我的理想的作文(优选8篇)
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的我的理想的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的理想的作文 篇1
春天，走进校园可以嗅到泥土的芳香；夏天，走进校园可以看到水仙的微笑；秋天，走进校园可以赏到桂花雨的美景；冬天，走进校园可以看到腊梅初绽。校园，一个如画的学习殿堂。
我希望在春天凉爽的早晨，踏进校园。迎“面”而来的是整齐又响亮的朗朗读书声，鸟的鸣叫附和着这声音，形成一曲优美的交响乐。听着声音，寻到教室，教室已脱去了原先严肃的外套，变得十分温馨：正面的讲台桌上摆放着的小植物正向你招手，给原先只有黑、白灰的教室增添了活泼的绿色。教室的角落中有着“小书屋”，上面有名著、故事、小说……让同学们在课余时间放松一下。
我希望在夏天炎热的正午，步入校园，正前方是一方喷水小池，上下飞舞的水珠撒在脸上、手上，给我们带来一丝丝凉爽。下落的水珠发出“啪嗒啪嗒”的声音，让我们暂时忘却了炎热。向前方走几步，便可以看见一棵大树，树的阴影为你遮住了头顶上的骄阳，你不必忍受酷热。
我希望在秋天丰硕的季节，步入校园，扑鼻而来的是一阵桂花香，仔细一看，操场旁边竖立着一棵棵桂花树，向周围的空气喷洒清新的净化剂。走到树旁，香气愈加浓郁，轻轻一碰触，小小的桂花散落下来，好似沐浴在一场桂花雨中。在操场上运动的同学嗅着香气，一定会神清气爽。
我希望在冬天寒气逼人的`季节，走上操场，小小的跑上两圈，或者在操场旁的单杠、双杠上撑上几个来回，不知不觉就会发现，原来冬天也没有这么冷啊，你会感到浑身上下的寒气都慌张逃窜了，一股热气操控着你，让你不由自主地想喊上一句：“冬天好暖啊，好美的校园啊。”
我理想中的校园，放松、温暖又不乏乐趣。
我的理想的作文 篇2
今天，听到爸爸妈妈说明天要去看新房子。我突然想我未来的房间是什么样的呢？想着想着，我就睡着了，还做了一个美美的梦呢！在梦中，我见到了我未来的房间是什么样的……
我梦想中的房间是一只老虎的形状。老虎的“舌头”是一扇数码高科技大门，只要指纹跟机器储存的指纹一致，机器确认了，“舌头”便会自动打开。老虎的“眼睛”是两扇太阳能电子板，能吸收太阳的热量，并转化成电能，家里所有电器所需要的电都由这两块太阳能电子板提供，够节能环保的吧？
家里所有的电器都是智能化的：空调能根据气温的变化自动调节温度，还能散发出鲜花的味道，使房间四季如春；洗衣机有自动净化功能，只要一次注入足够的水，以后便可以循环使用；电冰箱不仅有冷藏功能，还具有微波炉的功能，想吃冷的热的，随时遥控便可以完成。
我的房间四周安装有“隐形”机器人监视器，如果有小偷来访，它便会不动声色的自动报警。很神奇吧？不过，这还不够酷！我的房间最酷的还是他具有“ufo”功能！只要轻轻点击按钮，输入你要到达的`目的地，具有“ufo”功能的房间便会在几秒之内将你送到目的地……
“儿子，快醒醒，吃饭了！”妈妈的呼唤声把我的美梦打断了。吃饭的时候，妈妈问我：“儿子，刚才睡着的时候笑什么呢？”我故作神秘地说：“这是个秘密，以后再告诉你！”全家人都笑了。
我的理想的作文 篇3
每个人在儿童时，就有自己的美好理想，大家总是希望自己将来都能成为一名了不起的人。
我的理想是将来有一份好工作，自己能够赚到钱，可目前自己所学到文化知识与理想的要求摇不可及。为了能实现自己的理想，我一定要奋斗努力学习，爱惜大好的时光，无论遇到什么困难也要支持学习。我的愿望是：长大后，想做一名汉语老师。我从小，就喜欢读中文，因为学会中文对我来说是件重要的`事。中文是我们主线留下的宝贵财富。中文是中华文明的象征。在生活中，我们时刻都能见到她的身影。在中文的世界里，有历史，有成语，我最喜欢的是：”知之为知之，不知为不知“，这是孔子为我们了解，知道的就说知道，不知道的就说不知道，千万不能不懂装懂。还有，“行必有我师”，意思是说：三个人一起走，其中一定有我的老师。这些对学生的我来说：很有意思的！
为了实现我的愿望，我一定努力学习，把自己所有读的中文，长大后去教学生们，让他们把中文讲好！黄妮佳，你一定做到的。
我的理想的作文 篇4
同学们，你们理想的校园生活是什么样的呢？肯定是五彩缤纷的吧！想知道我理想中的校园生活叫吗？想知道的话，就睁大了眼睛接下看吧！我相信我理想中的校园的生活会让你刻骨铭心。
现在我就带你们去我理想中的校园吧！我理想中的校园生活是非常轻松的，没有手写的.作业，只有实验的作业。早上一进校，不用早读，也不用做操，就开始上课。而且，随便你今天去上什么课，比如说你今天想上音乐课那你就去音乐室上音乐课。如果想去上体育课那你就去操场上体育课。只要你在一个学期内每一个科目都上了28节课就可以了。下午都不用上课，可是，要在家里做老师给你布置的实验。每个老师都很温柔，但是，如果你在课堂上捣乱的话，老师就会严厉的批评你。在上课的过程中，只要你认真听，老师就会对你很好。哪好像我们以前，作业非常多，语文﹑数学﹑英语都有作业，不只这些，什么科目都有作业，烦都烦死了。下午还要上课，不好像我理想中的校园生活，下午不用上课还没有一堆作业等着我们去解决。有的老师非常凶，不好像我理想中的校园中老师那样温柔。我理想中的校园生活就是五彩缤纷的。如果你和一个同学想去上音乐课两个人就可以一起坐了。每天我们都可以过得开开心心的，因为我们每天都没有作业，只要早上上课，下午不用上课，而且早上的三节课随便你上什么课。我们理想中的校园生活有许多兴趣小组如：舞蹈班、钢琴班、习作班、电脑班、小提琴班……
如果你想上什么兴趣小组的话，你可以下午来上课，你如果不想上什么兴趣小组的话，你下午就可以不用来学校。还有周六、周日的时候，老师根本就不管你做什么，比如说上网什么的。而且周六、周日都没有作业，非常轻松。
还有一个最重要的那就是：学生每个单元的成绩、半期考还有期末考等等一些测试的成绩都不允许告诉学生的家长。这样许多同学就不用担心考砸了被家长批评或被家长拿去打等等。这样我们很高兴。
同学们怎么样？我理想中的校园生活很不错吧﹗我想我理想中的校园生活应该会给你们留下深刻的印象吧﹗希望我理想中的学习能让你们刻骨铭心。唉﹗如果我理想中的校园生活是真的话，我肯定乐疯了。可惜这一切都是假的，假的只能想，只能幻想。悲哀呀﹗
我的理想的作文 篇5
我心目中的课堂是快乐。课堂，是老师与同学之间的一次心灵之间的交谈，是默契合作碰撞出的火花，是同学们通往成功的必经之路，是我们吸取知识，扩大见闻，收获成果的`天堂。在这里，没有紧张胆怯，只有轻松自然。没有你一句，我一句的嘈杂，只有大家认真听讲的专注表情。课堂上，在收获时，每个人都应该是快乐的，批评、严肃、心不在焉都不复存在，存在的只有愉悦、幸福、认真的专注神情。交谈中，语言也应该诙谐幽默，或许时不时还会引起一阵阵哄堂大笑，话语中没有长篇大论的道理，但是处处都跳动哲学的音符。
我心目中的课堂是平等的。虽说老师给予我们知识，但是在我心中的课堂内，每个人都有权利，每个人都会是聆听者，每个人也都会成为讲述者。“三人行必有我师”每个人都诉说出一些故事，每个人都讲说出一些自己获取的道理，这些道理和知识可能是生活中累积发现而来的，可能是从一些失败中吸取来的教训，每个人各具优点和缺点，每个人各有自己收获的经验，让我们一同学习，增加我们生活中的知识面。
我心目中的课堂是流动的。校园里每个角落里，都可能会有我们的身影，都会是我们学习的课堂。亲近大自然，从大自然中寻找知识，书本中，我们教到哪，走到哪，学到哪
这便是我心目中的理想课堂。
我的理想的作文 篇6
一天我做着作业看到了这个的作文题目，理想中的世界，我想起了污染的河流，还有光秃秃的沙漠，我就打开了我的想象力，开始写了起来。
我们的世界虽然美好，但是还有不足的地方。几乎每一处地方都能看到，人们践踏草坪，砍伐树木，乱扔垃圾，污染河流，从一个郁郁葱葱的地球，到一个乌烟瘴气的地球，变化是多么的大呀！
我理想中的世界是这样的，人们不再乱扔垃圾，也没有懒惰的人们，没有一个人是不尊重别人劳动的成果，溪水清澈见底，鱼儿在水里快乐的嬉戏，树木郁郁葱葱，几乎随处都能看到千年神木，地球上没有一处是沙漠，人们的屋子都是采用最先进的技术，把树木做成一座小屋，但是不影响这棵树的生长。
动物和人类和谐相处，每一处都能看到动物与人类的`玩耍，不用担心语言交通不便科学家早已研究出人类和动物可以共同听懂的语言，没有人和动物会发生冲突，都可以和气结局了，食肉动物已经吃草做的肉啦，味道比肉好好好倍，所以食肉动物已经不再吃食草动物了，因为他们的肉也没有草造肉好吃。
电子产品已早已被淘汰，每个人身边都有一台机器，如果感到无聊一按电钮，你就进入到你的幻想世界之中，那是一个自己的世界，在里面只会得到精神上的满足，你在幻想世界里正吃着棒棒糖，人们只能从你的神情里看到你非常的满足，这个世界早已没有了小偷，没有人想着不劳而获。
人类的学习，没有了考试，没有了作业，但是每人必须展示出自己的想象力，因为你没有了想象力，脑子里有再多的知识，你也用不出来，所以孩子们的想象力可以充满一座地球，但是人们还是必须看书，知识和想象力结合，才能创造出一个美好的未来。
我从这个幻想中惊醒了过来，开始动笔写了起来。
我的理想的作文 篇7
理想像黑暗中的一支燃烧的蜡烛；像无边无际的海洋中的一块陆地；像茫茫沙漠里的一眼源泉；像无数失败中的一次成功。理想看似渺小却不仅仅能让一个绝望中的个体走出痛苦，走向幸福和希望，还能让人认清自己或他人到底是为学习而学习，还是为他人而学习。
我的理想---当一名教授，看似简单，但却又不简单。成为博士，那又何曾容易！你该如何面对一群敢于质疑，敢于提问的学生呢？难道理直气壮地说自己就是对的吗？你又将如何帮助这些即将成年、渴望自己的孩子们呢？
小学一年级我同父母一起坐飞机到北京，给我印象最深的就是北京大学：两扇朱红色的大门上布满金色的圆点，黑色的瓦构成古色古香的屋顶，屋檐下是四个大字-北京大学。大门旁是两座威猛的石狮子，一双眼睛神气活现，瞪得人心里直发毛，给人一种威严雄伟的感觉。这里的建筑风格也格外的统一：白墙、红柱、黑瓦。宽广的地域、丰富的文化底蕴，这便是我对北京大学的'第一印象，小小的我在对大学充满憧憬和向往的同时，一颗小小的“种子”也深深地埋在了我的心中。
我开始努力学习，盼望着有一天理想照进现实。但我万万想不到成为教授的路程不但一点不简单反而坎坷不断。
随着年级的攀升，我开始对学习产生了厌烦感：记得有一次，我不知为什么就是不想学作文，父母不分青红皂白就气愤地吼到：“你没理由，凭什么不去学作文的啊！”我也想：“对啊！我为什么不想学作文啊？难道学作文不是为了实现我的理想吗？”但我仍然嘴硬：“我就是不想去！”这回连我那世界上顶顶和善、温柔的母亲也动了怒：“不想学，就别学！”泪水在我的眼眶里打着转，终于豆大的泪珠滚落下来，滚烫滚烫的泪水直挺挺地流下来，我的嘴皮子也禁不住地颤动起来。是啊，不想学就别学呀！我暗暗地想：但当教授的梦哪里能说实现就实现的呢！放弃吧？就这样半途而废？从嗜书如命到每次都满怀希望的去上补习，认真完成每一项作业……这么多年的努力和坚持不懈都白费了吗？不行！我要当教授，要在大学里工作！我嘭的站起来，一把抹去脸上的泪水，“我去学！”那坚定的语气至今还环绕于心。
从此之后，我更加努力，面对困难和无数挫折我不屈不挠，不管前方多么危险，多么困难，我都要为了理想，坚持前进，决不后退！
当教授多么美好的理想，它促使我前进前进再前进，努力努力再努力！我相信，我离梦想越来越近，总有一天它将成为现实！
我的理想的作文 篇8
不知不觉中，弹指一挥间，我从一位中学生成为了一名富商。我有时常常想，我到底该如何报答一中呢？于是我连夜写了一封信，信中我提到了我理想中的课堂。
我理想中的课堂是：同学们在上课的时候拥有一个抢答器，在老师提问问题时可以有效的避免混乱，同学们乱答一气的局面，而且还可以增加同学们的趣味性。
还有便是老师可以有一个提问器，可以有目的'或无目的的去挑人回答问题，在同学们回答完问题并且正确，便可以给那个同学加上一分，这个分数可以用来做评奖。这个提问器可以有效的避免同学们兴趣不高的局面。
我在写完之后，在一天后把信寄到了一中，我又捐赠了学校一百万，心中十分的高兴。
希望我的计划可以实现。
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