（集合）理想的作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的理想的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
理想的作文 篇1
“每一个人的生命都是小船，理想是小船的风帆。”这是张海迪曾经说过的一句话。是啊，理想对人的一生非常重要，一个人如果没有理想就好像鸟儿失去了翅膀，永远无法飞翔；又像是在大漠中失去了罗盘，迷失了方向。我从上学的第一天开始，就有了自己的理想，我要当一名老师。
教师是个神圣的职业。我觉得老师是一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师是一个辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵。如今，我还是一个小学生，还需要老师更多的教育，将来才能成为一名优秀教师。实现自己的理想。我将来的一切，都市老师给予我的，我感谢老师，同时也敬佩老师。
老师是要教学生知识的，如果想要教学生，首先自己就应该知道许多知识，才能教学生，要不然只是个名义罢了。从古到今，有多少名人实现了自己的理想，但是在实现理想的背后都有着他们的辛苦努力。例如奥德利的著名音乐家，作曲家莫扎特，在他很小的时候，莫扎特常常走到钢琴前面，按着琴键细听，并努力弹出他曾听到过的音乐，细细地琢磨每一个音，最后经过他每天不停地练琴，终于成为了一名著名的音乐家。我应该向莫扎特学习，从今天开始好好学习。我要把握好每一天，给自己按排好一天的时间，不要再浪费每一分，每一秒。在上课的时候，要专心致志听老师讲课，并且积极发言，把每一个不懂的问题弄明白。更重要的是在课外要多读课外书，增强自己的课外知识。我相信只要我不断努力，将来一定会成为一名优秀教师。
如果我长大后真的成为一名教师 ，我一定要做一个和蔼和高效率的老师。“高效率”是指教出来的'学生都市优秀的。我不会凶巴巴地对学生，会用自己的心来感化他们，让他们自愿好好学习。同时，我也会让我的课堂充满活力，乐趣，使我的学生积极参与，让他们尽情遨游在知识的海洋中。
理想是人生道路上的指路明灯。有了自己的理想，我要努力奋斗，向理想前进。
理想的作文 篇2
今天是清明节，许多人都在这天里祭奠亲人、缅怀先烈。
烈士们中，有的人是为了国家的利益牺牲，有的人是为了老百姓的利益牺牲，但不管是出于什么原因，他们都是值得我们一辈子学习的英雄。
《十六年前的回忆》中的李大钊，为了保护共产党的秘密，受尽了敌人的严刑拷打，也没有说出共产党的秘密。刑场上，他从容淡定、面不改色。尽管他牺牲了，却为共产党做出了极大的贡献。
《灯光》中，郝副营长想象着孩子们在电灯下学习的情景。战斗中，他为b队照亮了前行的路，自己却中弹了。战斗胜利后，他让孩子们用上了电灯，自己却没有来得及见一眼电灯的样子。
每一位烈士都为了自己的理想去奋斗，有的人为了保卫国家，有的为了解放民族，有的为了让老百姓受益；
我也有许多理想，有的理想伟大，有的平凡；有的梦想遥不可及，有的近在咫尺；
理想最终是要实现的`，实现理想却总是那么困难，李大钊的理想或许是为共产党出一份力，他实现了自己的理想，却被处死在刑场上。郝副营长的理想或许是让孩子们在电灯下学习，虽然他的理想实现了，也因此付出了惨重的代价——自己的生命。
实现理想总需要付出一些代价：时间、亲情，甚至是生命。为了实现我自己的理想，我要努力做好我份内的事情，也要帮助同学，这样才能实现我的理想！
理想的作文 篇3
每个人都有自己的理想，工人、医生、警察、工艺员、建筑师……而我呢？却想做一个法证人员，找证据，找真相。
法证，是一个不平凡、不稳定的工作。这天，我在看电视的时候，看了一集电视剧《法证先锋》。这一部电视剧让我吸引了，电视上播放着一个凶手杀死了一个妇女，但是却找不到证据。所以警察叔叔就请了法证来帮助。地面上有一大滩血液，法证人员就拿了一点样本呆到法证部化验。结果，发现有一中血液是属于死者的，另外一种血液是嫌疑人。法证人员用嫌疑人的血液样本来化验是否某人是凶手。化验结果显示，完全吻合。
这样一化验就能找到凶手了，但还需要进一步调查，是否案发现场还有其他人，等等的可能性。我看了这一集电视剧，我开始产生好奇心了，也开始想长大后做这份工作了。我知道，想实现这个理想并不简单。一定要努力、坚持、奋斗……一个人如果有理想，并未这理想坚持不懈的在生活中吸取经验。我一定要认真听课，积极发言。不会的知识，要主动去请教老师、家长。也许理想和现实是有一定差距的，但是这阻止不了我对法证工作的热爱。托尔泰说，理想不是为了奢求得到什么利益才为拼搏的，它所代表的.不只是在事业上或生活上的成功，而且完成了作为一个生灵所要做到生命的意义。仅仅只是在追求理想的过程中，我也受益了很多。等我长大后，我一定要好好学习，去实现我这个理想。
“泉水挑不干，知识学不完”。我有信心去冲破各种难关，去追求我的理想，实现梦想！
理想的作文 篇4
理想就好比鸟儿想要拥有一双坚硬的翅膀，让鸟儿自由飞翔；有位诗人说过：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，指引着我们走向光明。理想犹如一棵小树只要你用心去培养它它就会茁壮成长如果你置之不理则会枯萎丶凋零丶死亡。
这使我想起一个的少年。他身材高挑、相貌英俊，是学校的三好学生、班里的班长。他在生活中也遇到了与所有同龄人相同的困扰。
有一天，他看了一个电视节目：记者现场采访一个偏僻乡村的放牛娃。
“你在这儿放牛做什么？”
“让牛长大！”
“那牛长大以后呢？”
“卖钱，盖房子。”
“有了房子又做什么？”
“娶媳妇，生娃。”
“生了娃呢？”
“让他也来放牛呗！”
没有想到，这几句简单的问答，却诱发了这个少年的死亡念头。死前，他在日记中写道：“看了电视，我想到了自己--我为什么读书？考大学。考上大学又为什么？找一份好工作。有了好工作又怎样？找一个好老婆。然后呢？生孩子，让他也读书，考大学，找工作，娶媳妇……生命轮回，周而复始。”
“这样的生活没有意义，这样的生命没有价值。”--这个少年得出了这样的结论。夜里，在与父母一墙之隔的自己房间里，他服毒自杀了。
一个个花季少年的自杀，一朵朵花蕾的过早凋谢，冷酷的现实给只关注孩子成绩的父母们敲响了警钟：决定孩子一生命运的'，不是分数，而是理想。
今天，面对学历至上的社会，父母也很无奈。谁不希望自己的孩子上个好大学，找个好工作，有个好前途呢？可是靠考试得到高分数就能过上美好的生活吗？
父母过高的期望、过大的压力，使许多家庭“穷”得只剩下“分”了--感情贫乏，亲子之间的话题只有考试、考试、考试，成绩、成绩、成绩。家里失去了欢笑，也失去了应有的亲情。全家人围着“分数”转，孩子考试分数高，全家便喜洋洋的；孩子考试分数低，全家人的心情就变得十分低落，家庭关系也随之十分紧张。就像一个孩子形容的那样--家里处于“一级战备”状态，“战争”一触即发。有个孩子考完试，教师让把卷子拿回家签字。第二天教师问家长是什么态度，这个孩子站起来说：“昨天晚上，我遭到了一场‘男女混合双打’！过去是‘单打’，现在该出手的都出手了！”
分数像一座山，重重地压在孩子和家长头上，极大地限制了孩子的发展，使孩子成了挣分的机器、分数的奴隶。
为什么那，因为他没有理想。为了自己的理想，遇到困难不放弃，不抛弃，正所谓“不经历风雨，怎能见彩虹”？
面对生活中的风吹雨打，坚持不懈，勇往直前！只为理想。
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