母三年级母亲节作文
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的母三年级母亲节作文4篇，希望对大家有所帮助。
母三年级母亲节作文 篇1
今天是五月十日，是母亲节。我要给妈妈准备什么礼物呢？我想起来了，我给妈妈在电脑上准备一份礼物，然后再准备一份实际的礼物，妈妈一定会高兴的。你们一定想知道我准备的是什么礼物吧？
我打开电脑，进入摩尔庄园，然后把撒在地上的树叶送还给大树……又进行了许多项目，我才得到了母亲节的音乐盒。我把它摆在家园的正中间。等待妈妈回家时好好欣赏一下，这也能代表我的一片心意呀！
接下来我又帮妈妈打扫卫生，等妈妈回来送给她一个惊喜。说干就干，我把家里里里外外都清扫了一遍，整个家都变得一尘不染。然后，我又跑到文具店里给妈妈挑选了一份精美的贺卡，在上面端端正正的写上了：“妈妈，我爱您！”
妈妈下班回来了，看上去妈妈的样子很劳累，我赶紧迎上去，接过妈妈手中的.东西，拉着妈妈的手，让她坐在电脑前听着音乐，我打开贺卡大声的说：“祝妈妈节日快乐！”
妈妈看了看屋子里干干净净，高兴得嘴都合不拢了。还一个劲的夸我：“孩子，你长大了，懂事了，妈妈今天真是太高兴了！”
这个母亲节，我让妈妈过得太开心了！
母三年级母亲节作文 篇2
连着几天，作业一做完，我就立刻忙着画、剪、粘贴……我要独立地做一张贺卡，送给我最亲爱的人!
今天——母亲节。晨起，怀着崇敬的心情，双手将亲手制作的贺卡，送给了我最亲爱的妈妈!看着这张精美独特的贺卡，妈妈非常兴奋地搂住我，激动的连声说“谢谢你，我的小宝贝……!”我们紧紧相拥，沉浸在无比幸福中!
接近中午，妈妈准备炒菜。我跑进厨房，对妈妈说：今天是您的`节日，我想自己学着做一盘“西红柿炒鸡蛋”，也算是女儿的一点心意。妈妈会心的点头、开心的笑了，并且在一旁做指导，还教了我做这道菜的“诀窍”……在我的努力下，一盘红黄相融、诱人食欲的“西红柿炒鸡蛋”就展现在眼前。妈妈忍不住抢先尝了一口，居然还连声赞美起来啦……
今天的午饭，我们都觉得特别味美可口、开心满足。妈妈还不停的说：今天，是她最开心的母亲节!
母三年级母亲节作文 篇3
星期天上午，我们来到了学校门口，因为迟到了，所以我们匆匆忙忙地赶到了综合楼四楼。
四楼里坐满了学生和家长。全部是来参加母亲节活动的，过了一会儿，就是我们全班同学表演节目的时间了。首先表演的是：烛光里的妈妈，徐老师把一个爱心形状的蜡烛放到我们手里，然后一一点燃，我们唱完歌后，就把蜡烛送到爸爸妈妈面前。
下一个节目是：兔子舞，听到“兔子舞”三个字后，我顿时懵了，跳兔子舞的.同学里面，我是反应最迟钝的一个啊，怎么这么快就是兔子舞了，跳完兔子舞后，我已经濒临崩溃了，这次是小组选择的各种歌曲，有的唱妈妈的吻，有的背诵游子吟，没想到还有青春修炼手册!我当场就无语了，而我们小组唱的是世上只有妈妈好，挺幼稚的。
这次的母亲节活动真是让人开心，多么让人难忘啊!
母三年级母亲节作文 篇4
五月十二日，是一个用康乃馨点缀的日子，因为这是一个温馨的节日——母亲节。这一天，我们三（2）班的同学们用不同的方式向自己的妈妈送出了祝福。为了让同学们更多地体会到母爱的无私和伟大，引导同学学会感恩、回报父母，今天我们三（2）班进行了母亲节感恩交流活动。
母亲节，同学们都是怎么和妈妈一起度过的呢？同学们有的选择和妈妈一起做家务，作为母亲节的礼物；有的买了漂亮的康乃馨送给妈妈；有的为妈妈买了美味的蛋糕；有的亲手为妈妈做了贺卡；有的给妈妈写了感谢信；有的拿出零花钱让妈妈自己挑选一样礼物……同学们纷纷以独特的.方式向妈妈送去了祝福，表达了对妈妈的爱。同学们都长大了，能理解母亲平日的辛苦，懂得了为母亲分担忧愁，共同分享成长的快乐。
通过本次交流活动，使同学们知道亲情并不在于轰轰烈烈，回报父母最重要的是要有一种正确的态度，要有一颗孝心；关爱父母要体现在平时的一言一行、点点滴滴中。
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