我们要在学校里，在上课的时候不要做小动作，在课间的时候不追逐打闹，如果课上有要讲的东西，都把他们记录在一个本子上或书上。如果有有哪些不会的地方、问题先写在本子上，课外或在课间的时候可以去请教老师。
在家里的时候，要先把作业认认真真，工工整整的把作业写完。然后仔细认真的检查一遍，如果有错的要及时纠正，然后在检查一下，确保正确。如果有时间还要复习复习今天学的内容，再把课文读熟一遍。然后再预习一下明天的内容。如果有时间可以做一做课外题，看看自己今天一天学的内容有没有学会。再看看自己的课外书最后读半小时课外书。课外书最好看一些名著、科普……读一些对学习有帮助的`书来充实自己的知识。读懂里面的主要内容。在暑假的时候，完成以上内容，然后，自己活动一下，也可以和同学们商量一下下学期的学习内容。那就让我们一起努力吧！
学习作文400字 篇4
老师们，同学们，大家好！
我是六一班的郑思莹，在四年级的各项考核中，我取得了非常出色的成绩，三项考核中全部取得了优秀的成绩。能够取得这样优秀的成绩与老师们的悉心教导是分不开的，同时也是我认真学习，处处严格要求自己的必然结果。下面我就来和大家分享一下我的学习经验：
总的来说，要想学好每一门功课，都要做到上课认真听讲，积极思考问题，认真完成作业，做好预习和复习，同时针对各科不同的特点还是有不同的侧重点：
1、在数学方面，凡是在平时练习中出现的错误都要做到有错必纠，同时凡是错的题，都要找一些相同的题型加强练习，同时也记牢所有的公式。
2、在语文方面，要多读书，包括一些有意思的小说等，这样可以丰富自己的知识。关于课文的.背诵，我们要明确背诵能让我们记忆一些好词好句；同时背诵没什么捷径，一定要多读，只有下功夫才能达到滚瓜烂熟的程度。
3、在英语方面，单词比较难记，但按音节来背诵就会快些。另外要想学习好英语必须坚持天天大声朗读和大量阅读，这样才能培养自己的好语感，提高英语学习成绩。
这是我的一些学习经验，希望能够帮助大家取得更优异的成绩。
祝：同学们身体健康、学习进步！
学习作文400字 篇5
泥塑对我有着很大的吸引力。我在不知不觉中喜欢上了泥塑，可能是因为看了《俗世奇人》中的泥人张的原因吧。泥人张做泥塑的手法极其高超，听传闻说，泥人张就是看人几眼，用手在泥塑人的脸上捏几下，刷的一下就把那个人的脸给捏出来了。
有一天，我跟妈妈出来吃饭，吃完饭后，我和妈妈并没有急着回家，而是选择在这里散散步，看看有没有什么好玩的东西。
走着走着，我和妈妈来到了一家泥塑点旁边，泥塑好像也挺好玩的，虽然我不可能像泥人张那么的厉害，但是，我应该是可以做出碗、花瓶……之类的东西的。
“妈妈，我想学泥塑，行吗？”我拉着妈妈的手停下来，用乞求的眼神望着她。
“不行，学泥塑要费很多的时间和精力，说不定你中途还会坚持不下来，半途而废呢，那我这钱不是白给你花了？”妈妈满脸狐疑地望着我。
“我绝对不会半途而废的.，我会一直学下去，直到学有所成再说。”我坚定地说。
妈妈望望我，不知是被我的话感动了，还是迫于无奈，就帮我报上了泥塑班，不管怎么说，我能做我喜欢做的事情，我开心极了。
老师先教我们如何正确地使用泥塑机，然后往手上沾一点水，开启泥塑机，再把泥捏成自己喜欢的形状，这一节课结束后，我做了好多个小碗、水杯、花瓶……
在以后的学习中，我获得了很大的收获，也和泥塑有了不解之缘。
学习作文400字 篇6
在我们去小学的路上，他在三年级时加入了我们的队伍。我和他一起跑，从他身边跑到他前面。他的戏剧成就了他彭楚寰，有问题。
彭楚寰刚来的时候，他和我一样热爱学习，而且比我强好几倍。他被表扬了几次后，喜出望外，开始炫耀他的学习有多好。但是我不得不秘密地努力工作。当他炫耀的时候，我在表面上写作，暗地里学习。他曾经想给彭楚寰一个强心针。不幸的`是，我们不再同桌了。
然而，我仍然认为在学期末和期中，我比他更优秀，获得的奖励和证书比他多。不适合他。
慢慢地，我发现彭楚寰开始炫耀他的东西，而我开始忽略他。他变得更加疯狂。虽然他已经改变了炫耀的习惯，但他一整天都像个野人一样疯狂。
就10月9日而言，这位老师缺席了3个多小时，他发疯了4次，总共超过2个小时。换句话说，他在白天疯狂了720分钟，在没有8分钟的情况下疯狂了1分钟。多么可怕的事情！在阅读时间，他带着拖鞋和其他人一起赤脚走。更糟糕的是，像这样玩破坏了和平。这真是不合理！
总之，彭楚寰就是这样，很多人都不满意。傅老师(原老师)说他是“邪恶。是的，他的同桌小唐星要求换座位......
学习作文400字 篇7
小学，学习态度和学习的冲劲儿是一定要有的。在更显得极为重要，也许是学的科目越来越多，要掌握的知识越来越难，我的学习冲劲儿也慢慢减弱了。记得初一跳高比赛获胜之后我对学习的冲劲儿也“一飞冲天”，之后考得很好。于老师也说过我那一段时间的冲劲儿和主动性都很高，不过进入初二之后是慢慢减弱了。我想，我因该从中吸取一些教训和自我反省一下，因为这样对学习是不好的.。
考试时我最大的不足就是看题很不仔细。像在考英语和数学的时候我就是栽在了这个上面。不然的话肯定能考出自己理想的成绩。所以以后我无论是在考试还是在做作业的时候都应该看清楚题目然后再做题目。
关于语文，我觉得最大的遗憾就是写的太慢了，最后根本就没有检查什么。刚开始考的时候觉得时间很充足，慢慢做，直至后来发现时间不够。所以哦，以后一定要抓紧每分每秒。
在今后的各种大大小小的考试中，我想，只要我平常再努力一点，复习再认真一点，考试不要太有心理负担，是能够发挥自己的真实水平甚至突破自我的。向着目标前进，向着希望前进，一定能够成功的。
不过，光说一些雄心大志是没有用的，我应该将自己全都投入到学习中去。于老师也说过，初二初三是创造奇迹的时候，如果我努力的话奇迹就可能发生在我的身上。
绝对不能放弃，要胜不骄，败不馁，朝着心中的那个目标前进！加油！FIGHTING！
学习作文400字 篇8
学习有苦有甜，有酸有辣，座位中学生七个学科，升入初二还要九个学科的挑战，应当要有克服困难的学习精神。因此，座位一个好学生，应具备多读、多写、多记的好习惯。
“千闻不如一看，千看不如一练”。同样的，我们在背诵英语的时候，读几遍，胜过看百遍。但是，与此同时，我们要用科学的方法去读，“学而不思则罔”，学习却不思考就会迷惑不解，我们要边思考边读才有利于背诵，不用大脑去读是没有效果的。
所谓的写，就是多练笔，有些同学对学习没有兴趣，明明他有很好的思维，但他却不能把心中所思、所想的.内容表达出来，没有勤练笔，导致一些感慨埋藏在心里。即使写出作文也不通顺，不流畅！
最后一点——多记，我们经常遇到一些令你有所感触的事情，我们可以将它们记在笔记本上，随手拿起、放下。这样，写作文的时候，我们就有题材可以写了。当然，记的不止这一点，更重要的是多积累，在看书的时候，我们可以把其中的精彩段落抄下来，作为写作的素材。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，正如诗中所说的，我们要勤奋、刻苦的学习，用正确的方法学习，才能取得好成绩。
学习作文400字 篇9
岁月出入的车站，总以原始的意蕴，有一种灵性，引发我用思维想象一想象我理想中的学习生活。
理想中的学习生活本该如此；
春日晴柳下的高歌；
楼台亭宇里的平弦；
深秋山林里的独步；
隆冬炉火旁的对酢......
绝非“雕弓如满月”那般紧张，绝非“如何过得进宵去那般无聊，而应多几点和谐，几许飘逸，几分充实。
在淡朴风尘的文字中，我看到了古老诗词的飘飘洒洒
，自然的翻飞：啼鸟、荷花、薄纱、烟笼寒水、夜笼纱......是那般的亲近自然，于是引发我挥笔泼墨，勾勒理想中的学习生活。
看，那狂风扫落叶般的行书就是我泥径行来时的写照；那清俊撒脱、放纵不拘的'草书就是我对待同学对我无意间所犯下的过失的态度......
我想要的学习生活盈满了怡意，真如古人“小屹石桥风满袖”那般。
然而，我又不是消极空谈，在那涌动着憧憬的学涯之路上，我依然会“乘风破
破浪”。
因为我深深的体会到“沉舟侧畔钱帆过，病树前头万木春”的真谛，所以我将义无，反顾的前行，我仍将一如既往。我不想应验古人的“稍纵即逝”。
在理想的学习生活中，我将轻装上阵，大步前行。
如果不，请细细注视那最鲜艳的玫瑰下如泪珠般的露珠。
如果不信，请静静侵吞那暴风雨洗过湖面的鹤吠。
这就是我想要的学习生活。
学习作文400字 篇10
大家都知道，不管是做什么事都是要讲求办法，讲究途径。同样的道理，我们的学习，特别是我们的语文，六年级的语文，也是要讲究一定的方法的。
当然，学习语文，大家一定以及肯定都有自己的.一套方法，如果你的方法特别的好，那么我的方法，就用来协助你改进吧，让你能争取更大的进步；如果你的方法一直没有什么效果啊，进步啊，那么我的方法就用来供你参考吧，希望对你有用！
我学习语文主要有以下的几个步骤，它们分别是读、听、记、写。什么？看不懂？别着急，别着急，请听我慢慢道来。所谓“读”，就是前一天预习第二天要教的课文，正所谓“读书百遍，其义自见”嘛！不懂就要读，只要你能多读上几次，理解能力强的，课文的内容基本就能理解了；听，是第二个步骤，上课一定要认真听哦！第三个步骤，是记。记课堂上老师说的重点、说的中心思想。最后，课后的家庭作业要认真写，自己写，你就是掌握一道题，也胜过你去抄十道题。
这就是我的语文学习方法，你的跟我的一样吗？
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