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学习作文400字通用【10篇】
在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的学习作文400字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学习作文400字 篇1
为了增强我的体质,在暑假里,爸爸妈妈给我报名参加了跆拳道学习。
学习地点设在定陶新剧院三楼,有许多人报名参加,有大哥哥大姐姐,还有小弟弟小妹妹。学习班分为三个班次学习,有上午、下午和晚上的,我被分在晚上七点半到九点半学习。穿上洁白的道服、系上洁白的道带,我感觉神气极了。我们学习了前滑步、后滑步、马步冲拳、太极一章等跆拳道的基本步伐,其中最难学的是太极一章,开始我怎么也学不好,但是我毫不灰心,经过反复练习,我终于学会了。
经过一个月的训练,我们终于迎来了黄带晋级考试。8月1日上午大约10点钟,我们用掌声迎来了主考官,我被分到了第二组,我的心情即兴奋又紧张。轮到我上场了,我快步走到主考官面前,随着教练的口令,我做的非常顺利,下场我看其他学员的考试,等待结果,所有考试结束以后,主考官统计结果,我当时心情忐忑不安,害怕自己不能晋级。最后我看见教练抱着许多黄带走上讲台,在国歌声中,教练宣读晋级名单,当读到我的`名子的时候,我高兴的快要蹦起来了,我双手接过黄带,心里美滋滋的。
通过学习跆拳道,我明白一个道理:付出努力一定会有收获。
学习作文400字 篇2
周末,闲着没事,四处游逛,在公园突然发现一群黑乎乎的蚂蚁。这时的我蹲下身子,进入了蚂蚁的行列中。忘了季节,忘了世界,忘了一切。
渐渐地,仿佛自己在缩小,身体黑黑的。原来我已经成为了蚂蚁中的一员。
随着长长的队伍,走在一个平台上,前面的一个大池塘。挡住了我们前进的道路。我横冲直撞,终于另辟了一条出路。突然,发现许多同类的触角来回碰撞,转告特大喜讯。于是,我拦下一只蚂蚁,问它:“哎,这位大哥前面有什么好事?你们这样匆匆忙忙去做什么?”“前面有许多食物,我们要过去搬回家作为冬天的储粮。”处于好奇,我跟着它们一起去。走了一会儿前面扑鼻而来的食物的香味已吸引了许多蚂蚁。它们将食物背在背上,慢慢艰辛地移动着步履。原来是一堆玉米粒,两只蚂蚁搬一粒。我十分惊讶,是什么力量能让它们搬起比身体大两三倍的食物?
我的目光注视着两只蚂蚁,它们搬得很吃力,我立即心生怜悯走上去说:“伙计,我来帮帮你俩吧!”可它们不理我,不屑一顾地走了。“真是狗咬吕洞宾——不识好人心!”
跟着它们,看它们把玉米运进洞里,连气也不喘一口又去运玉米了,我走进洞里,看到一位老人,想必这就是它们的妈妈吧!我明白了,沉思的我暗自发出赞叹声。它们是为了生存而奋斗拼搏,是亲人给了它们无比强大的`力量。
“女儿,吃饭了。”爸爸的呼喊声把我从蚂蚁王国带回现实的生活中。蚂蚁的那种吃苦耐劳不断进取的精神触击着我的心灵。
学习作文400字 篇3
我值得学习的人有很多:王去非的作文;黄思艺、冯狄豪的毛笔字;徐钰炜的知识、成绩······这些人都很值得让我学习。但我觉得我最值得学习的是杨铭楠的宽容、忍让。
有一天,我们班有个人趁杨铭楠没留意,把杨铭楠的`东西拿来玩,结果玩坏了。杨铭楠只说了那位同学几句,就不再说了,而是呜呜地哭了起来。
有一天,我们在玩。杨铭楠被我们弄疼了,但她没骂我们而是一个人悄悄地躲在角落里哭。
啊!的确,王去非的作文、黄思艺与让我们学习的冯狄豪的毛笔字、徐钰炜的知识和成绩都是非常值得让我们学习的。但是,他(她)们的成绩只要勤奋、努力就可获得。但杨铭楠的宽容和忍让不同于其它的好,这是一种性格、一种品质!俗话说:江山易改,本性难移。如果一个人一生下来,就生活在小气、自私自利、得寸进尺的一个环境中,那么那个人以后很有可能也变成那样!
让我们一起学习身边人的好,不学坏,并抛弃以前的坏毛病,让好性情、好成绩、好学等优点来取代那些陋习吧!
学习作文400字 篇4
“读书不得要领,劳而无功。”好的学习方法能使我们收到事半功倍的学习效果。下面谈谈我的学习方法吧。
一、战争中有句名言叫“不打无准备之仗。”同样在学习中亦如此。从三年级开始,我就坚持好课前预习。比如在学习《世纪宝鼎》这篇课文之前,我会在读熟课文的基础上,尝试自己概括课文的主要内容,利用工具书解决生字词的读音和意思,思考解答课文后面的练习题。看看自己能否用自己的语言来介绍《世纪宝鼎》的结构特点、艺术价值、文化内含和特殊寓意。
二、“温故而知新。”我认为及时复习巩固所学的知识,对学习英语的效果明显。每天,我都会见缝插针地进行复习,方式也多种多样。有时候我会利用课间,有时候,我会利用午休前的空暇,站在走廊上默看着同学们一些动作而联想到一些单词和句子,回想老师在堂上强调的.一些重点。有时候,我会利用体育课休息时间,做一做英语小游戏。
三、“读书破万卷,下笔如有神。”讲的是厚积薄发。平时我总是书不离手,有时间就把头埋进自己喜爱的课外书中,每当看完一本书就写一写自己的心得体会,或者与爸妈谈谈自己对书中一些人和事的看法。对一些特别精彩的文段,我总要把它们写在摘抄本上。这样天长日久,自己就积累了许许多多的好词好句,写起作文来也就得心应手了。
“磨刀不误砍柴之功。”我总喜欢思考采用什么的方法才能使自己的学习效果最好。
学习作文400字 篇5
怎样提高学习效率:
人们对于刚学过的东西,总是一开始忘得快,过一段时间就逐渐减慢。所以我们复习,必须要注意这个规律。每天我们从学校回来都学了一些新东西,我们可以先复习当天所学的内容,复习之后再做作业。当天晚上睡觉前想一想:“我今天都学了什么!”然后在头脑里把这些东西过一遍。如果不及时复习,时间一长就忘记了,许多内容最后集中到一小段时间复习,效果自然不好。
不妨给自己定一些时间限制,连续长时间的.学习容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分分限定时间,例如一小时内完成这份练习,八点前做完那份测试题等等……。
做作业时,不要听音乐,这样会使你分心,如果你全身心的投入很快的做完作业,那么你专心学习完后就可以戴上耳机或打开电脑去听自己喜欢听的音乐。
不要一个晚上都去复习一个内容,我以前也是,一个晚上都去看英语,实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也非常差,后来我安排晚上复习两三门功课,情况比以前好多了。
学习作文400字 篇6
我告诉你们我们405班有一个学习王呢!你们想知道是谁吗那好我就告诉你们“周婧”你们知道我为什么说周婧是我们405班的学习天才吗,那请看下面。
周婧她个子跟我差不多,眼睛不大也不小刚刚好。可是她成绩可好着呢!我们班上有一些同学都非常敬佩她。她呀,语、数、英,还有其他个个方面都很不错。是我们同学之间的'好榜样,也是老师认选的小助手啊!
你们可要知道周婧她一直在学习上都是名列前茅,很少下90分呀。就拿上一次来说吧,又一次我有一道数学题目不会写,我左想想、右想想还是想象不出来,就连老是来叫我,我都想不出来。我果然就像老师所说的那样理解能力太差了,可是那一道题目有很多同学都做不出来,不过在老师帮助之下同学都轻而易举的做出来了。周婧既没有向老师请教,也没有问同学就自己做出来了而且给老师改都是对的,还给周婧打了一颗五角星,而我却在那里左思右想多亏周婧教了我,还跟我说不管以后有多少难题都不能向这一道难题低头。
看这就是我们405班的学习王——周婧。羡慕吧!
学习作文400字 篇7
从老家回来的这几天,我调整了一下作息时间,重新回到了早起的状态。
不得不说,早起的感觉真的很好。
天色还未全亮,太阳还没有升起,花点时间洗漱做饭,然后开始当天的学习计划,时间也过得充实了不少,同时也对于原本落下的零零落落的学习热情,一一地拾掇起来,还给自己增加了一些目标。
当我坐在阳台上被前几天落下的课程的时候,心里不由地想到:这些课程也不难呀,为什么在老家那几天不好好地学,落下了这么多的章节,而且有的当时也看过了,感觉印象不是深?
静静地想了一会,脑海里便有了答案:学习的动力和热情自然是非常重要的,但是学习的环境也同样非常重要。
想想在老家的时候,因为是农家大院式的楼房,虽说乡下很安静,但大部分人都是大嗓门,所以,只要有人在院里说话,楼上甚至隔壁都能听得很清楚。另外农家人也习惯了早起,一大早就在院子里讲话,就算早起,如果刷手机还好,做作业学习,我的定力还不够,会被闲话音影响。最关键的`是,那些都是家长里短的闲话,有的真的很负能量,不被影响和吵到,真的是需要极大的专注力。
不管怎么说,外在的原因改不了,内在的学习动力还是要加强,看到落下的课程,还是有点懊恼没有好好地跟上节奏。
学习作文400字 篇8
11月4号,听了曾曦教授的报告和一堂作文指导课,让我们学到了很多新的教学观点,有很多地方值得我们好好学习和思考。
曾教授的教育理念给了一个明确的答案,他所讲的“三激、配合、一悟”令我们有所感悟,回顾我们每个语文教师作文教学的历程,只是埋怨学生笨,作文三言两语,写不出实质的东西,或者不知如何写作。曾教授都一一作了解释,同时曾教授通过深入浅出的方法让学生去领悟写什么,如何写,并利用生活中的实践在各种活动中体验写作的结构方法,在听、说、谈、写体验品悟,从而达到学生写作能力的提高之目的。放松学生的'写作气氛,是曾教授指导学生搞好写作的一大亮点,让每个学生从繁重苦恼中解脱出来,以减少学生对写作的思想能力,他从兴趣——材料——方法是写好作文的必要条件,材料是生活中经历。方法是表达结构形式和构思方法,这一点是完成写作的关键。如果按照曾教授的要求去做,孩子们对作文课一定很喜欢,并且有话可写,不再出现三言两语使孩子们感到没有可写,让学生们从苦恼的作文中解脱出来,从而达到提高写作能力的目的。
总之,通过曾教授对写作巧的指导,我深刻认识到作为一名教育工作者,必须有一种活到老学到老的精神。古人曰“三个行,必有我师”,曾教授的作文教学方法简单易解,有自己的独特之处,很有实践价值,为我们今后作文的教学找到了方向。
学习作文400字 篇9
纵观古今中外,许多有成就的伟人所取得的成绩,无不是靠自己的勤奋而得来的。你说不是呀?我们作为一名学生,要想取得好成绩,不也要勤奋学习吗?
记得在我上x年级的`时候,由于我只想着玩,结果耽误了学习。有一天,妈妈对我说:“你将来要想上好的中学,必须要勤奋学习!”妈妈又以表哥学习认真努力,终于取得好的成绩考进重点中学的事例来教育我,我使劲地点了点头。在上课的时,我专心地听老师讲课;回到家认认真真地写老师布置的家庭作业;每天晚上在临睡觉前看一个小时的课外书。就这样,我埋头苦学,希望靠自己的勤奋来取得好成绩。在期末考试那一天,监考老师拿着一沓试卷微笑着走进了教室,试卷发下来了,我迅速地看看了看试卷,拿起笔,便胸有成竹地做起了试卷。最后,我自信地把试卷交到了监考老师的手里。公布分数了,我紧张地听着老师念着。“杜京睿,数学100分,英语100分。”我听了欣喜若狂,心里比吃了蜜还要甜。是啊,这是我勤奋学习的结果,以后,我无论学习什么都要勤奋。
学习贵在勤奋,虽然有时也会失败,但也不要放弃,让我们记住:失败是成功之母。只有这样,希望之光才会驱散绝望之云。最后,只要我们坚持勤奋,就能得到满意的收获。
学习作文400字 篇10
中华汉字,记载着我们民族的物质和精神的历史,蕴涵着中华民族独特审美性格的精灵,沉淀着中华五千年的古老文明,蕴涵着博大而丰满的精神元素。
语文的学习,更应该走进其中,去解读、去品味、去领悟、去熏陶、去仰慕、去沉醉……
我的20xx年,让我认识到更正确的学习态度。20xx年,让我想了那么多,曾经觉得这个词富有诗情画意,又显得美好而贴切;曾经无数次在脑海中闪过对20xx的憧憬与期待;现在它让我觉得心疼和伤感,在这似水的年华间那“加强语文学习,提高语文成绩”只化作一种响亮的口号出现在我身边。
没有什么好抱怨的,这是谁的`错呢?当拿起语文书,心里还不停的算的X+Y=?,要不嘴里就喃喃的背着ABC,本都被压的喘不过气的我,却还要为那新添的物理去加油、努力。这三门功课的重要让我不敢放松警惕,势单力薄的语文便成了撒气的“工具”。
多次在语文上的失败,让我懂得语文的重要性;在品位语文的过程中,了解到语文给人的温馨。面对浩瀚、广袤,面
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