母校作文

母校作文4篇(优选)

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的母校作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

母校作文 篇1

　　我即将离开母校，伴随着离开母校的时间我回头看看了那母校，回想起与母校的点点滴滴真使人难以忘怀啊！

　　回想起刚踏进母校的那一刻，使人有种心旷神怡的感觉。当妈妈带我的.教室时，我觉得这地方很陌生，面对一个个陌生的面庞，使我产生了一种寂寞感。望着妈妈离开的背影，我真的好怕，怕妈妈把我遗弃在这。那时我想念我幼儿园的老师。不过，一切还好。我交上了新朋友，与他们嬉戏。面对老师慈祥的脸，我感到无比亲切。

　　回想起与老师在操场上玩耍时，使人有种轻松自在的感觉。那时我们多么开心，好像永远都长不大。每当玩“老鹰捉小鸡”的游戏，老师都会竭尽全力的保护我们，望着她那背影，我觉得她好象是我的母亲。到处充满我们的嬉戏声。他传到了老师办公室，使老师是忘记疲劳和辛苦；他传到了教室里，伴随着祖国的花朵一起学习；他传到村子里，伴随着欢歌笑语的人们一起涌向远方.....

　　他传啊传......好像要环球一周，让人间充满欢乐

　　我舍不得，我舍不得同学，我舍不得老师，我舍不得一切，更是不得陪伴我六年一起成长的母校！

母校作文 篇2

　　我们应该感恩大地，因为它为我们开满鲜花；

　　我们应该感恩天空，因为它给我们阳光雨露；

　　我们应该感恩母校，因为它给我们一个舞台。一个我们活跃了三年，却让我们珍藏一辈子的舞台。

　　三年时光，弹指一挥，1000多个日夜听起来很漫长，但当我们真正意识到的时候，它已接近了尾声。我们虽然即将离开母校，离开我们活跃的舞台，但这三年舞台上有很多的镜头值得我们一辈子收藏。

　　校园风光是舞台上的背景：你看那：河塘边的鸟语花香令人陶醉，风华园的树影疏动使人平静。篮球场的奋力拼搏催人奋斗，田径场的刻苦训练促人进取，还有那窗明几净的教室，它让我们在里面有时心若止水，有时心情澎湃。

　　舞台上的角色是我们的老师同学：你看那：老师们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展开了知识的无穷魅力。同学们埋头苦读，用心领略，自成一道风景。我们感到这里的每一堂课都是享受、是我们进步的阶梯。

　　还有那舞台上还有丰富多彩的活动：你看那：班会、班活动，团会，团活动，学校的广播操比赛，红五月大合唱比赛，校文化艺术节，校运会。还记得这些活动中的身影吗？或快乐，或遗憾，或充实，或悲伤，但无论如何，我们尽力过了，我们都从中找到了属于自己的`收获。

　　在这缤纷的活动中，我们也渐渐学会了分析和思考，学会了丰富和凝练，学会了合作与竞争，学会了继承和创新，学会了如何不断超越、突破自己的极限而不断成长。

　　我们应该感谢母校，感谢母校的老师，是你们给我们提供了丰富多彩的校园活动，拥有了缤纷的生活。

　　三年我曾每天把你的名字挂在胸前，但请你相信你的名字将永远在我心中，因为你曾给我一个舞台，使我们完成了人生最美的蜕变，破茧而出，自由翱翔。

母校作文 篇3

　　时光匆匆而去，我在这所小学校中从无知儿童到懂得好多知识的少年，想一想母校在这六年中，给我留下了多少不可消磨的记忆？在这六年中母校教诲我多少人生道理？在这六年中母校给予我多少可以立足社会的知识？答案是无数个，谁能数的清呢？分别之际，让我在多看几眼我的母校吧！

　　走进校园里首先进入眼帘的是一绿化带，我们很爱在这片草地上嬉戏玩耍，有多少次我们抓了几只虫子玩，结果我们几个男生被老师狠狠的骂上了几句，说我们不讲卫生。看那棵向我招手的.小树还是一年级植树节那天老师拿来的，我们争着挖坑、种树、填土、浇水，而且每周还会安排一个同学负责给小树浇水，这棵小树和我们共同成长，共同度过小学六年的时光。现在已经有碗口那么粗拉。啊！这棵小树要是能和我们走进中学、走进大学那该多好啊！环顾四周，我看见了我们那庄严古老的教学楼，看一年级现在用的桌椅，我们用时还是崭新的，散发着香香的油漆味，我们都爱不释手。现在已经旧了许多，想一想它送走了多少位学生？在教学楼里我来到了办公室，我仿佛看见了教过我的老师，他们在那里孜孜不倦的批改这小山似的作业、在那里耐心地给同学讲题。他们像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人。老师啊你辛苦了。在这六年里我认识了很多小伙伴，可是再过一个月就要分开了，有的也许就再也见不到面了，我现在总算理解了“天下没有不散的宴席”这句话。

　　再见啦我亲爱的同学，再见啦我敬爱的老师，再见啦我心爱的母校！

母校作文 篇4

　　光阴似箭日月如梭，一转眼，我三十一岁了。我现在是一名动物学家，由于工作的原因，我又来到了这让我悲欢离合的杭州滨江。

　　今天是星期六，我决定去看看我的母校----杭州市江南实验学校。

　　站立在“双虹卧波”桥上，看着已经焕然一新的校门，我按耐不住心中的激动。走进校门，望着道路两旁不再熟悉的风景，不知不觉就走到小山坡了，这时，一股浓浓的熟悉味道扑面而来。小山坡没有变，小草依旧葱翠，小花依旧娇艳，那座木桥还是那样静默地横卧在山坡上，静静地等待下课后的小朋友们欢快奔腾的脚步。我想起我曾经坐在假山上慵懒地晒着太阳，在坡道上打滚奔跑，在廊桥上惬意地散步……一切都那么亲近，那么熟悉，仿佛就在昨天。

　　来到操场上，球门也换上了“新装”。我还记得“菜鸟队”和“精英队”的比赛，你争我夺，非常激烈。虽然我们“菜鸟队”在经验上技术上略逊一筹，但所谓初生牛犊不怕虎，我们更有拼劲，踢起球来也是毫不客气的。也还记得五年级上学期第一次跑一千五百米时，大杜是如何夺冠的，我们是如何喊破嗓子呐喊助威的。

　　最后我来到教室，抚摸着每张桌子，仿佛看到了当时的我们坐得端正笔直的样子。我又向门那望去，我的身体不禁一抖，想起了那个可怕的场面：凌云大喊一声“一百级大地震！”我和我的椅子一起瞬间塌方了！至今回忆起来，我还心有余悸。突然我的眼睛一亮，我发现了一个角落里有我做的`星形符号！望着黑板，我呆住了，这曾经教过我们无数知识的黑板已经不再是那块黑板了。站在讲台上，我眼前出现了二十年前，我们的语文陈老师声情并茂的讲课，她的温柔又不乏严厉、清脆又略带沙哑的声音仿佛就在我的耳边回荡……

　　刚走出教室，我看见一个个子不高有些清瘦的人迎面走来。这不是张正源吗？我惊讶地叫道：“你就是张张正正圆圆吧！”他也认出了我，彼此都为这次的巧遇而感到分外惊喜。在谈话中，我得知他现在从事植物研究。我不禁想起读书时，他就特别喜欢科学，我们还封他为“科学小王子”呢！

　　走出学校，我的心情久久不能平静，因为我又回到了这记录着我们成长脚步的、装载着我们无数欢笑泪水的、让我日思梦想的母校！

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