关于荷花小学作文20篇
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的关于荷花小学作文20篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
荷花小学作文1
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是宋朝诗人杨万里的咏荷佳句。其实，我也特别喜欢荷花。
夏天，正是荷花盛开、荷叶飘香的季节。
看，荷池中长满了绿绿的荷叶，一片片挨挨挤挤的，好像一个个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷花，可见一根根墨绿的、长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似的粤片衬着亭亭玉立白里带粉红的荷叶，荷花千姿百态，各不相同。花儿们有的全开了，露出了嫩黄的小莲蓬；有的才绽开几片花瓣儿，像是一个害羞的小姑娘，正向着行人微笑；有的还是含苞欲放的花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的……
微风习习，荷池泛起微波，荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来，好像在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跳，这真是一幅高雅素洁的风景画啊！
一场雨后，荷池又呈现出另一番景象，荷叶好像是一个个刚沐浴过的仙女，飘然玉立在池塘中。一阵微风掠过，碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的'滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚落进池里……构成雨后荷池的新景象。
我爱那艳丽无比，给人们带来清香的荷花，因为它以那艳丽的丰姿，装点了人们的生活，美化了人们的生活。
荷花小学作文2
今天上午，爸爸要带我去君山团湖公园去看荷花，我一听，一蹦三尺高。
一到君山团湖荷花公园，便有一股清香扑鼻而来。我也不顾三七二十一，什么都不说就跟了过去。
那香味就像一只手，把我“拖”到了数万朵荷花公主面前。它们有的很自信、很阳光，它穿了最美丽的晚礼服，似乎是去参加舞会，有的可能很爱美，把头埋在离它最近的一片荷叶底下，应该是怕被骄阳似火的太阳晒黑了；还有的似乎很胆怯，只把头露出了一丁点儿，也可能它很谦虚，认为自己没有别人漂亮吧……一阵风吹过，满池的荷花公主便翩翩起舞。
刚看完了至高无上的荷花公主，才发现，原来荷叶王子也很引人注目。荷叶王子们有的左摇右摆，很调皮，很活泼；有的很像一个害羞的小姑娘，把自己的脸包在里面；还有的非常乐于助人，遇到一个人就扯住他的衣服不放，似乎很想成为他的.遮阳伞……
别以为荷花、荷叶只有观赏价值，其实，它们还有食用和药用价值呢！比如，莲子米是上好的补品，莲子芯有良好的清火功效；爱美的女士，只要天天喝上一杯清香的荷花茶，保你身材永远苗条；长在泥土中的莲藕经过加工就能变成一盘盘可口的菜肴；它真可谓全身都是宝！
转眼间，一个上午就过去了，我只好依依不舍地离开了公园。虽然我已经离开公园了，但我的心还在那里游荡。
荷花小学作文3
“接天连夜无穷碧，应日荷花别样红。”荷花是多么的美呀！今年暑假，老师把我们带到解放公园去看荷花展。
我星期一早上我早早的起了床就到了解放公园，一进解放公园大门，一副美丽的画卷就出现在我的面前。前面是一行桃花树，左边是一个圆形的“湖”这湖中有许多的荷花，有的是红色的，有的是白色的，有的是粉红色的，还有的`粉白相间，说不清是什么颜色。风儿一吹，它们宛如水中仙子在跳舞；右边则是一片片碧绿的荷叶上面有一些豆大的水珠，我们把它一摇，这些水珠如珍珠般的洒落下来，像洒下幸福的热泪。
等了不久，张老师来了，带我们走进了这美丽的画卷。
里面的荷花争芳斗艳，像似正在举行荷花选美大赛呢。
里面的荷花如小仙子在随风舞动，又如一个个穿着不同颜色衣服的小仙女。随着风的伴奏，跳着舞。这是多么美的景象啊！
最令我难忘的是那小池塘，这个小池塘像农村的小塘子；这个小塘子的对面是一座亭子，亭子是用草盖起来的，乡村气息十分浓厚。小池子里面是一些荷花与荷叶。荷花如仙女披在身上的轻纱，是那样的美。有的荷花雪白雪白的，花瓣重重叠叠，真是一花中之仙子呀！有的荷花是粉红色的，最外面一层花瓣搭在荷叶上里面的花瓣一层层的，里面的花心像一个个又嫩又黄的豆芽儿，看起来非常的新鲜。有的荷花红白相间，风儿吹过，她在水中翩翩起舞。厚厚的荷叶，如塘里的小鱼打的伞，这伞是碧绿碧绿的，这是世界上最美的伞。
接着，我们跟老师谈了谈话就依依不舍的离开了。但我脑海时常浮现出那美丽的荷花。它的根在污泥里，它的花却是那么的纯洁娇嫩。我爱荷花，爱她清新的香气，爱她圣洁的傲气，更爱她出污泥而不染的纯洁。
荷花小学作文4
晚饭过后，我和妈妈一起去看荷花。
路上，我早就看见了那一望无际的大河，波光粼粼，河的中央有一条线把它们隔开了，这边水浅，那边水深。我们很快走到了荷花池边。
我走到那里，发现是正方块石铺成的路，很有规律，先是两块，再是一块，然后依次类推。我走在上面就感觉玩似的。
我们到了荷花边，我就看见了隐隐约约的一些大石头立在那里。我先从那个最矮的石头上往前走，终于走到了那个最高又最大的石头上，一站上去，哇！一幅美丽的图画呈现在我的眼前。
一片片荷叶挨埃挤挤的，有的小有的大，大的像碧绿的大圆盘，小的像小圆片。
风中的荷花朝着我们点头，好像在说：“你们好呀！欢迎来观赏我们荷花园，可不要捡石头打我们哦！”话中带有微笑。还有几多花骨朵儿已全开放，成了美丽的粉荷花，就像一把把粉红色的小伞倒过来撑着似的，漂亮极了。
有个阿姨拿着一个小网子，在水里捞小鱼苗，然后放进一个盆子里，可能带回家养着，小鱼很小很小的，黑黑的`。我用手拿了一条，它可淘气了，停在手里摇摇摆摆的，我赶紧把它放在水里，它摇着尾巴高兴地游走了。我在心里想，小鱼只有生长在河里才是自由自在的，才是最快乐的。我们不能随便捕捉它们，那是不道德的。
慢慢的，天渐渐黑了，河岸上的灯光亮了，五颜六色的，映在水里，构成了一幅美丽的图画。
荷花小学作文5
我喜欢的花数不胜数，但所有的荷花都是我的最爱，因为它们美丽芬芳，不沾泥。
荷叶是绿色的，像大圆盘和小绿伞。一场晴雨过后，荷叶上有许多水珠，像晶莹的珍珠；像淘气的孩子在绿色的床上打滚。荷花从拥挤的荷叶中伸出来，像穿粉红色裙子的漂亮姑娘。莲花挺拔，婀娜多姿，各种各样。有的花瓣全部展开，露出一朵小黄莲；有的只是开了两三片花瓣，像个假害羞的姑娘，敢露脸。有的是花蕾，像一双紧紧握在一起的手。有些花瓣已经枯萎、掉落，漂浮在水面上，像一只小船，有小昆虫坐在里面，在水上旅行。
荷花的香味不仅让人陶醉，还能吸引美丽的.蝴蝶和勤劳的蜜蜂。蝴蝶在荷花间飞来飞去，好像要和荷花比；小蜜蜂落在小莲花上，忙着采蜜。它也嗡嗡叫，仿佛在说：“这里的花粉好香！”
荷花花瓣不仅好看，还不会泡茶。如果你把一些荷花放在一杯热开水中，几分钟后就会制成一杯芳香的荷花茶。喝一口就会觉得心旷神怡，让人回味无穷。
我爱荷花，因为它美丽、芬芳、富有诗意。
荷花小学作文6
当晨曦第一屡阳光照射在她的身上，当第一丝微风抚过她的脸颊，当第一位游客走过时发出出由衷的赞美，当她才从睡梦中醒来，呵，这一觉她睡的可真香甜啊！她醒来的第一件事就是看看荷叶在那？如果不是荷叶她昨叶就香消玉损了。
在昨天那个暴风雨的夜晚，她无助的`被狂风暴雨吹打的左摇右摆，眼看就要被狂风夹杂的雨点所吞噬在这千钧一发的时刻，荷叶义无返顾的的站了起来，用他那并不宽大的胸膛紧紧的护住了那美丽的花朵风依然在狂啸着，雨依旧在肆虐着，可她不害怕了，因为她有了“避风港”虽然狂风夹杂的雨依旧有些击打在她那娇嫩的身躯上，可她有信心在他的保护下安然渡过，虽然这个夜晚是混乱的，可她依然睡着了而且那么香甜。
她知道他会保护她，虽然他并不高大但他会竭尽全力的给她一个充满安全，幸福，温暖的家。就算他死了，他也会在死的最后一瞬间依旧用身躯为她遮风挡雨。
你就是荷花，是那样的清新出尘你让我感到你的圣洁，就像你的名字“洁”。“洁”代表着清清白白，干干净净。你做到了而且做的更加的完美，完美到心田都是一张没有任何污渍的白纸，让人产生不容亵渎的想法。
荷花小学作文7
我觉得天下最美的地方，就是我的故乡汾阴村。她紧紧地依偎在母亲河的怀抱，像婴儿吮吸着母亲甘甜的乳汁；又像是在一条弯弯曲曲的青藤蔓上孕育出的一颗硕大的甜瓜。她静谧、安详，充满了魅力。
尤其到了六月，故乡的山水就像一幅迷人的风景画。这幅画中最精彩的一笔，就是村前村后那浩瀚的荷田，最令人赏心悦目的，就是那千姿百态、美丽动人的荷花。
一天荷花开了，洁白的睡莲花依依不舍地紧贴着水面，那么娇艳，那么纯洁无瑕。花朵儿有洗脸盆那么大，最小的也有碗口大，有六个瓣的，八个瓣的，也有十个瓣的。花瓣紧紧靠拢在一起，展示着自己的风采，给人以奋发向上、朝气蓬勃的感觉。啊，睡莲花，你是万绿丛中一片片晶莹的雪花，白得鲜亮，白得耀眼，白得叫人抛却了一切杂念。
墨绿色的荷叶丛中，有一簇簇的红莲花，大红的、粉红的、血红的、玫瑰红的，她们似乎不甘心把自己的娇美掩藏在绿叶的遮挡下，她们高昂着头，微笑着，托着她们粗壮带刺的茎杆，有的冒出水面半米高，有的冒出一米多。红红的`花朵，一个个仰着脸儿在跟太阳媲美。万绿丛中点点红，好一幅迷人的画卷。
河边吹来清爽的风，荷叶翻动起来。荷叶背面是淡绿色的，泛着嫩白色的光。叶子互相撞击着，你紧挨着我，我抚摸着你，全都发出哗哗的欢笑声。几只青蛙被惊动了，从荷叶上跳人水中，溅起朵朵水花。碧绿的池水也荡漾起来，泛起阵阵涟漪。荷花也随着风摇曳着，像一群天真烂漫的小姑娘在湖面上翩翩起舞。多美的舞姿呀！走在河边，我情不自禁地放开嗓子，跟娇美的荷花一起欢唱起来：“今天是个好日子……”
荷花小学作文8
春天过去了，夏季的荷花来了，夏季的荷花的雨，夏季的荷花的风，我都喜欢，但是我最喜欢的还是夏季的荷花，这出淤泥而不染的荷花给闷热的夏季的荷花带来的清凉和惬意。
夏季的荷花的一个早晨，我到公园里去玩，一进门就闻到一阵清香，我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了，荷叶像一个个碧绿的大圆盘。
荷花千姿百态，有的才展开两三片花瓣儿，有的`花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，好似小娃娃的小脸蛋儿，有的还是含苞待放的花骨朵儿。荷花散发着芬芳迷人的清香。
看着看着，我仿佛进入了梦乡，看见自己是一朵荷花，穿着粉红的衣裳，站在阳光里，在阳光妹妹的照射下我越长越美丽，越长越漂亮。风儿哥哥吹过来，我就翩翩起舞，粉红的衣裳随风飘动，不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈。风过了，我静静的站在那儿，小蝌蚪游过来告诉我寻找青蛙妈妈的经历；小鸟飞过来告诉我给大树妈妈唱歌的乐趣。
啊，多么美丽的荷花啊，让我如此出神入化。
荷花小学作文9
在这池塘中，有着一片片碧绿的荷叶，在这荷叶的旁边可以清楚的看到一朵朵花苞。
花苞盛开时，美丽极了。一朵朵荷花笔直洁净地立在那里，花色是淡红色的。
在历史中。荷花又叫莲，是人们十分喜爱的水生植物。有娇嫩雅致的.花朵，有沁人心脾的清香，有着……北宋的周敦颐写了一句“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不娇。”来说自己洁身自好的品格。这也是高尚的象征。
荷花是友谊的象征和使者，夏日是观赏荷花的季节，有“接开莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”的诗句描写。
荷花又默默无闻地奉献。莲鞭先端数节入土后膨大成藕，花谢后形成莲蓬，每一孔洞内生一小莲子米。莲子和藕都是食物中的佳品。
在古代描写荷花的诗句很多，比如李白写的“清水出芙蓉，天然去雕饰。”杜甫的绝漫兴。
荷花是洁身自好的座右铭和友谊的象征等。荷花在夏天是一道风景线。有着“红衣翠扇映清波。”的美景，还有写荷花的谜语，比如：小小一姑娘，坐在水中央，身穿粉红袄，阵阵放清香。(一类植物)这是大家都知道的。这则谜语就是说荷花。
荷花小学作文10
在我们的小学里面有一个大池塘，池塘里养了一些小乌龟、小鱼、小蝌蚪……我最喜欢的是池塘里的大荷花。
大荷花的叶子像一个个碧绿的大盘子，有时叶子上还有几颗晶莹的露珠，叶子的'颜色绿绿的，在阳光的照耀下格外好看。荷花的颜色真美，有的是白色的，有的是粉色的，远远看去，盛开的荷花犹如一个婷婷玉立的仙女站在池中央迎风飘舞。
荷花一般在夏季开花，听妈妈说荷花不仅好看，结的果实还能吃呢。莲子可以去火，莲藕已成为我们的家常菜了。妈妈告诉我：我们做人也要像它那样，做有用的人。我心中暗想：“妈妈您放心吧，我一定做个有用的人。”
夏天到了，荷花开了！
夏夜的池塘中，一片片的荷叶亭亭而立；一朵朵的荷花像是一个个文静的少女——不知是羞怯呢还是矜持。在朦胧的夜色中，花朵刚刚闭合，花随闭，却关不住一池的清香。
荷花的姿容在古代诗人的笔端溢出“素房含露玉冠鲜，绀叶摇风钿扇圆”。粉荷东一朵西一朵地接连盛开，一阵微风拂过便翩然起舞；风儿停下脚步时她们更是婀娜多姿，惹人怜爱！
我爱荷花，爱她那高昂的姿态，更爱她那出淤泥而不染的高尚品格！
荷花小学作文11
我的奶奶养了一池荷花，它长得非常漂亮，花蕊里散发着芬芳扑鼻的香味，让人闻起来都要陶醉了。荷花长得非常漂亮，它的颜色是粉色的，长长的花瓣，黄黄的花蕊，多们讨人喜欢啊！
有一次，我去看荷花，有的花瓣展开了，有的才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵儿，露出嫩黄色的小莲蓬，甚至还没有长出荷花来呢！荷花渐渐地开放了，变得越来越美丽，有些还变成了藕和莲子。有一次我和奶奶一起去采莲子，来到那里我们看到了许多的荷花，我们光着脚采莲子去了，我们把莲子一个一个地摘了下来，就回了家，回到家我和奶奶做了莲子汤给邻居喝，邻居们喝了，有的'说味道好极了，有的说再来一碗，有的说真好吃啊，有的说比厨师做的还要好吃啊！我还奶奶听了真高兴啊！
啊！我家的荷花美不美？
荷花小学作文12
随着夏天的到来，荷花渐渐来了。今天天气晴朗。我和爸妈决定去新闸荷花园看荷花！
一进公园，我就冲到池塘边。“哇！好美！”我不禁佩服。池塘里满是各种形状各异的荷花。快看！那边的莲花似乎很害羞，在荷叶后面掩着身子，只露出一张小小的粉脸；看，那边有一朵含苞待放的花蕾！花蕾尖尖地立在水面上，有时像一把刷子，给莲花增添了许多色彩。突然，一阵风吹来，池塘里的荷花和荷叶随风起舞。“快，快点！”嗯？声音是从哪里来的？原来有两个调皮的小男孩在那里采莲！
然后，我们来到了水莲池的边缘。水莲和荷花的区别在于荷花立在水面上，而水莲在水面上是平等的.。睡莲有几种颜色：粉色、紫色、白色、黄色等等。睡吧，荷花就像一只美丽的小船漂浮在水面上。
在这个荷花展上看到各种各样的荷花，开阔了我们的视野，陶冶了我们的情操！
荷花小学作文13
星期天早上，我去公园看荷花。刚进门就闻到一股清香。我顺着清香跑向花池。
走近荷塘，首先映入你眼帘的是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。有的荷叶只显得有点嫩尖，很可爱；有的已经长成棕榈树，微风吹来，随风飘动；有的已经长成“大玉盘”，生机勃勃。一片片荷叶被埃及压榨，仿佛是一群兄弟姐妹，交心，亲密无间。
荷花是各种各样的东西，洁白无瑕，纯洁如水晶。有的荷花只铺两三瓣；有的荷花全展开了，里面隐约可见小荷花；有的还是花骨，吃饱了看起来好像要爆了。
荷花散发出淡淡的清香，吸引着蝴蝶翩翩起舞。而调皮的.蜻蜓，拍打着翅膀，从一朵花飞到另一朵花，和莲花开心地玩着游戏。
荷花不仅漂亮，而且很有用。它的叶子可以泡茶和中药，莲藕可以吃，莲子是消暑的最佳食物。总之，全身都是宝。
啊！我爱荷花，爱它婀娜的姿态，爱它“出淤泥而不染”的高贵品质！
荷花小学作文14
那天，我和妈妈去爬山，看见一个池塘，里面有很多荷花。
荷叶非常多，有碧绿碧绿的，有深绿色的，还有嫩绿色的，有的大，像一个个帽子，有的小。一颗颗水珠在荷叶上荡秋千，在阳光照射下闪闪发光。荷叶像绿色的浪花，在风中尽情舞蹈。
一朵朵荷花在碧叶间露出来，花瓣上有一点深红色，好像画家用毛笔在上面点了一下。杆上有一根一根刺，再看，那朵荷花含苞欲放，是一个花骨朵，像一个刚出生的婴儿似的.。一只红色翅膀的蜻蜓立在上面，一动不动，似乎在思考。这幅画面不禁让我想起杨万里的一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”瞧，这有一朵枯黄的荷花，花瓣已经凋谢，里面有一个圆圆的莲蓬，如果剥开，一定很好吃，清凉可口。
突然，一阵阵歌声在我耳边回荡，忽快忽慢。哦，原来是青蛙先生啊，它坐在荷叶上，唱着欢乐的歌：“呱呱呱，呱呱呱。”水里有一只只蝌蚪小宝宝在游来游去，一条小鱼跃出水面，尾巴噼里啪啦摇摆着。
风儿吹动树叶，“沙沙，沙沙……”现在，我觉得这根本不是地球，而是一个特别令人陶醉其中的梦境。
荷花小学作文15
自古以来，中国民间就有一句话：“泥巴出，不染；当它是明确的，它不是恶魔。”。正是这句话充分体现了莲花的“龌龊”，也正是这句话勾起了我对莲花深深的爱。
有人说：“莲花满宝。”我也同意这句话。不要看荷花有专门用来观赏的那么好看。其实用它的花瓣做肥料或者药材是再合适不过了。它枯萎后，结出的果实就是我们通常所说的“莲花”，营养丰富，既可食用，又可入药。还有莲叶就是用它扎的，可以用来泡茶。品茶的时候，如果把眼睛放在茶杯的嘴上，让茶的热气渗入眼睛，可以让眼睛保持清澈，在心里感受到无比的珍妮弗。
莲花的生活环境很差。它的身体经常浸泡在半水半泥中。它得不到干净的水和湿润的`土壤。水里的鱼游来游去。虽然它们能吸收很多有害物质，但经常用嘴咬荷花的颈部或根部，降低荷花的营养。
莲花从来不知道如何竞争，它只知道如何让自己变得更好。夏天来了，荷花一朵接一朵的仰视，免得露出最好的一面，让人充分感受到夏天的凉意。环顾四周，除了荷花，都那么美，没有好坏之分。我觉得：他们一定要做到最好！
荷花有高贵的品质，它的诞生地那么脏，但它真的那么优雅干净。
一尘不染无私的荷花；生命力顽强的荷花；只会让自己变得更好的荷花。太棒了，不就是个沉默的奉献者吗？这样美好的生活怎么能不让人羡慕呢？
荷花小学作文16
早晨我来到人民公园晨炼，一进人民公园，我就闻到淡淡的清香。（写荷花的气味）
我顺着清香的气息来到了荷花池，荷叶已将整个湖面铺满了，每一片荷叶都像一个碧绿的玉盘。“玉盘”上有许多晶莹剔透的露珠，早晨的阳光把露珠照的闪闪烁烁。那些含苞待放的'花骨朵像一只只蘸满红色颜料的毛笔头。有一些花全开了，它的花瓣多的有10多片，每朵花都有黄色的花蕊，有一个绿色长茎托着花朵，美丽的荷花就像一位亭亭玉立的少女。这让我想起了那句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”（写开放的以及没开放的荷花）
我想我如果是一朵荷花，我一定告诉小蝌蚪，青蛙就是你的妈妈。还一定告诉丑小鸭，长大你一定能成为美丽的白天鹅。（由荷花展开联想）
荷花真美丽，我喜欢荷花。（表达对荷花的喜爱）
简评：作文写得非常好。条理很清晰，每自然段表达什么主题清晰明了。语句很美，一些修辞手法的运用为文章增色很多。有实写有虚写，联想合理生动。
荷花小学作文17
我喜欢荷花。早上他们在绿叶的陪伴下起床，散发出迷人的清香，给池塘增添一道亮丽的风景线。
中午，骄阳似火，在强烈的太阳光照射下，荷花并不可怕，反而舒展开洁白如雪的身体进行光合作用，远看荷花光芒四射。
凉爽的下午到了，一阵微风吹来，荷花开了个舞会，一个个跳起了欢乐的舞蹈，婀娜多姿，令人陶醉。
晚上，荷花花瓣合拢时，轻轻地对叶子说“晚安”，便睡了。
荷花全身都是宝。它的茎、叶、花、果对人类都有益，它毫无保留地奉献给了人类。
我爱荷花。我爱她那洁白的花瓣，爱她好吃的'果实，更爱他那种谁需要我，谁来采摘的奉献精神。我要高呼：“我爱荷花，爱这种及众多优点为一身的荷花！”
荷花已成为我心中一道永不减色的风景线，亮丽的风景线。
荷花小学作文18
夏天到了，荷花开了，太美了。荷叶挤来挤去，一片一片像一个大绿盘；莲花从圆盘中间钻了出来，就像一个娇弱害羞的小女孩。有一天，一个果农路过，赞叹地说：“这莲花真好看！”荷叶听到这句话，就对莲花说：“果农在夸我们！”莲花道：“我们？不是，果农只是夸我！”荷叶一听，立刻低下了头。
又有一天，一位著名画家路过，赞叹地说：“这朵荷花真美！我想用钢笔画它们。”荷叶听了非常高兴。他马上对莲花说：“那个画师想把我们画下来。”莲花漫不经心地说：“不，美只属于我。你丑，谁来画你？”这句话彻底伤透了荷叶的.心。荷叶哭了，再也遮不住风雨。天渐渐黑了，但画家还是画了荷叶，所以第二天他必须回来才能画。晚上下了一场暴雨，没有荷叶的保护，荷花很快就死了。
第二天，画家又来了，看到散落的荷花，很失望，只好回家。他的图片剪辑上只剩下荷叶。
荷花小学作文19
夏天的太阳发出强烈的光，使树都像烧焦了似的耷拉着脑袋。
我一边吃着冰棍，一边蹦蹦跳跳地往公园边跑。忽然一阵清香飘进了我的鼻子。我想﹕这是什么东西，这么香？于是，我沿着清香来到了公园的池塘，一朵朵荷花展现在了我的眼前。
荷花的大部分花瓣都是粉红色的`，在花瓣的顶尖是白色的，中间的莲蓬是绿色的。荷花的姿态也各种各样。有些荷花还是一个花苞，好像马上就要开放；有些荷花的花瓣半张半合，像是一个害羞的小姑娘；还有些荷花已经全部绽开了，就像朝天绽开的烟花，美丽无比，一朵比一朵美。上面还飞着蜻蜓和蝴蝶。
荷花的下面还有绿色的荷叶，荷叶圆圆的，上面还滚着露珠有些小孩还从池塘里摘了一片荷叶顶在头上，这样可以避免太阳把自已晒成“黑人”。原来荷叶还有遮阳的作用。
远看池塘里的荷花和荷叶，让人不由地想起了杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
荷花小学作文20
一片片绿油油的荷花是挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，荷花是青蛙的歌台，是鱼儿的凉伞，荷花就是荷叶旁长出的。
荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐，荷花看见小蜻蜓说：“小蜻蜓快到我这来休息一下吧！”上面许多的蜻蜓在飞，漂亮极了，有的全开了，有的才开了两三片花瓣，还有的是花骨朵。它有粉红色的，有洁白的。花谢后会长莲蓬，里面有小藕子，里面的芯苦苦的，水下结藕，一节一节的.，又白又胖可以吃，能炒着吃，还能生着吃，我喜欢吃藕。荷叶可以泡茶喝，喝了还能减肥。啊！池塘、荷花、荷叶、蜻蜓，这一切多么像一幅美丽的画啊！
荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐，荷花看见小蜻蜓说：“小蜻蜓快到我这来休息一下吧！”上面许多的蜻蜓在飞，漂亮极了，有的全开了，有的才开了两三片花瓣，还有的是花骨朵。它有粉红色的，有洁白的。花谢后会长莲蓬，里面有小藕子，里面的芯苦苦的，水下结藕，一节一节的，又白又胖可以吃，能炒着吃，还能生着吃，我喜欢吃藕。荷叶可以泡茶喝，喝了还能减肥。
啊！池塘、荷花、荷叶、蜻蜓，这一切多么像一幅美丽的画啊！
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